電子表格初體驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)-段晶晶

1、第1節(jié) 電子表格初體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 段晶晶一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)： 知識(shí)目標(biāo) 1、了解EXCEL的功能； 2、了解EXCEL工作簿、工作表、活動(dòng)單元格等有關(guān)概念； 3、掌握工作簿的建立、保存和退出等操作； 4、掌握在Excel中進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)輸入等操作。 過程與方法 1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互相協(xié)作的能力； 情感態(tài)度價(jià)值觀 1、激發(fā)學(xué)生的求知欲望和解決實(shí)際問題的成就感。2、培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、團(tuán)結(jié)合作的精神。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、使學(xué)生理解工作簿和工作表的有關(guān)概念。 2、能對(duì)工作表進(jìn)行基本的操作。 二、教學(xué)方法： 自學(xué)法 模仿學(xué)習(xí)法 演示法與講授法 任務(wù)

2、驅(qū)動(dòng)法 提問法 三、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、相關(guān)實(shí)例、多媒體教室 四、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 五、教學(xué)過程 （一）引入新課： 我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到表格數(shù)據(jù)處理的問題，舉個(gè)例子，我們期中考試后要計(jì)算各科成績，那么你怎么把這些學(xué)生的總分計(jì)算出來呢?那么平均分又怎么算呢?算完了之后如果我還想知道這個(gè)班學(xué)生的名次呢?處理的時(shí)候又是這樣處理的呢?是一個(gè)個(gè)的處理嗎? (可以讓學(xué)生用筆試試) 你們覺得這樣處理的速度怎么樣?這僅僅是幾個(gè)人的成績，如果是一個(gè)學(xué)校的成績，甚至一個(gè)縣的學(xué)生成績呢?這樣顯然是不行的，那么怎么辦呢?我們今天就來學(xué)習(xí)可以解決這一問題的軟件：電子表格EXCEL2003。 電子表格EXCEL200

3、3是OFFICE組件之一，被廣泛地應(yīng)用于財(cái)務(wù)、行政、金融、統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域，它的主要功能有：數(shù)據(jù)的輸入、計(jì)算和輸出，直觀的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表顯示，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總等。 電子表格軟件是集表格處理、圖形顯示和數(shù)據(jù)運(yùn)算于一體的應(yīng)用軟件。它的主要功能有： 1、簡單、快捷的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能；2、靈活、實(shí)用的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能；3、方便、直觀的圖形和圖表處理功能；4、簡捷、有效的數(shù)據(jù)管理功能。 （二）新課教學(xué) 1、展示幾張圖片，顯示EXCEL2003的一些功能。師：我們先來看看這幾張圖片，找找看它們有什么共同之處？生：都有數(shù)據(jù)、表格師：是的，它們有一個(gè)共同點(diǎn)都含有表格，如果要制作這樣的數(shù)據(jù)表我們

4、可以通過學(xué)習(xí)本章節(jié)的內(nèi)容后制作出來。大家都知道，前面我們學(xué)習(xí)了Office家族中專門處理文字圖片的Word，今天我們就一起來體驗(yàn)一下Office家族中專門處理數(shù)據(jù)的電子表格也就是Excel，在剛才的幾張圖片中僅僅展示了Excel的幾個(gè)小小的功能。我們就一起來了解一下Excel的功能（屏幕顯示） 2、認(rèn)識(shí)Excel師：既然Excel的功能如此的強(qiáng)大，那我們要在哪里找到它？大家回憶我們以前學(xué)習(xí)的Word的啟動(dòng)方法，自己在電腦上練習(xí)。（教師巡視后，指名讓學(xué)生在屏幕上操作，采用不同的方式）生：學(xué)生嘗試啟動(dòng)EXCEL2003的方法： （1）執(zhí)行“開始>程序>Excel”命令（2）雙擊桌面上的

5、“快捷方式”按鈕 師：現(xiàn)在大家都打開了Excel2003的窗口，給大家3分鐘時(shí)間閱讀課本，結(jié)合我們以前學(xué)習(xí)的Word2003的界面，認(rèn)識(shí)Excel2003的窗口界面。然后回答問題。 A、Excel軟件的窗口由那些部分組成？B、什么是行、列？ 一個(gè)工作表中最多有多少行？多少列？ 什么是單元格，活動(dòng)單元格？3、指名學(xué)生對(duì)其進(jìn)行介紹。 4、介紹單元格、行、列、單元格地址 （1）教師講解：EXCEL2003的窗口界面由許多矩形網(wǎng)格組成，這一個(gè)個(gè)網(wǎng)格我們稱之為：單元格。鼠標(biāo)單擊則可以激活單元格，這時(shí)，在它的周圍出現(xiàn)深色的矩形框，你可以在里面輸入文字或數(shù)據(jù)，也可以修改該單元格中已有的內(nèi)容。 每個(gè)單元格在表

6、中都“有名有姓”，我們稱其為“單元格地址”，它以數(shù)字為行標(biāo)，以字母為列標(biāo)。比如當(dāng)前單元格位于第一行、A列的單元格地址就為A1。一個(gè)工作表最多包含65536行，256列。 （2）讓學(xué)生單擊任意的單元格，觀察編輯欄里有何變化。得出單元格地址的概念 （3）教師口述某些單元格地址：E8、H19、B1列等，學(xué)生根據(jù)教師要求，快速指向相應(yīng)的單元格 （引入編輯欄、單元格和單元格地址的概念，培養(yǎng)學(xué)生用單元格的地址來表示某個(gè)單元格的習(xí)慣） 5、建立新工作簿、 介紹工作簿、工作表，以及它們之間的關(guān)系。師：當(dāng)我們每次啟動(dòng)Excel時(shí)，系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)為我們打開一個(gè)新的工作簿Book1.xls，一般而言，一個(gè)工作簿可以包

7、括多張工作表，每張工作表中都可以存放數(shù)據(jù)和圖表，在當(dāng)前工作表標(biāo)簽中顯示的就是當(dāng)前工作簿里每個(gè)工作表的名稱。默認(rèn)的有三個(gè)：Sheet1、Sheet2、Sheet3，單擊Sheet1標(biāo)簽，就能激活并進(jìn)入相應(yīng)的工作表。這時(shí)，這個(gè)被激活的工作表就稱為當(dāng)前活動(dòng)工作表，我們可以對(duì)它的內(nèi)容進(jìn)行編輯、修改等操作。如果把Book1比作一個(gè)練習(xí)簿，那么工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3就好像是練習(xí)簿里三頁空白的練習(xí)紙一樣。一個(gè)工作簿最多可以包括255個(gè)工作表。 6、數(shù)據(jù)的錄入與編輯師：我們介紹了這么多的概念，主要是為了建立表格，下面我們就進(jìn)行表格中數(shù)據(jù)的錄入。首先用鼠標(biāo)單擊要使用的單元格，激活單元格，

8、然后從鍵盤直接輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)。每輸完一個(gè)表格單元中的內(nèi)容，按Tab鍵或鍵，便可以將光標(biāo)移到右側(cè)的表格單元中，按回車鍵，光標(biāo)將移動(dòng)到該列的下一個(gè)單元格中。生：對(duì)照屏幕上的成績表，按照老師說的操作在電腦上進(jìn)行錄入操作（教師在學(xué)生操作時(shí)巡視并提出可能遇到的問題）師：單元格中的數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤怎么辦？（點(diǎn)名讓學(xué)生回答）生：師：如果輸錯(cuò)了，我們就要先清除錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)然后更正。（在屏幕上顯示清除和更正單元格內(nèi)容的方法）師：在輸入完內(nèi)容后，我們要及時(shí)保存我們輸入的內(nèi)容。剛剛新建的工作薄只保存在內(nèi)存中，所以當(dāng)退出Excel時(shí)，保存在內(nèi)存中內(nèi)容會(huì)丟失，因此我們需要將其保存到外存中。7、保存工作簿及退出Excel文件 師：保存工作簿的方法和保存Word文檔的方法一樣，讓學(xué)生自己練習(xí)完成保存操作。并以“成績表”為名稱，保存在“桌面”上。（在屏幕上展示保存的方法）生：在自己的電腦上保存。 退出Excel文件的方法和退出Word文檔的方法一樣。學(xué)生自己練習(xí)操作。（在屏幕上出示退出的方法） （三）課堂小結(jié) 1、本節(jié)課，我們主要針對(duì)Excel中的基本問題進(jìn)行簡單的講解，你學(xué)到了哪些知識(shí)。 回顧本節(jié)課內(nèi)容，復(fù)習(xí)怎樣啟動(dòng)、關(guān)閉excel，了解工作簿、工作表、單元格、單元格地址等的概念。