【精品】24畫家鄉(xiāng)（教案）-魯教版-一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

1、 一年級(jí)下語(yǔ)文同步備課資料包（教案）魯教版24畫家鄉(xiāng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。二、過程與方法正確、流利、有感情地朗讀課文。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀感悟家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)的情感。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞，鼓勵(lì)學(xué)生用筆畫出自己的家鄉(xiāng)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的感情?！窘虒W(xué)方法】演示法、合作、探究、交流。【課前準(zhǔn)備】多媒體課件、相關(guān)視頻?！菊n時(shí)安排】 1課時(shí)【教學(xué)過程】一、趣味導(dǎo)入1播放歌曲：家鄉(xiāng)美。2你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景色？（學(xué)生自由回答，介紹自己家鄉(xiāng)。）3. 有五個(gè)小朋友非常愛自己的家鄉(xiāng)，所以他們把家鄉(xiāng)

2、畫了出來(lái)，我們一起去看看吧！4. 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第24課畫家鄉(xiāng)。（板書：畫家鄉(xiāng)）二、初讀感知1. 自由閱讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2. 標(biāo)出自然段序號(hào)，畫出本課的生字、詞。3. 再讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？（這篇課文主要講五個(gè)小朋友愛自己的家鄉(xiāng)，也愛畫自己的家鄉(xiāng)，他們分別畫了自己的美麗的家鄉(xiāng)，并且介紹了家鄉(xiāng)。）4. 出示生字：貝 部首：貝 結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我?組詞：貝殼 分貝男 部首：田 結(jié)構(gòu)：上下 組詞：男生 男孩蝦 部首：蟲 結(jié)構(gòu)：左右 組詞：蝦米 蝦皮原 部首：廠 結(jié)構(gòu)：半包圍 組詞：原諒 原始愛 部首：爫 結(jié)構(gòu)：上下 組詞：愛護(hù) 可愛跑 部首：足 結(jié)構(gòu)：左右 組詞：奔跑 賽跑

3、5. 出示生詞： 貝殼 寬闊 腳趾 草原奔跑 城市 樓房 茂密（1）開火車讀詞語(yǔ)，齊讀詞語(yǔ)。（2）同桌之間互讀，互相檢查朗情況。（3）找學(xué)生領(lǐng)讀生詞，檢查對(duì)生詞識(shí)記情況。（4）做游戲記憶生字。三、精讀感悟1. 學(xué)習(xí)第一、二自然段。（1）指名朗讀課文第一、二自然段。（2）孩子們愛家鄉(xiāng)，更愛什么？（畫自己美麗的家鄉(xiāng)。）（3）濤濤的家鄉(xiāng)在哪里？（海邊）（4）濤濤都畫了什么？（藍(lán)藍(lán)的大海，裝滿了魚和蝦的船，還有那個(gè)赤著腳在海邊拾貝殼的濤濤。）（5）齊讀課文第一、二自然段。2. 學(xué)習(xí)第三自然段。（1）指名朗讀第三自然段。（2）山山的家鄉(xiāng)在哪里？（山里）（3）山山畫了什么？（高山，清澈的水，房前屋后都是又

4、高又大的樹，山山提著小竹籃，到樹林里去采蘑菇。）（4）齊讀課文第三自然段。3. 學(xué)習(xí)第四自然段。（1）指名朗讀第四自然段。（2）平平的家鄉(xiāng)在哪里？（平原）（3）平平畫了什么？（平坦、寬廣的平原，金黃的稻子，雪白的棉花，一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有翠竹。）（4）平平在畫中做什么？ （在田野上奔跑。）（5）齊讀課文第四段。4. 學(xué)習(xí)第五至七自然段。（1）青青的家鄉(xiāng)在哪里？（在草原）（2）青青畫了什么？（一望無(wú)際的草原，草原上的羊群，一匹駿馬，青青騎著駿馬趕著羊群。）（3）京京的家鄉(xiāng)在哪里？（城市）（4）京京畫了什么？（寬寬的街道，高高的樓房，一座座街心公園，京京正跑向科技館。）（5）同學(xué)

5、們，你的家鄉(xiāng)也一定很美，我們來(lái)畫一畫自己的家鄉(xiāng)吧?。?）齊讀課文五至七自然段。四、課堂總結(jié)我們認(rèn)識(shí)了來(lái)自祖國(guó)各地的五位小朋友，他們通過畫自己的家鄉(xiāng)，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和贊美，現(xiàn)在用你的五彩的色筆也畫出自己的家鄉(xiāng)吧！五、課堂練習(xí)1. 辨字組詞。蝦（ ） 跑（ ） 嚇（ ） 抱（ ） 下（ ） 胞（ ）2在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的家鄉(xiāng) （ ）的棉花 （ ）的稻子 （ ）的菜地 六、作業(yè)布置1.抄寫本課的生字并組詞。2.將這個(gè)故事講給父母聽?！景鍟O(shè)計(jì)】 畫家鄉(xiāng) 濤濤 畫 大海 漁船 山山 畫 高山 大樹 平平 畫 稻子 棉花 青青 畫 駿馬 草原 京京 畫 街道 樓房【教學(xué)反思】畫家鄉(xiāng)這篇課文主要寫講來(lái)自祖國(guó)各地的五個(gè)小朋友愛自己的家鄉(xiāng)，也愛畫自己的家鄉(xiāng)，他們分別畫了自己的美麗的家鄉(xiāng)，并且介紹了家鄉(xiāng)。體現(xiàn)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。在教學(xué)過程中，首先，我以看視頻的形式導(dǎo)入課題，播放歌曲家鄉(xiāng)美的視頻，讓學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)有初步概念，然后初讀課文，了解課文大意，學(xué)習(xí)文中的生字，會(huì)認(rèn)讀和書寫規(guī)范，最后精讀課文，分析課文內(nèi)容