游戲作文之你做我猜作文游戲課

1、你做我猜作文游戲課【篇一：游戲 你做我猜教案】游戲 你做我猜教學(xué)目的：1 、能真實地記錄游戲過程中所見到的聽到的和想到的。2 、重點觀察描寫做動作的人的表演。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：1 、 今天這節(jié)課要玩一個游戲 你做我猜。2 、簡單介紹游戲規(guī)則：兩個人合作，一個人面對黑板，另一個人背對黑板，面對黑板的人根據(jù)黑板上的詞語做出相應(yīng)動作給背對黑板的人猜。二、游戲互動1 、請一組同學(xué)上來參加游戲。告訴他們這次猜的是動物類的。老師依次寫詞語：兔子蛇袋鼠。要求仔細觀察：同學(xué)是怎么表演這些詞的？指名圍觀的同學(xué)說說你見到同學(xué)是怎么表演的？。（重點練說）指名猜的同學(xué)說說看到的和想到的。指名表演的同學(xué)說說看到老

2、師寫的詞語時是怎么想怎么做的？以及合作伙伴猜對時的心理。3 、多指名幾組同學(xué)上來玩。（只有充分體驗才有寫作的快樂。）動物類：鴨子公雞烏龜猴子蝴蝶人物類：豬八戒? 牛魔王 雷鋒 李四光 賀知章 劉翔生活用品：炒鍋洗衣機電冰箱電視機 微波爐體育項目：踢足球打籃球跳遠舉重 標槍 跨欄三、嘗試寫作學(xué)生選擇自己印象最深刻的片段寫一寫?？梢允亲约和娴?，也可以是看別人玩的。四、講評修改提供詞語參考：不假思索脫口而出不慌不忙面帶微笑信心十足毫不猶豫遲疑焦急 屏息凝視吞吞吐吐目不轉(zhuǎn)睛情不自禁直勾勾捏了一把汗恍然大悟冥思苦想附習(xí)作：今天的作文課上，黃老師讓我們玩一個快樂的游戲 你來比劃我來猜。游戲規(guī)則是：一個人面

3、對黑板看詞做動作，讓背對黑板的人猜。這節(jié)課真有意思。我希望每節(jié)作文課都玩游戲。1【篇二：作文課堂常用游戲】作文游戲參考1 、正話反說老師出示一些詞語，學(xué)生看到后快速將詞語倒著說一遍，采取淘汰制，誰說錯了就淘汰，最后剩下的同學(xué)勝利。參考詞語：快樂永遠黃鶴樓吹風(fēng)機作文本一五一十一心一意馬到功成 鶴立雞群此起彼伏你追我趕2 、想象力大作戰(zhàn)在黑板上先畫一個圓圈，問學(xué)生會想到什么；然后再在圓下面畫一條波浪線，再讓學(xué)生想想會想到什么，讓學(xué)生自由發(fā)揮想象，通過學(xué)生的聯(lián)想，會得出許多不同的答案，從而對學(xué)生的想象能力進行了鍛煉。通過玩這個游戲，老師覺得咱們班同學(xué)的想象力可今天的學(xué)習(xí)！3 、猜成語的游戲（默契大比

4、拼）老師準備一些成語，把全班同學(xué)分成兩組，每組一個同學(xué)說，其他同學(xué)猜，說的同學(xué)可以用語言描述，用動作表演這些成語，但是不能說出成語中的任何一個字。參考成語：喜笑顏開心慌意亂全神貫注健步如飛洋洋得意無憂無慮 自由自在津津有味鬼鬼祟祟愁眉苦臉大驚失色昂首挺胸 沒精打采炯炯有神張牙舞爪膽小如鼠手舞足蹈4 、喊數(shù)抱團游戲方法：教師令學(xué)生站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，當(dāng)教師突然喊：“4 個 ”或其他數(shù)字時，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人受“罰 ”。游戲規(guī)則：1 、聽數(shù)抱團時，不得因人數(shù)不符而互相推撞人。2、喊數(shù)后，教師要讀“秒 ”，以限制學(xué)生反應(yīng)的時間。5 、叫號

5、接龍6 、時間地點人物時間（陰差陽錯）將小朋友分成4 組? 第一組每人在紙條上寫上一個名稱（可以是人名、動物、小說或動畫片等里面的）? 第二組每人在紙條上寫上一個地點（任何地方都行，比如：火星上、廁所里、教室里、樹上、河里、天上、雞窩、動物園、珠穆朗瑪）第三組每人在紙條上寫時間（秦朝時，星期天，一百年后等現(xiàn)在、過去、未來的時間都可）第四組每人在紙條上寫上做什么（任何事都行，比如：吃飯、跳舞、微笑、打掃衛(wèi)生、睡覺、洗澡、飛、減肥、跑步、種樹? ）寫好后將四組紙條收上來，四組放好請同學(xué)或老師自己從四組中每組抽一張，用 時間* （名稱）在*（地點）*（做什么）”的句式連起來讀。例 “昨天奧特曼在動物

6、園里跳舞?！? 、玩照鏡子只需請幾組人上臺,一個人當(dāng)照鏡子的人,另一個人當(dāng)鏡子,當(dāng)鏡子的那個人要學(xué)照鏡子的人的動作。8 、小猴子撈月亮大家拉手成水井，選一個進圈做“小月亮 ”，另選其他兩位同學(xué)做“小猴子 ”，然后活動開始后，“小猴子 ”要伸手抓里面的“小月亮 ”， “小月亮 ”要努力不被“小猴子 ”抓到， “小月亮 ”的活動范圍就是小圈內(nèi)?！靶『镒?”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮 ”要表演節(jié)目，然后另選一個新的“小月亮 ”出來繼續(xù)玩。9 、追捕逃犯放兩人在桌子的對角，一個當(dāng)逃犯，一個當(dāng)警察，然后用布或者其他東西，蒙上他們的眼睛后，原地轉(zhuǎn)2 圈，警察開始尋覓抓逃犯，逃犯要輕手輕腳地移動。被抓后

7、，游戲重新選人開始。規(guī)則：旁觀的人只能微笑，不能說話，不然，要表演節(jié)目。10、籮卜蹲將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。記住哦，一定要念全“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”這句話哦，并且做出蹲下的動作，否則游戲就不好

8、玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度，增加趣味性11 、動物大連蹲各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。（道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場上時，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動物名多次，絕對爆料12、兩只小蜜蜂念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀? 動作：兩人面對面，1. 兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念啪啪；輸者和聲啊??；不輸不贏則同時努嘴作咋咋親嘴狀。勝負：看反應(yīng)速度，負者罰一節(jié)目。

9、這個游戲好玩的地方就在第4 點，動作一定要做出來哦，聲音也要發(fā)出來。其他的人可以觀察他們的表情哦，肯定會很搞笑的。13、搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8 人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺 7 張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。14、成語（或

10、詞語、詩）接龍道具：無參加人員：集體游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作）。15、編童話在每張卡片上，寫一個角色名，如：老大爺、奶奶、小花貓、變形金剛、孫悟空等。游戲者從主持人手上抽取5 張，看看上面寫的是什么角色，然后思考3 分鐘，以這些角色為主人公，構(gòu)思一則有趣的童話故事，再講給大家聽，講得精彩者為優(yōu)勝。16、故事接力棒準備一本作文本，封皮上寫故事接力棒。凡是對故事創(chuàng)作感興趣者，先抽簽確定順序，然后每人輪流一天，在上面寫一個有趣的故事，要求后一個故事和前一個有連續(xù)性，人物和情節(jié)可以盡情發(fā)揮，也可以對前面的故事作點評，依次傳遞下去，循環(huán)往返。17、指指點點以人的五官為指點對象，教師報到其中一個器官的名稱，學(xué)生就快速指向哪里。隨著速度的不斷加快，你的注意力也得高度集中。這個游戲我也曾經(jīng)試用，學(xué)生非常喜歡，有時候會來不及往往把眉毛指向了眼睛，鬧出笑話。在不經(jīng)意的歡聲笑語中間，消除了多少心理上的障礙，在不知不覺中，學(xué)生已經(jīng)放松警惕，很自然得讓我們引進了課堂里來了。傳聲筒從每個組的最后一個學(xué)生由老師來發(fā)令傳一個成語，一直傳到第一個學(xué)生耳