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1、人教版六年級上冊人教版六年級上冊永州職院附屬學(xué)校永州職院附屬學(xué)校執(zhí)教者:執(zhí)教者: 黃詠華黃詠華小組內(nèi)討論交流整理的有關(guān)圓的材料小組內(nèi)討論交流整理的有關(guān)圓的材料圓圓認(rèn)識認(rèn)識周長周長面積面積扇形扇形小組匯報(bào)小組匯報(bào)第一小組匯報(bào)圓的認(rèn)識第一小組匯報(bào)圓的認(rèn)識小組匯報(bào)小組匯報(bào)第二小組匯報(bào)圓的周長第二小組匯報(bào)圓的周長小組匯報(bào)小組匯報(bào)第三小組匯報(bào)圓的面積第三小組匯報(bào)圓的面積小組匯報(bào)小組匯報(bào)第四小組匯報(bào)扇形的認(rèn)識第四小組匯報(bào)扇形的認(rèn)識ABO圓心角圓心角半徑半徑半徑半徑弧弧 圖上圖上A、B兩點(diǎn)之間的部分兩點(diǎn)之間的部分叫做弧,讀作叫做弧,讀作“弧弧AB”。 一條弧和經(jīng)過這條弧兩端一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所
2、圍成的圖形叫做的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形扇形。頂點(diǎn)在圓心的角叫做頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角圓心角。小組來挑戰(zhàn)小組來挑戰(zhàn)圓的認(rèn)識的練習(xí)題圓的認(rèn)識的練習(xí)題請你找出下列圓的圓心和直徑請你找出下列圓的圓心和直徑OO小組來挑戰(zhàn)小組來挑戰(zhàn)圓的認(rèn)識的練習(xí)題圓的認(rèn)識的練習(xí)題請你畫一個(gè)半徑為請你畫一個(gè)半徑為2cm的圓的圓小組來挑戰(zhàn)小組來挑戰(zhàn)(1)請你求出)請你求出r=2cm的圓的周長的圓的周長 (2)請你求出)請你求出r=2cm的圓的面積的圓的面積)(56.12414. 3214. 3)2(222cmrs)(56.12214. 322) 1 (cmrc小組來挑戰(zhàn)小組來挑戰(zhàn)圓的面積的練習(xí)題圓的面積的練習(xí)題(1)
3、已知下圖中的雙面繡作品中間部分的畫是一個(gè)周長)已知下圖中的雙面繡作品中間部分的畫是一個(gè)周長為為62.8cm的圓。這幅畫的面積是多少?的圓。這幅畫的面積是多少?。這幅畫的面積是答2222314:)(3141014. 3)(1014. 328 .62cmcmrscmr小組來挑戰(zhàn)小組來挑戰(zhàn)圓的面積的練習(xí)題圓的面積的練習(xí)題(2)一個(gè)羊圈是半徑為)一個(gè)羊圈是半徑為5m的圓形,現(xiàn)在要擴(kuò)建這個(gè)羊圈,把的圓形,現(xiàn)在要擴(kuò)建這個(gè)羊圈,把它的直徑增加了它的直徑增加了2m.羊圈的面積增加了多少?羊圈的面積增加了多少?。羊圈的面積增加了答22222254.34:)(54.34)2536(14. 3)56(14. 3)(
4、)(6225mmrRsmR5m小組來挑戰(zhàn)小組來挑戰(zhàn)扇形及陰影部分面積的練習(xí)題扇形及陰影部分面積的練習(xí)題求下圖陰影部分的面積求下圖陰影部分的面積)(74. 7986. 0386. 086. 0)(326222cmrscmr)(12. 921614. 12414. 1214. 1)(428222dmrsdmr課堂小結(jié)課堂小結(jié)說一說這節(jié)課你收獲了什么?說一說這節(jié)課你收獲了什么?課堂作業(yè)課堂作業(yè) 一個(gè)圓形餐桌的直徑是一個(gè)圓形餐桌的直徑是2m。(1)它的面積是多少平方米?)它的面積是多少平方米?(2)如果一個(gè)人需要)如果一個(gè)人需要0.5m寬的位置就餐,這張餐桌大約能坐多少人?寬的位置就餐,這張餐桌大約能坐多少人?(3)如果在這張餐桌的
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