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文檔簡介
1、期末復習國旗下講話稿 2 篇同學們:不久就要進行期末考試了,通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情 況,同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己 預期的目標呢?在這里我想向全體同學提幾點建議。i i 要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近,有的同學難免會產(chǎn)生一些緊張心理 ,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自 己的心情得到放松。2 2、 掌握好復習的方法。 一個學期過去了, 雖然每個單元學習后老師都會幫助我們把所學的 知識進行復習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必 要
2、在期末復習期間把所學的知識加以系統(tǒng)的整理和復習,合理分配時間。那怎樣復習才有 針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自 己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對 自己掌握比較好的部分復習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要 多花時間解決,但是要選擇合適的復習方法。如學英語記單詞很重要,但方法卻很多。有 的同學愛邊念邊記,有的同學愛默默無聲地記,有的同學邊看邊記,有的同學愛多次反復 記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。3 3、要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣很重要。
3、好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動 作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的 學習習慣,對學習都會產(chǎn)生不良的影響。4 4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。考試時,要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認真審題,容易的題先做,難 做的題后做。答題完畢后應(yīng)認真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。第 1 頁共 11 頁最后,希望同學們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進中的阻力轉(zhuǎn)化為動力,奮力向上,克服重 重困難,爭取在考試中取得好成績。第 2 頁 共 11 頁2 2同學們:時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學
4、期結(jié)束了。期末考試一天天臨近,我們都準備好了嗎 ? ?在過去的時 間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升如更高的年級,我們準備好了嗎 ? ?同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民; ;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人 ; ;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家 ; ;假如你擁有的不是金錢和財 富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是 真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。我們匯聚在聯(lián)合中心小學,作為聯(lián)合中心小學的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們 有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培
5、養(yǎng)著自己的能力, 努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無 數(shù)個選擇的機會。勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書 的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我 提供幾點建議供同學們參考:一是要制定合理的復習計劃 , ,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù) 。二是要完整的看一遍教材,理清知識要點, ,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提齲三是要明確重點, ,攻克難點 , ,側(cè)重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過 . .四
6、、講究方法 , ,適當做題。復習的方法多種多樣 , ,不同的方法 也許適用于不同的人 , ,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復習方法, ,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈 驗了 , ,這就要求我們及時地改變方法 , ,以不斷提高復習的效率。當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不 可少的 , ,在練習中使知識點得到了鞏固 , ,運用能力得到了提高。同學們 , ,學習是一件 苦差事 ,但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間 , ,運用恰當?shù)膹土暦椒?, ,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。 人生不拼不精
7、彩,缺乏競爭和考試的人生不完整! ! 考試在即,你做好準備了嗎 ? ?請記住, “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。 ”相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲 ! !最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。第 3 頁 共 11 頁期末復習國旗下講話稿 尊敬的各位老師、親愛的孩子們:新年的鐘聲還在耳畔回蕩,轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來了緊張的期末復習階段,還有一個星期, 就是期末考試的時間了。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取以優(yōu)異的成績,是大家共同的心 愿。最后這一周時間,應(yīng)該說是最后的沖刺階段。 俗話說:“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!笨鬃右苍f過 “學而時習之, 不亦說 (同悅) 乎? ”可見復習
8、的重要性。我們要做到以期末 考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅?事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復 習,努力提高復習質(zhì)量。在抓好期末復習的同時,每一位同學應(yīng)一如既往的遵守好學校的 一日常規(guī),因為常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。在這期末復習最緊張的時刻,請同學們記?。呵趭^確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法 更為重要。在此老師有幾點建議提供給大家:1 1、抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。所有學生一定要珍惜點滴時間,對所學的知 識進行系統(tǒng)復習,發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決 。
9、對功課不平衡的情況,應(yīng)該認真對待,及時彌補上來。2 2、認真地系統(tǒng)地對期末考試內(nèi)容進行復習,形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò),適當?shù)剡M行針對性練習 ,提高解決問題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認真完成老師布置的練習題,以積 極的態(tài)度對待學校的每一次考前測試及練習。要知道,現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測試 題都是針對教材和孩子們的實際情況而精心設(shè)計的,認真完成這些習題,將對你們的復習 起到事半功倍的效果。其次,要正確認識解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的, 說到底是為了提高能力,我們在復習中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足 就會解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法
10、,進而能充滿 信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的,我們在埋頭解題的過程中要抬頭看 一看前后左右 理一下自己的思路,總結(jié)一些經(jīng)驗教訓,提高自己的應(yīng)變能力。最后, 每一次考完都要認真分析,補漏糾錯。我們很難做到 “考時一百分 ”,但是 “考后一百分 ”卻 是完全可以做到的,設(shè)想一下,如果每一次連 “考后一百分 ”都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績呢?3 3、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力??荚嚂r沉著鎮(zhèn)定,認真仔細, 不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。孩子們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想: “他太厲害了,我肯定比不過他。 ”這“件 事
11、我無論如何也干不了。 ”哎“呀,我不是這塊料。 ”我“對這件事太沒有把握了 ”等等。一件 事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比 其他任何因素更能破壞你的生活,使你第 4 頁 共 11 頁充實不起來,也快樂不起來。美國詩人愛默生也說過: “自信是成功的第一秘訣。 ”也許有的同學對這話并不以為然,覺 得語意太平實了。記得我讀小學時,有一次我去參加一個講故事比賽,前面的同學發(fā)揮特 別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時,我的班主任走近我的身 邊說: “別緊張,你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的 ”我一聽,頓時來了勇氣 ,大步走上講臺
12、。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。從此以后,不管做什 么事,我都會對自己說:沒關(guān)系,我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很 多的成功。對于孩子們來說,道理也是一樣的。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去 做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的 事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。孩子們,有一句格言說得好: “自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽 光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。 ”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定
13、會發(fā)現(xiàn) ,成功就在你的手中。祝愿同學們能和老師一起搞好期末復習,都能在期末考試中取得理 想的成績。期末復習演講稿 4 篇尊敬的各位老師、各位同學:大家好!春華秋實,時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術(shù)性 和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道 每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順 的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這些同學對生活節(jié)奏把握得很 好,知道什么時候緊張什么時候放松,有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志,會為漫步 校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向
14、,因為這些同學學習上不能持之以恒 ,不善于把握時間,拖拖拉拉,毫無節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學生的生活變得紊亂無 章。有人終拾夢果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試,對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考 試與兄弟學校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學策略提 供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我 們的同學基礎(chǔ)知識是否
15、扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大 家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫 木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試 中獲得成功,就快做準備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠屬于有準備的人。可是,到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學們提四點建議。第一,摒棄校園不文明行為,形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的 班風,以這種優(yōu)良的班風促進求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的良好學風的形成。第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。XX
16、XX 年前,教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復幾次后,教授發(fā)現(xiàn)第 5 頁共 11 頁第 6 頁共 11 頁有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名,XXXX 年后,教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過:“不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極 坐在前排?!钡谌?,學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏 勞苦的精神。正如他說的那樣: “沒有
17、一天不動筆,如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了 使它醒了以后更加興奮。 ”所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決 心卻無恒心,他們認為天天學習太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。第四,上課認真聽講,提高聽課效益。因為我們老師是經(jīng)過集體研究備課的,大家齊心協(xié) 力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。第五,不急不躁,一步一個腳印。因為教學中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學表現(xiàn)出消化不良 癥喜新厭舊 ,喜歡做老師新發(fā)的題目,不注重做過的練習中有何問題,以及如何進行彌補,對教師批改后發(fā)回的練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其 結(jié)果是舍本求末,效
18、率低下。同學們,還記得元旦前學校燃放的節(jié)日煙火嗎? 當煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對同學們新年 的希望,希望大家學習進步,用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預示著富陽中學來年興旺發(fā)達。我的演講完畢,謝謝大家!期末復習演講稿尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!寒風料峭,冬意濃濃,圣誕老人剛把他的長祙收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今天,迎著新一年的曙光,我們匯聚在國旗下,歡送收獲的,喜迎祥和的。為此,我向全體敬愛的老師們和親愛的同學們表示新年的祝福!愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航
19、。第 7 頁 共 11 頁只是當我們沉浸在歡樂之中時,同學們,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新 的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點,的那張白紙正等著你我的繪畫。還記得熹微的晨 光中我們瑯瑯的讀書聲嗎,還記得靜夜的燈光里我們埋頭苦讀的身影嗎,還記得流光溢彩 的舞臺上我們展示風采的自信嗎,有了我們這群可敬的老師們,才有了可愛的莘莘學子收 獲驚喜,釋放歡樂的精彩瞬間。現(xiàn)在,我們的老師依然兢兢業(yè)業(yè),依然默默奉獻,依然精 益求精,那我們呢?是否志向高遠,是否信心倍增,是否勇于超越呢?的春天,已經(jīng)向我們走來。這是一個播種的季節(jié),這是一個與希望同在的季節(jié),這是一個 需要展現(xiàn)自我,渴望獲得認可的季節(jié)
20、。而我所講的展現(xiàn)自我,并不是標榜自我,追求另類 ,而是通過平凡的學習生活中的每一個細節(jié)表現(xiàn)自己的獨特魅力。當然,自我的展現(xiàn)離不 開對自我的信任。同學們,有一句格言說得好: “自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天 空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。 ”而此時,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,對 每一個同學來說, “展自我,增信心 ”又有了更加深刻的含義。用信心照亮前進,就需要正 確認識品質(zhì)和學業(yè)的優(yōu)勢,調(diào)動學習的積極性。當成績一團糟糕的時候,當失敗接踵而至 的時候,當煩惱揮之不去的時候,你要相信,這個世界上,有一扇門為你而開。只要你打 開這扇門,成績就會峰回路轉(zhuǎn),生活就會柳暗花明,成功就會悄然
21、光顧,煩惱就會一掃而 光,這一扇門就是自信!同學們,讓我們大膽地展現(xiàn)自我,鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,做好手中的每一道 題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,向著成功的彼岸沖刺 吧!期末復習動員演講稿 各位同學、各位老師:大家好 ! !春華秋實,時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術(shù)性 和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道 每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順 的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這些同學對生活節(jié)奏把握得很 好,知道什么時候緊
22、張什么時候放松,有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志,會為漫步 校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向,因為這些同學學習上不能持之以恒 ,不善于把握時間,拖拖拉拉,毫無節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學生的生活變得紊亂無 章。有人終拾夢果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波,先后共獲得過 枚獎牌,她有句名言是: “用荊棘編織桂冠。 ”正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂 冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的志趣抉擇奮斗一書中,有這樣三個鏡頭:鏡頭一: 7 7 月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,
23、地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個 課目,血乳酸能達到 6 6 至 7 7 個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過1515 個。累得實在受不了,她便靠哭來平衡自己。100100 多第 8 頁共 11 頁鏡頭二:葉喬波宿舍的訓練計劃周表,每張上面都有一句警言:距冬奧會還有 222222 天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出來的?!本喽瑠W會還有 206206 天,成功屬于那些不吝(linlin)惜自己汗水的人?!辩R頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心 里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8 8 點多的飛機, 6 6 點鐘還要練練,真是練瘋了
24、!我想,這三個鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準備工作,成功的桂冠怎么 可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學生何嘗不是如此 。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試, ,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試, 對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試, 通過考 試與兄弟學校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學策略提 供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我 們的同學基礎(chǔ)知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是
25、否嚴謹仔細。所以期末考試對大 家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫 木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試 中獲得成功,就快做準備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠屬于有準備的人??墒?,到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學們提四點建議。第 9 頁共 11 頁第一,摒棄校園不文明行為,形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的 班風,以這種優(yōu)良的班風促進求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的良好學風的形成。第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。 1212
26、年前,教授曾要求他的 學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復幾次后,教授發(fā)現(xiàn) 有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鐘情于后 面的位置,教授分別記下他們的名, 1010 年后,教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學 生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過:“不是說一定要站在最 前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極 坐在前排。 ”第三,學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣: “沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡,也
27、只是為了 使它醒了以后更加興奮。 ” 所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決 心卻無恒心,他們認為天天學習太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。第四,上課認真聽講,提高聽課效益。因為我們老師是經(jīng)過集體研究備課的,大家齊心協(xié) 力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。第五,不急不躁,一步一個腳印。因為教學中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學表現(xiàn)出消化不良 癥喜新厭舊 ,喜歡做老師新發(fā)的題目,不注重做過的練習中有何問題,以及如何進行彌補,對教師批改后發(fā)回的練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其 結(jié)果是舍本求末,效率低下。同學們,還記得元旦前學校燃放
28、的節(jié)日煙火嗎?當煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對同學們新年的希望,希望大家學習進步,用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷; 也預示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預示著富陽中學來年興旺發(fā)達。期末復習動員演講稿親愛的老師,同學們:第 10 頁 共 11 頁大家早上好時光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們的一個學期即將結(jié)束了! !今天是 6 6 月 7 7 日,再過十天的時間, 我們就要迎來本學期的期末考試。 期末考試是我們一學期學習成果的展示, 是所有同 學摘取果實的時候 ; ;期末考試的成績,更是我們升入高一年級的主要評價依據(jù)。此時此刻, 針對目前緊張而有序的復習,我想和同學們談一談自己的幾點復習建議。首先,我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了,應(yīng)該說,時間非 常緊張。但是,同學們只要能夠在老師的指導下,認認真真地聽好每一節(jié)復習課,踏踏實 實地做好每一道習題,仔仔細細地完成每一
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