第二學(xué)期二年級英語教學(xué)工作計劃范文

1、2020年第二學(xué)期二年級英語教學(xué)工作計劃范文一、學(xué)生根本情況分析二年級學(xué)生已學(xué)過一年的英語，大部分學(xué)生對英語比較感興趣，有一定的模仿才能，但由于沒有學(xué)過字母，對單詞讀音的經(jīng)歷有一定難度，特別容易遺忘；同時他們留意時間不長，對一些游戲、直觀圖片等方式比較感興趣。因此，在激發(fā)他們興趣的同時，還需進一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時適時教學(xué)字母的認(rèn)讀和書寫。二、教材分析本冊教材切合廣大師生的生活特點和愛好，將學(xué)生喜聞樂見的日常生活分成大的學(xué)習(xí)板塊，和日常習(xí)慣結(jié)合緊密，課文歌曲讀來朗朗上口，適用于生活中所用。二、教學(xué)目的任務(wù).培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；.激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，對英語學(xué)科的喜愛；.引發(fā)學(xué)生

2、用所學(xué)知識進展交際的認(rèn)識和勇氣；.接著培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高他們聽和說的才能。三、教學(xué)目的和詳細(xì)內(nèi)容.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲.能按照圖片或?qū)嵨?，說出所學(xué)單詞，發(fā)音正確.能利用所學(xué)交際用語在相應(yīng)的情景下進展會話4.閱讀單詞。（任意抽?。?、朗讀課文。3、創(chuàng)設(shè)語境，針對本學(xué)期的重點語言點進展征詢答。四、積極改良教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面開展。1、積極探究，完善自我，提高教學(xué)質(zhì)量首先，課前研究教材，設(shè)計好教學(xué)思路，集思廣益，認(rèn)真分析學(xué)生，聽熟磁帶內(nèi)容。盡量利用直觀教具，引起學(xué)生的留意力，例如卡片，實物等教具。其次，通過各種有趣的機械操練、意義操練方式，激發(fā)學(xué)生參與的熱情，課堂教學(xué)有效穿插

3、游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣，爽朗課堂。然后，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用，精心設(shè)計多媒體課件，發(fā)揮信息技術(shù)平臺的作用，到達學(xué)科間的有效整合。再次，盡力表達用中學(xué)、學(xué)中用的原則，讓學(xué)生全面開展。最后，通過利用英語活動展示學(xué)生學(xué)習(xí)英語的水平。關(guān)于二年級的學(xué)生定期舉行字母書寫競賽，每周一星，進展歌唱小百靈的評比。同時借助網(wǎng)絡(luò)信息平臺，將學(xué)生喜聞樂見的跟gogo學(xué)英語、每周一曲、看動畫學(xué)英語及時上傳，配合學(xué)生字母發(fā)音和書寫，將字母的讀寫視頻以網(wǎng)絡(luò)信息的方式讓學(xué)生更方的便學(xué)習(xí)和掌握。2、從學(xué)生習(xí)得入手，一日一讀，穩(wěn)定所學(xué)英語學(xué)習(xí)是一種語言學(xué)習(xí)，需要的是習(xí)得的過程，課堂學(xué)習(xí)為掌握知識打下了初步根底，但是卻遠遠

4、不夠，因此我們要求學(xué)生每日必讀英語，家校共同努力合作，培養(yǎng)學(xué)生校內(nèi)家中可以每天堅持學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。為此，我們的家長一日簽，標(biāo)志現(xiàn)書端的課后讀書活動，通過加強家校聯(lián)絡(luò)，及時評價學(xué)生在校、在家的英語學(xué)習(xí)情況。其次通過提高英語早晚讀質(zhì)量，及時穩(wěn)定學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生語感。將早讀的幾十分鐘有效利用起來，積少成多，讓小孩們養(yǎng)成一個良好的讀書習(xí)慣，養(yǎng)成積累的學(xué)習(xí)方法。而晚讀時的英語潛能開展，能潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的語感。讓學(xué)生在天天練、天天說的過程中掌握英語。3、加強家校聯(lián)絡(luò)，采取獎勵機制，促進學(xué)生開展。本學(xué)期，我完善了對學(xué)生的獎勵制度。關(guān)于上課發(fā)言積極，認(rèn)真參與，按時完成任務(wù)的學(xué)生，及時分發(fā)小標(biāo)志進展鼓舞。攢

5、夠10個小標(biāo)志的學(xué)生將得到教師給家長的一只小海豚，倆個海豚可以得到超級明星的捷報。同時，關(guān)于沒有得到小標(biāo)志的學(xué)生，教師要及時通過短信，或書信的方式和家長溝通，以期促進學(xué)生的進步。4、完善評價體系，促進學(xué)生開展。除了各個月份進展的聽力小標(biāo)兵，書寫小能手，口語小標(biāo)兵，歌唱小百靈，單詞大王的評比外。本學(xué)期，我們還針對每個年級的進度，每個月初抽出一節(jié)課時間對上個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容進展抽測，給每個學(xué)生評出a、b、c不同等級，對學(xué)生進展全面的評價。5、搭建活動平臺，提高學(xué)生素養(yǎng)，拓寬開展空間。在實小網(wǎng)上建立englishworld欄目，在二年級的版塊里提供二年級級部的內(nèi)容（包括文字內(nèi)容及音頻、視頻），可以按英語日常用語、英語直通車、英語沙龍等小欄目，定期發(fā)布內(nèi)容，將適宜的內(nèi)容容量以最有效的方式提供給學(xué)生，讓學(xué)生自由登陸同時進展學(xué)習(xí)。除常