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1、Word 文檔僅供參考誠(chéng)信建設(shè)心得體會(huì)總結(jié)經(jīng)過誠(chéng)信建設(shè)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,仔細(xì)組織實(shí)施,收到了良好的效果,在此分享心得體味總結(jié)。下面是 xxx 范文小編為大伙兒收集整理的誠(chéng)信建設(shè)心得體味總結(jié),歡迎大伙兒閱讀。誠(chéng)信建設(shè)心得體味總結(jié)篇1誠(chéng)信是什么誠(chéng)信算是誠(chéng)實(shí) ,信用 .始終用善感的心靈去仔細(xì)對(duì)待生命中的每一具細(xì)節(jié)!我們需要誠(chéng)信,我們召喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是漂亮的 ,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是弱小的 ,它只需要占領(lǐng)心靈中一具很小的角降,就溫暖了人們整個(gè)人一輩子;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨 ,就腳可使它香消玉殞.但是 ,在我們的日子中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的情況,因?yàn)?/p>
2、他們失去了誠(chéng)信,甚至為我們?nèi)祟悗?lái)災(zāi)害.納米技術(shù) ,克隆基因 ,導(dǎo)彈防備這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來(lái)福祉的并且 ,又危害著我們?nèi)祟?因?yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì),變?cè)旄S谌祟愑讵M義的民族甚至個(gè)人 .每個(gè)人都會(huì)面對(duì)利益的誘惑,在那個(gè)時(shí)候 ,有些人迫別及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得特別長(zhǎng)遠(yuǎn),追求以后更大的進(jìn)展.名人掌上電腦等近10 個(gè)品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長(zhǎng)的信任,年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任 ,手上掌管著幾千萬(wàn)元的資金和上千萬(wàn)元的物資.當(dāng)時(shí) ,公司剛成立別久,規(guī)模別大 ,治理上漏洞不少 ,只要略微動(dòng)動(dòng)手足,幾百萬(wàn)就有了.算是在如此的背
3、景下,劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會(huì)更高之外,全然沒有別的雜念,把公司上上下下治理得毫無(wú)紕漏.現(xiàn)在的劉惠民差不多是那個(gè)市場(chǎng)的大贏家.今天 ,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)差不多進(jìn)展到了一具說規(guī)則的時(shí)代 ,誠(chéng)信無(wú)疑是那個(gè)社會(huì)游戲的基本規(guī)則.新的商場(chǎng)流行一句話:信用破產(chǎn) ,你就什么都破產(chǎn)了 .古人云 :誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智.誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面,面對(duì)歷史和社會(huì),人們對(duì)誠(chéng)信的挑選有多大的保留啊.道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì) ,讓人們的挑選是多么蒼白無(wú)力啊.關(guān)于誠(chéng)信 ,社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議,我認(rèn)為別是別要誠(chéng)信 ,而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源 ,宛如萬(wàn)古沙漠 ,早該
4、綠化了 .咨詢題是在一具有著幾千年下信上別信,卑信尊別信 ,賤信貴別信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里 ,道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說教即使是沒有愚民之嫌,也必定流于形式.真誠(chéng)的誠(chéng)信教育 ,就別應(yīng)該把起點(diǎn)放在要?jiǎng)e要誠(chéng)信,而應(yīng)該放在怎么樣建立誠(chéng)信,使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信.所以關(guān)于誠(chéng)信的建立別僅是每一具家庭,學(xué)校的責(zé)任 ,更是全社會(huì)全人類的責(zé)任 .誠(chéng)信建設(shè)心得體味總結(jié)篇 2我在高校工作, 同事老任五十多歲了, 差不多是一位頗有學(xué)術(shù)水平的老教授了。八、九年前,他在學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生治理工作的時(shí)候,有一位陳姓的學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ы粍e上學(xué)費(fèi),后來(lái)就辦理的助學(xué)貸款, 結(jié)果 20xx 年畢業(yè)的時(shí)候, 貸款還欠了似乎有 5000塊沒還上。 由于當(dāng)
5、時(shí)很多辦理過助學(xué)貸款的學(xué)生一畢業(yè)就杳無(wú)音訊,貸款對(duì)銀行而言成了壞賬, 學(xué)校作為擔(dān)保方自然就背上了黑鍋, 每年都要替學(xué)生還十幾、二十萬(wàn)的貸款。 陳姓同學(xué)畢業(yè)的那年,正好學(xué)校政策收緊, 經(jīng)過臨時(shí)扣押學(xué)生畢業(yè)證的方式催促學(xué)生還款。陳姓的這位同學(xué)最開始尋到了一份工作, 只是單位要他的畢業(yè)證和學(xué)位證原件,陳姓同學(xué)又還別上貸款, 自然無(wú)法拿到。于是為了能抓住工作機(jī)會(huì),他就跑去尋老任求情。老任心軟,耐別住他的懇求,于是替他墊付了貸款, 陳姓同學(xué)喜笑顏開的拿到了畢業(yè)證、學(xué)位證就到公司報(bào)到了。誰(shuí)成想沒過三個(gè)月, 他由于別習(xí)慣公司的工作要求,從公司離職了,之后也疑惑去了哪里。有人把消息傳到學(xué)校,同事們都感嘆老任一
6、片好心化作了難過,墊付的5000 塊確信是打了水漂。老任自己也搖頭感嘆, 對(duì)陳姓同學(xué)還鈔票大概也別抱什么希翼了。只是,這位老先生依然心軟,之Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考后聽說有學(xué)生求他,他依然替學(xué)生墊付了幾次學(xué)費(fèi),這其間自然是有還的,也有未還的。十一假期之后,老任一上班就特別高興的尋我拉家常,特別感嘆的說,20xx 年他幫過的這個(gè)陳姓學(xué)生, 時(shí)隔八年之后難道專程從外地趕到北京來(lái)到他家去訪問他,來(lái)還當(dāng)年他墊付的那 5000 塊學(xué)費(fèi)。據(jù)老任說,陳姓學(xué)生從第一家單位離職之后,輾轉(zhuǎn)許久到深圳區(qū)奮斗,經(jīng)過多次摔打終于在三年前開了自己的公司,掙了一些鈔票。 這次到北京來(lái)特意看望老任,見面第
7、一句話就說: 感謝老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的信任,是老師對(duì)我的信任和對(duì)我的幫助成就了今天的我。我這次來(lái)一是還鈔票, 二是來(lái)報(bào)恩, 預(yù)備向母校捐獻(xiàn)一筆獎(jiǎng)助學(xué)金幫助貧困學(xué)生。老任說到這時(shí)特別的高興,滿臉是作為老師的驕傲。當(dāng)時(shí)聽到那個(gè)故事,我也特別感慨,一是覺得老任的確行為師范,值得恭敬和學(xué)習(xí);二是覺得那個(gè)陳姓的同學(xué)做人說誠(chéng)信,也的確是難得。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,不少人金鈔票至上,不記得了做人的本份,坑蒙拐騙的情況媒體時(shí)有報(bào)道。世人時(shí)常感到世風(fēng)日下,中國(guó)人傳統(tǒng)的仁、義、禮、智、信多受損傷,導(dǎo)致人和人之間缺乏信任, 社會(huì)公序良俗頗受摧殘,恍惚之間, 大概素有禮儀之邦之稱的中國(guó)差不多失去了文明的光環(huán),墮入黑暗邊緣。但事實(shí)
8、并非我們想像的那樣糟糕。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),不管從媒體依然從我們自己周圍來(lái)看,像陳姓同學(xué)如此信守答應(yīng), 以誠(chéng)立身的人大有人在。媒體報(bào)道喪失誠(chéng)信的人,我們痛罵那些別說信義的人, 實(shí)際上是我們?cè)诒磉_(dá)對(duì)美好的憧憬,對(duì)誠(chéng)信的尊崇, 是社會(huì)機(jī)制對(duì)社會(huì)上丑惡現(xiàn)象的自我診治和調(diào)整。誠(chéng)信從來(lái)就沒有徹底離開過我們,我們的文化傳統(tǒng)中所有美好的東西都未曾真正的遠(yuǎn)離,他們都在我們的靈魂深處扎根,會(huì)在必要的時(shí)候跳出來(lái)提醒我們要做一具誠(chéng)實(shí)的人,一具正直有良知的人。我向來(lái)堅(jiān)信相信這種文化的力量。誠(chéng)然,社會(huì)依然很復(fù)雜的,我們思想里的天使和魔鬼也總是并存,也總是在別停的斗爭(zhēng), 說不行什么時(shí)候魔鬼會(huì)戰(zhàn)上風(fēng),那個(gè)時(shí)候就需要外部的力量來(lái)幫助我
9、們的天使,讓我們來(lái)加強(qiáng)自身的約束。最近,中央文明委出臺(tái)了對(duì)于推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的意見,是國(guó)家層面介入社會(huì)道德建設(shè)的重要舉措。筆者認(rèn)為那個(gè)意見來(lái)的特別的必要,也特別的及時(shí)。倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),我們的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展了,社會(huì)道德水平建設(shè)也應(yīng)該跟上去,何況誠(chéng)信建設(shè)別單單是社會(huì)道德層面的需要,也是維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序的需要?jiǎng)e忘了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)算是契約經(jīng)濟(jì),算是建立在誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。盡管我們有各式各樣的法律規(guī)范來(lái)調(diào)整市場(chǎng)中個(gè)體的行為, 但法律怎么說具有強(qiáng)制性, 法律多少還會(huì)有空子可鉆,惟獨(dú)讓誠(chéng)信的觀念真正植于人的心里同時(shí)外化為人的行為,我們的社會(huì)道德水平才真正就是提上去了,我們的社會(huì)、 經(jīng)濟(jì)秩序才就是真正現(xiàn)代化了。想
10、的有點(diǎn)發(fā)散了,如今收回來(lái)。最后,依然要贊揚(yáng)下人民教師老任同志,也還要稱贊下我們說誠(chéng)信的好校友陳姓同學(xué)以你們?yōu)楹?誠(chéng)信是最珍貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说娜?沒有比信任危機(jī)更可怕的了.信任危機(jī)是社會(huì)的毒素 ,是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià),它無(wú)聲無(wú)息卻充滿負(fù)面的能量,腳以銷蝕人的勇氣和良善 ,更會(huì)使一具國(guó)家 ,民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。誠(chéng)信建設(shè)心得體味總結(jié)篇3誠(chéng)信建設(shè)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,仔細(xì)組織實(shí)施,收到了良好的效果,先將今年工作總結(jié)如下:一、樹立正確的思想意識(shí)堅(jiān)持和諧濃溪 .生態(tài)濃溪 .誠(chéng)信濃溪為理念 ,以社會(huì)主義榮辱觀為核心 ,以公民道德規(guī)范為基礎(chǔ) ,以道德養(yǎng)成為重
11、點(diǎn), 以制度建設(shè)為突破口, 在全鎮(zhèn)職工、 干部中實(shí)施誠(chéng)信建設(shè)工程,使全鎮(zhèn)職工、干部切實(shí)提升誠(chéng)信意識(shí),養(yǎng)成誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考信立身的良好品德,哺育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),優(yōu)化建設(shè)環(huán)境,推進(jìn)素養(yǎng)教育,提升濃溪文化建設(shè)水平。二、目標(biāo)明確以大力提高職工、干部、村民對(duì)誠(chéng)信的內(nèi)涵與本質(zhì)、誠(chéng)信的作用與價(jià)值、誠(chéng)信的意義與要求的認(rèn)識(shí);引導(dǎo)職工、干部、村民堅(jiān)固樹立人人知誠(chéng)信、人人說誠(chéng)信,說誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人的觀念;積極營(yíng)造誠(chéng)信得益、別誠(chéng)信受損的氛圍;建立健全誠(chéng)信建設(shè)制度體系和工作機(jī)制 ;養(yǎng)成誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身的品德;打造誠(chéng)信品牌,哺育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),形成建設(shè)特色為目的。三、措施有力1、積極營(yíng)造良好氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板2 報(bào)、廣播站、宣傳欄等陣地,營(yíng)造說誠(chéng)信得益、別誠(chéng)信受損,人人知誠(chéng)信、人人說誠(chéng)信的良好氛圍。經(jīng)過各類誠(chéng)信作品的征集活動(dòng),將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠(chéng)信建設(shè)主題融入濃溪各種活動(dòng)之中,使誠(chéng)信意識(shí)深入人心。2、深入開展誠(chéng)信價(jià)值教育,提高職工、干部、村民對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同把誠(chéng)信價(jià)值教育作為師德教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。定期開展別同層面的職工培訓(xùn)、研討及相關(guān)活動(dòng),把誠(chéng)信教育作為職工品德教育的重要主題 ,提高全體職工對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同感 ,使廣闊教
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