




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、3 3 去括號(hào)與添括號(hào)去括號(hào)與添括號(hào)1. 1. 探究去括號(hào)和添括號(hào)法則,并且利用去括號(hào)和添括號(hào)探究去括號(hào)和添括號(hào)法則,并且利用去括號(hào)和添括號(hào)法則將整式化簡(jiǎn)法則將整式化簡(jiǎn)2. 2. 經(jīng)過(guò)類比帶有括號(hào)的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號(hào)和添經(jīng)過(guò)類比帶有括號(hào)的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號(hào)和添括號(hào)時(shí)的符號(hào)變化的規(guī)律,歸納出去括號(hào)法則,培養(yǎng)觀括號(hào)時(shí)的符號(hào)變化的規(guī)律,歸納出去括號(hào)法則,培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力察、分析、歸納能力回憶:第回憶:第2 2章我們學(xué)過(guò)有理數(shù)的加法結(jié)合律,即有:章我們學(xué)過(guò)有理數(shù)的加法結(jié)合律,即有:a a(b bc c)a ab bc c對(duì)于等式對(duì)于等式 ,我們可以結(jié)合下面的實(shí)例來(lái)理解:,我們可以結(jié)
2、合下面的實(shí)例來(lái)理解:周三下午,校圖書(shū)館內(nèi)起初有周三下午,校圖書(shū)館內(nèi)起初有a a位同學(xué)后來(lái)某年級(jí)組織位同學(xué)后來(lái)某年級(jí)組織同學(xué)閱讀,第一批來(lái)了同學(xué)閱讀,第一批來(lái)了b b位同學(xué),第二批又來(lái)了位同學(xué),第二批又來(lái)了c c位同學(xué),位同學(xué),則圖書(shū)館內(nèi)共有則圖書(shū)館內(nèi)共有_位同學(xué)我們還可以這位同學(xué)我們還可以這樣理解:后來(lái)兩批一共來(lái)了樣理解:后來(lái)兩批一共來(lái)了_位同學(xué),因而圖位同學(xué),因而圖書(shū)館內(nèi)共有書(shū)館內(nèi)共有_位同學(xué)由于位同學(xué)由于_和和_均表示同一個(gè)量,于是,我們便可以得到均表示同一個(gè)量,于是,我們便可以得到等式等式(a+b+ca+b+c) )(b+cb+c) ) a+(b+ca+(b+c)(a+b+ca+b+c)
3、 ) a+(b+ca+(b+c)若圖書(shū)館內(nèi)原有若圖書(shū)館內(nèi)原有a a位同學(xué)后來(lái)有些同學(xué)因上課要離開(kāi),位同學(xué)后來(lái)有些同學(xué)因上課要離開(kāi),第一批走了第一批走了b b位同學(xué),第二批又走了位同學(xué),第二批又走了c c位同學(xué)試用兩種位同學(xué)試用兩種方式寫(xiě)出圖書(shū)館內(nèi)還剩下的同學(xué)數(shù),從中你能發(fā)現(xiàn)什么方式寫(xiě)出圖書(shū)館內(nèi)還剩下的同學(xué)數(shù),從中你能發(fā)現(xiàn)什么關(guān)系?關(guān)系?方式一:方式一:a-a-b-cb-c 方式二:方式二:a-(a-(b+cb+c) )我們發(fā)現(xiàn):我們發(fā)現(xiàn):a a(b bc c)a ab bc c 觀察(觀察(1 1)a a(b bc c)a ab bc c (2 2)a a(b bc c)a ab bc c 通
4、過(guò)兩個(gè)等式中括號(hào)和各項(xiàng)符號(hào)的變化,你能得出什么結(jié)論?通過(guò)兩個(gè)等式中括號(hào)和各項(xiàng)符號(hào)的變化,你能得出什么結(jié)論?隨著括號(hào)的變化,符號(hào)有什么變化規(guī)律?隨著括號(hào)的變化,符號(hào)有什么變化規(guī)律?去括號(hào)前后,括號(hào)里的符號(hào)有什么變化?去括號(hào)前后,括號(hào)里的符號(hào)有什么變化?括號(hào)前面是括號(hào)前面是 “+” “+”號(hào),把括號(hào)和它前面的號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不改變正負(fù)號(hào)號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不改變正負(fù)號(hào). .括號(hào)前面是括號(hào)前面是“-”“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”“-”號(hào)號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變正負(fù)號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變正負(fù)號(hào). .歸納:歸納:【例例1 1】去括號(hào):去括號(hào):
5、(1 1)a a(b bc c););(2 2)a a(b bc c););(3 3)a a(b bc c););(4 4)a a(b bc c)【解析解析】(1 1)a a(b bc c)a ab bc c(2 2)a a(b bc c)a ab bc c(3 3) a a(b bc c)= a= ab bc.c.(4 4)a a(b bc c)a ab bc c【例題例題】(1 1)(a(ab)+(-c-db)+(-c-d)=_;)=_;(2) (a-(2) (a-b)-(-c-db)-(-c-d)=_;)=_;(3)-(a-b)+ (-(3)-(a-b)+ (-c-dc-d)=_;)=_
6、;(4) -(a-b)- (-(4) -(a-b)- (-c-dc-d)=_.)=_.a-a-b-c-db-c-da-a-b+c+db+c+d- -a+b-c-da+b-c-d- -a+b+c+da+b+c+d1.1.填空填空【跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練】2.2.判斷下列去括號(hào)是否正確(正確的打判斷下列去括號(hào)是否正確(正確的打“”“”,不正確,不正確的打的打“”):):(1)-(a-b+c)=-a+b-c(1)-(a-b+c)=-a+b-c( (2 2)c+2(a-b)=c+2a-b)c+2(a-b)=c+2a-b【例例2 2】 先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):(1 1)()(x xy
7、yz z)()(x xy yz z)()(x xy yz z); ;(2 2) ; ; 2222a2abba2abb22223 2xy2 3y2x.(3 3)【解析解析】(1 1)()(x xy yz z)()(x xy yz z)()(x xy yz z)x xy yz zx xy yz zx xy yz zx xy yz z(2 2) 22222222a2ab ba2ab ba2ab ba2ab b4ab.22222222223 2xy2 3y2x6x3y6y4x10 x9y .(3 3)【例題例題】去括號(hào)并合并同類項(xiàng):去括號(hào)并合并同類項(xiàng):(1)(1)4aa3b(2)(2) a5a3ba2
8、b【解析解析】 (1)(1)原式原式4aa3b3a3b.(2)(2)原式原式a5a3ba2b 5ab.(3)(3)3 2xyy2xy(3)(3)原式原式6xy3y2xy4xy3y.【跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練】對(duì)比上面右邊的等式兩邊,仔細(xì)觀察相對(duì)應(yīng)各項(xiàng)符對(duì)比上面右邊的等式兩邊,仔細(xì)觀察相對(duì)應(yīng)各項(xiàng)符號(hào)的變化,你能得出什么結(jié)論?號(hào)的變化,你能得出什么結(jié)論?= =a+b+ca+b+c=a-=a-b-cb-ca+(b+ca+(b+c) )a-(a-(b+cb+c) )我們知道:我們知道:那么:那么:=a+(b+c)=a-(b+c) a+b+ca+b+c a- a-b-cb-c正負(fù)號(hào)均發(fā)生了變化正負(fù)號(hào)均發(fā)生了變化
9、正負(fù)號(hào)均沒(méi)有變化正負(fù)號(hào)均沒(méi)有變化添括號(hào)法則:添括號(hào)法則: 所添括號(hào)前面是所添括號(hào)前面是“+”+”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變正負(fù)號(hào)不改變正負(fù)號(hào); 所添括號(hào)前面是所添括號(hào)前面是“-”-”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都改變正負(fù)號(hào)改變正負(fù)號(hào). .【例例3 3】計(jì)算:計(jì)算:(1 1)214a214a47a47a53a53a;(2 2)214a214a39a39a61a61a【解析解析】(1 1)214a214a47a47a53a53a 214a214a(47a47a53a53a) 214a214a100a100a 314a314a(2 2)214a214a39a39
10、a61a61a 214a214a(39a39a61a61a) 214a214a100a100a 114a114a【例題例題】22222x y 3xy4x y 5xy【例例4 4】化簡(jiǎn)求值:化簡(jiǎn)求值:,其中,其中x x1 1,y y1 1 注意注意添括號(hào)與去括號(hào)的過(guò)程正好相反,添括號(hào)是否正確,添括號(hào)與去括號(hào)的過(guò)程正好相反,添括號(hào)是否正確,不妨用去括號(hào)檢驗(yàn)一下不妨用去括號(hào)檢驗(yàn)一下 22222222222x y 3xy4x y 5xy2x y 4x y3xy5xy6x y 8xy22118116當(dāng)當(dāng)x x1 1,y y1 1時(shí),時(shí),原式原式【解析解析】14141.1.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
11、117x117x138x138x38x38x125x125x64x64x36x36x136x136x87x87x57x57x =117x =117x(138x(138x38x)=117x+100 x=217x;38x)=117x+100 x=217x;=125x=125x(64x+36x)=125x-100 x=25x;(64x+36x)=125x-100 x=25x;=136x=136x(87x-57x)=136x-30 x=106x.(87x-57x)=136x-30 x=106x.【跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練】2.2.給下列多項(xiàng)式添括號(hào),使它們的最高次項(xiàng)系數(shù)為正數(shù)給下列多項(xiàng)式添括號(hào),使它們的最高次
12、項(xiàng)系數(shù)為正數(shù)如:如:2222xxxx ;xxxx . 222223yxyx1223aaa22323x y2xy(1 1)(2 2)(3 3)222=3x +2xy2y ()32=a2a +a 1()2232= +3x y2x +y()【解析解析】選選D.D.根據(jù)乘法的分配律,括號(hào)里的各項(xiàng)應(yīng)根據(jù)乘法的分配律,括號(hào)里的各項(xiàng)應(yīng)都與都與2 2相乘,并且還要注意符號(hào)問(wèn)題相乘,并且還要注意符號(hào)問(wèn)題 1.1.(嘉興(嘉興中考)下列運(yùn)算正確的是(中考)下列運(yùn)算正確的是( )A A B B C C D Dbaba2)(2baba2)(2baba22)(2baba22)(2【解析解析】選選D.D.可采用整體代入的
13、方法可采用整體代入的方法5 5a+3ba+3b=5=5(a(a3b)=53b)=5( (3)=83)=82.2.(金華(金華中考)如果中考)如果a-3b=-3a-3b=-3,那么代數(shù)式,那么代數(shù)式5-a+3b5-a+3b的的值是(值是( )A A0 B0 B2 C2 C5 D5 D8 8【解析解析】選選A.A.已知和求加數(shù),只需用和去減加數(shù)已知和求加數(shù),只需用和去減加數(shù) ( )=3x=3x2 2+4x+4x1 13x3x2 29x9x = =5x5x1 13.3.(太原(太原中考)已知一個(gè)代數(shù)式中考)已知一個(gè)代數(shù)式與與 的和等的和等于于 ,則這個(gè)代數(shù)式是(,則這個(gè)代數(shù)式是( )A A-5x-1
14、-5x-1 B B5x+15x+1 C C-13x-1-13x-1 D D13x+113x+1239xx2341xx2341xx239xx【解析解析】 mnmn2 2-(n-1)=-(n-1)=mnmnn nn+1=nn+1=nn+1=1n+1=1答案:答案:1 14.4.若若m m、n n互為倒數(shù),則互為倒數(shù),則mnmn2 2-(n-1)-(n-1)的值為的值為 5.a5.a是絕對(duì)值等于是絕對(duì)值等于2 2的負(fù)數(shù),的負(fù)數(shù),b b是最小的正整數(shù),是最小的正整數(shù),c c的倒數(shù)的倒數(shù)的相反數(shù)是的相反數(shù)是2 2求代數(shù)式求代數(shù)式4a4a2 2b b3 32abc2abc(5a(5a2 2b b3 37a
15、bc)7abc)a a2 2b b3 3 的值的值【解析解析】a a是絕對(duì)值等于是絕對(duì)值等于2 2的負(fù)數(shù),則的負(fù)數(shù),則a=a=2 2;b b是最小是最小的正整數(shù),則的正整數(shù),則b=1b=1;c c的倒數(shù)的相反數(shù)的倒數(shù)的相反數(shù)2 2,則,則c= c= , 所以所以4a4a2 2b b3 32abc2abc(5a(5a2 2b b3 37abc)7abc)a a2 2b b3 3 =4a=4a2 2b b3 3(2abc2abc5a5a2 2b b3 37abc7abca a2 2b b3 3)=4a=4a2 2b b3 32abc2abc5a5a2 2b b3 3+7abc+a+7abc+a2
16、2b b3 3=5abc=5abc當(dāng)當(dāng)a=a=2 2,b=1b=1,c= c= 時(shí),原式時(shí),原式=5abc=5=5abc=5( (2)2)1 1 =-5 =-51212126 6化簡(jiǎn)求值:化簡(jiǎn)求值:22224234ababbaba,其中,其中a=1,b=a=1,b=2.2.222222224a b3a b)(4ab2ab )a b2ab .a1,b2122 126. 原式 (,原式()()當(dāng)時(shí)【解析解析】222222105242.若,求的值ababa baba b【解析解析】2210ab因?yàn)?010 ab所以且21.ab所 以 且 baabbaab22222425baabbaab22222425baab22491241292234.22225ab2a b4ab2a b7. 7. 求下列代數(shù)式的值求下列代數(shù)式的值. .括號(hào)前面是括號(hào)前面是“+”“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”“+”號(hào)去掉,括號(hào)去掉,括號(hào)里號(hào)里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《送禮物》
- 《醫(yī)學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)第二版》課件unit11
- 2025年國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易考試試題及答案資源
- 普外科導(dǎo)管識(shí)別及護(hù)理
- 新人培訓(xùn)課件
- 2025年科技創(chuàng)新管理師考試試卷及答案
- 2025年電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與管理知識(shí)試卷及答案
- 2025年數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)考試題及答案
- 人教版高中地理必修第二冊(cè) 第一章 人口 第一節(jié)人口分布 課件
- 城市道路軟弱土地基處理技術(shù)規(guī)程
- RB/T 228-2023食品微生物定量檢測(cè)的測(cè)量不確定度評(píng)估指南
- 2023年北京海淀社區(qū)工作者考試真題
- 2024年國(guó)開(kāi)電大 高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 形考任務(wù)4答案
- 幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課件:有趣的排序
- 2024年廣東省惠州一中學(xué)英語(yǔ)七下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含答案
- 2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂林市高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 化妝品行業(yè)聯(lián)合研發(fā)合同樣本
- 畜禽生產(chǎn)概論-形考作業(yè)4-國(guó)開(kāi)(HB)-參考資料
- 工業(yè)園區(qū)智慧能源管理平臺(tái)建設(shè)方案 產(chǎn)業(yè)園區(qū)智慧能源管理平臺(tái)建設(shè)方案
- 化工生產(chǎn)仿真綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告
- 中華民族共同體概論課件專家版8第八講 共奉中國(guó)與中華民族聚力發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論