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1、.10.2 天下興亡 匹夫有責(zé)【學(xué)習(xí)目的】1. 知道國(guó)家所獲得的成就離不開廣闊人民的勞動(dòng);懂得把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造將來(lái)的美妙生活,需要每個(gè)人在自己的工作崗位上付出更多的辛勤和汗水。2. 通過搜集材料和辯論,進(jìn)步學(xué)生歸納概括的才能和分析問題的才能。3. 端正對(duì)勞動(dòng)及勞動(dòng)者的正確認(rèn)識(shí),尊敬和學(xué)習(xí)國(guó)家的建立者,樹立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的奮斗目的。學(xué)習(xí)重點(diǎn):尊重和學(xué)習(xí)國(guó)家的建立者。學(xué)習(xí)難點(diǎn):實(shí)干才能創(chuàng)造將來(lái)。一、自主學(xué)習(xí)1. 勞動(dòng)成就今天 1勞動(dòng)是的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美妙,都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動(dòng)鑄就的。千百年來(lái),中華民族素以勤勞智慧出名于世。今天,我們國(guó)家所
2、獲得的每一項(xiàng)成就,都是廣闊人民用辛勤勞動(dòng)、老實(shí)勞動(dòng)、勞動(dòng)換來(lái)的,中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。 2每個(gè)人所處的不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)開展作出奉獻(xiàn)。正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美妙生活。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建立者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。 2. 實(shí)干創(chuàng)造將來(lái) 1把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造將來(lái)的美妙生活,需要一代代人 和,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。 2少年興那么國(guó)家興,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的將來(lái),一定要接過歷史的接力棒,積極探究,勇做走在
3、時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光輝。 二、合作學(xué)習(xí)1. 勞動(dòng)有哪些作用?2. 青少年應(yīng)怎樣擔(dān)負(fù)起歷史重任?三、復(fù)習(xí)穩(wěn)固1“世界上最美妙的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。高爾基的這句話說(shuō)明 勞動(dòng)使人越來(lái)越聰明勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富勞動(dòng)是人類區(qū)別動(dòng)物的最顯著特征勞動(dòng)創(chuàng)造幸福 ABCD2一個(gè)工程師因?yàn)楹芸煺页鰴C(jī)器故障而得到1000美金,這位工程師的勞動(dòng)是 A體力勞動(dòng) B腦力勞動(dòng)C簡(jiǎn)單勞動(dòng) D復(fù)雜勞動(dòng)3卡萊爾說(shuō):“任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的,崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)。對(duì)此以下理解正確的選項(xiàng)是 A勞動(dòng)只有分工不同,沒有上下貴
4、賤之分B體力勞動(dòng)是榮耀的,腦力勞動(dòng)不崇高C企業(yè)家、國(guó)家指導(dǎo)人不是真正的勞動(dòng)者D勞動(dòng)只會(huì)使我們的身體越來(lái)越強(qiáng)健 4把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造將來(lái)的美妙生活,需要我們 一代代人埋頭苦干和接力奮斗努力學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水外國(guó)的支持 A B C D5青少年是中國(guó)的將來(lái)和希望,在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上,我們要 努力學(xué)習(xí),積極探究勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任珍惜時(shí)間,及時(shí)享樂 A B C D 6. “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,這些古語(yǔ)啟示我們 A學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重
5、要,只有學(xué)好更多的知識(shí),才能為社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)B理論更重要,沒有理論經(jīng)歷,書本知識(shí)學(xué)再多也沒有用,青少年要勇于探究和理論C空談的人都是有智慧的人,實(shí)干的都是些頭腦不靈敏的人,實(shí)干不如巧干D青少年是祖國(guó)的將來(lái),熱愛勞動(dòng)、奉獻(xiàn)社會(huì)是大學(xué)畢業(yè)以后的事四、才能提升閱讀材料,答復(fù)以下問題。勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái),奮斗成就夢(mèng)想。回望過去,從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái);從建立三峽工程、青藏鐵路等世紀(jì)工程,到舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的百年夙愿;從實(shí)現(xiàn)總體小康到成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體正是勞動(dòng),成就了一個(gè)充滿活力魅力的現(xiàn)代中國(guó);也正是勞動(dòng),讓我們今天無(wú)比接近中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。1為什么說(shuō)“勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái),奮斗成就夢(mèng)想“?2我們每天都在享受各行各業(yè)勞動(dòng)者提
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