人教小學(xué)品德與社會(huì)五上《33祖國(guó)的寶島》【連老師】{市級(jí)}優(yōu)質(zhì)課 (2)

1、 美麗的寶島解讀理念： 1.品德與社會(huì)是一門綜合性課程，課程內(nèi)容有機(jī)整合品德和愛國(guó)主義教育，歷史文化和國(guó)情教育等。知道臺(tái)灣的一些地理性、歷史性知識(shí)，使學(xué)生了解臺(tái)灣，知道它是我國(guó)不可分割的領(lǐng)土。 2.學(xué)會(huì)初步掌握收集、整理和運(yùn)用信息的能力，這種能力既有利于本課的學(xué)習(xí)和問題的解決，更有利于學(xué)生未來的發(fā)展。 教材分析：    美麗的寶島是人教版品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)第三單元“我愛祖國(guó)山和水”中的第三個(gè)主題的內(nèi)容。本課目的在于通過小組合作、分享資料等形式，探究臺(tái)灣的地理位置、自然概況、風(fēng)光、物產(chǎn)資源等。知道臺(tái)灣是我國(guó)不可分割

2、的一部分，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)寶島的情感。 學(xué)情分析： 雖然臺(tái)灣與福建省僅一水之隔，但它至今還沒有與祖國(guó)統(tǒng)一。大部分學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活與本文內(nèi)容相距甚遠(yuǎn)，學(xué)生對(duì)臺(tái)灣知之甚少?；谖迥昙?jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了一些查閱資料的能力，因此，課前布置學(xué)生查閱資料，能促進(jìn)他們對(duì)臺(tái)灣的了解。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 感受臺(tái)灣的美麗和富饒，激發(fā)出對(duì)寶島的熱愛之情。 2.初步掌握搜集、整理和運(yùn)用信息的能力。 3.知道臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分。 教學(xué)重點(diǎn):感受臺(tái)灣的美麗與富饒，熱愛寶島。 教學(xué)難點(diǎn):知道臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土的一部分。 教學(xué)方法：談話、探究

3、、合作、活動(dòng) 學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí) 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、視頻、學(xué)習(xí)單、課前資料收集 教學(xué)過程： 活動(dòng)一：觀看視頻，導(dǎo)新課 師：同學(xué)們，我們一起來看一段視頻，好嗎？（暫停播放）你們知道這是哪兒?jiǎn)幔?#160;    你們?nèi)ミ^臺(tái)灣嗎？（沒去過）我猜，大家一定和我一樣，對(duì)臺(tái)灣充滿了好奇。那今天就讓我們一起走進(jìn)臺(tái)灣。板貼：臺(tái)灣 （設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過視頻介紹，對(duì)臺(tái)灣有一個(gè)大體上的感知。） 活動(dòng)二：臺(tái)灣地理，我知道 1.觀看視頻，了解臺(tái)灣地理知識(shí)。 師：臺(tái)灣

4、是怎樣的呢？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地看視頻。 （播放視頻） 師評(píng)價(jià)：同學(xué)們看得好認(rèn)真??！誰來說說你都了解到臺(tái)灣哪些相關(guān)信息？  生1：我知道臺(tái)灣位于我國(guó)東南沿海，與福建省隔海相望。 師：（課件出示）是啊，引導(dǎo)學(xué)生看PPT。 師追問：我們的家鄉(xiāng)在哪個(gè)??？生答：福建省。 師：你能從這張地圖上找到我們的家鄉(xiāng)嗎？（指名學(xué)生指出福建省位置。）好樣的！我們的家鄉(xiāng)跟臺(tái)灣省隔海相望。 生2：在遠(yuǎn)古時(shí)代，臺(tái)灣島與祖國(guó)大陸相連。后來因地殼qiao運(yùn)動(dòng)，臺(tái)灣島才與祖國(guó)大陸分離。 師：是的，你看的很仔細(xì)。所以有人稱臺(tái)灣為“浮福建”。

5、60;生3：從視頻中我知道了臺(tái)灣西部是臺(tái)灣海峽；北部是東海；（他說了臺(tái)灣島西、北兩片海域，還有補(bǔ)充嗎？）東部是太平洋，西南邊是南海。北回歸線穿過臺(tái)灣島的中部地區(qū)。 師：（學(xué)生邊說，師邊出示課件） 你說得完全正確?。ㄕn件依次按方位順序出示 ：東海、南海、臺(tái)灣海峽、太平洋。北回歸線穿過臺(tái)灣島的中部地區(qū)。 生4：我知道了臺(tái)灣地區(qū)包括臺(tái)灣島和周圍的澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼等幾十座島嶼。其中，臺(tái)灣島是我國(guó)的第一大島。 師：正如你所了解到的，臺(tái)灣省由許多島嶼組成。（課件出示）：澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼幾十座島嶼。（強(qiáng)調(diào)）其中，臺(tái)灣島是我國(guó)的第一大島。

6、60;2.了解臺(tái)灣的氣候。 師：臺(tái)灣四面環(huán)海，讓我們一起感受一下海風(fēng)、海浪吧！(課件） 師：在這海風(fēng)海浪中，你知道臺(tái)灣的氣候是怎樣的嗎？    生：多風(fēng)、多雨、高溫、溫暖濕潤(rùn)    師：在冬天，臺(tái)灣人民穿什么衣服呢？（生答）    師：(課件展示臺(tái)人穿著）。 由于臺(tái)灣四面環(huán)海，所以冬無嚴(yán)寒，四季如春。真是人們宜居的好地方。板書：氣候宜人。 (設(shè)計(jì)意圖：和同學(xué)們一起梳理一下臺(tái)灣地理概況的知識(shí)，從中了解臺(tái)灣的地理位置、周圍海域、附屬島嶼、氣

7、候等情況。） 活動(dòng)三：臺(tái)灣風(fēng)景，我欣賞 師：四季如春的臺(tái)灣一定是個(gè)迷人的地方。課前大家對(duì)臺(tái)灣進(jìn)行了小調(diào)查，根據(jù)你的調(diào)查了解，你發(fā)現(xiàn)，臺(tái)灣有哪些景點(diǎn)？     生1：我知道臺(tái)灣有日月潭。（日月潭資料介紹）     生2：我們以前學(xué)過一篇課文日月潭，文章寫日月潭很美。     師：能把這篇文章和大家分享一下嗎？ 生1：朗誦師課件播放：日月潭風(fēng)景和伴奏 師：你們還發(fā)現(xiàn)了哪些景點(diǎn)？ 生2：我知道那里有個(gè)澎

8、湖灣。（生介紹） 師：你介紹得真好。記得老師小時(shí)候，就聽過一首歌曲外婆的澎湖灣。 大家想聽嗎？（課件播放：澎湖灣風(fēng)景并配樂） 師：聽了這首歌，好想到那去看看。還有誰想介紹臺(tái)灣的景點(diǎn)？ 生3：我最想去看看阿里山。阿里山很著名，它還有個(gè)傳說。 師：你的故事講得很動(dòng)聽。 師：同學(xué)們介紹了這么多的景點(diǎn)，你覺得臺(tái)灣是一個(gè)怎樣的地方？板書：風(fēng)景優(yōu)美     師：看來，同學(xué)們了解的還真不少。就讓我們一起來欣賞一下臺(tái)灣的美景吧?。úシ耪n件）     師

9、：臺(tái)灣真是太美麗了！板書課題：美麗的 活動(dòng)四：臺(tái)灣物產(chǎn)，我自豪 1. 師：課前，大家對(duì)臺(tái)灣的別稱也做了調(diào)查了解?，F(xiàn)在，就請(qǐng)你們趕快在小組里交流分享吧。（學(xué)生交流，教師巡視指導(dǎo)。）    2.師：同學(xué)們交流得很熱烈，我都迫不及待地想聽聽你們的匯報(bào)了。臺(tái)灣都有哪些別稱？     生：海上糧倉(cāng)  東南鹽庫(kù)  珊瑚王國(guó)  蝴蝶王國(guó) 水果之鄉(xiāng)  蘭花王國(guó)  樟腦王國(guó)  

10、;庶糖王國(guó)         師：臺(tái)灣有這么多的別稱啊！有（教師課件出示：圖片配文字）（與生一起讀一讀） 3.師：你們都知道這些別稱的由來嗎？誰愿意來說說？ 生1：水果之鄉(xiāng)  師：臺(tái)灣鮮果，四季不斷，特別是香蕉、菠蘿量多質(zhì)優(yōu)。我們一起去“水果之鄉(xiāng)”飽飽口福吧！ 生2：樟腦王國(guó)（植物王國(guó)） 師：臺(tái)灣樟腦產(chǎn)量世界第一，了不起！ 生3：海上糧倉(cāng) （東方甜島、茶葉王國(guó)） 師：你們可知道，水稻是“臺(tái)灣三寶”之一呢！ （

11、追問）“臺(tái)灣三寶”都是哪三寶？生：水稻、甘蔗和茶葉，人稱“臺(tái)灣三寶”。 生4：蝴蝶王國(guó)    師：你的聲音很響亮！ 生5：蘭花之島 師：臺(tái)灣蝴蝶蘭,曾在第三屆國(guó)際花展上獲得冠軍呢！ 生6：珊瑚王國(guó)       師：臺(tái)灣紅珊瑚是我國(guó)的國(guó)寶呢！ 生7：溫泉之島       師：我真想到臺(tái)灣去泡泡溫泉。 生8：天然漁場(chǎng)    

12、;   師：臺(tái)灣同胞可有口福了。 生9：東方鹽庫(kù)      師：臺(tái)灣年產(chǎn)海鹽50多萬噸呢！ 生10：鳥類之鄉(xiāng)      師：這真是鳥的天堂啊！  4.（1）（指著課件物產(chǎn)圖片）此時(shí)此刻，你想說什么？你能用一個(gè)詞來形容臺(tái)灣嗎？板書：物產(chǎn)豐富 小結(jié)：臺(tái)灣氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，它真不愧是一座寶島??！板書：寶島（設(shè)計(jì)意圖：通過資料的收集、整理，學(xué)生感受到臺(tái)灣的美麗與富饒。） 活動(dòng)五：臺(tái)灣

13、寶島，我贊美 師：從你們堅(jiān)定的語氣中，我聽出了你們?yōu)榕_(tái)灣寶島的美麗富饒而感到自豪。(1)是什么原因讓祖國(guó)的寶島如此的美麗富饒？生：說出臺(tái)灣的開發(fā)歷史。    (2)課件呈現(xiàn)書本P58一千七百多年前 師：這一段段開發(fā)臺(tái)灣的歷史故事，告訴了我們什么？  生1：臺(tái)灣的美麗富饒與人們的辛勤開發(fā)是離不開的。  生2：歷史告訴我們，在很早以前，中國(guó)人就對(duì)臺(tái)灣進(jìn)行了開發(fā)、耕種和經(jīng)營(yíng)。  生3：臺(tái)灣自古就是中國(guó)不可分割的一部分?。ㄕn件出示：詩歌） 3.師：臺(tái)灣自古就是中國(guó)不可分割的一部分！我們贊美臺(tái)灣！ （課件出示詩歌）師生讀詩歌：