復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(1)_第1頁(yè)
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(1)_第2頁(yè)
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(1)_第3頁(yè)
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(1)_第4頁(yè)
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(1)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(一)(一)創(chuàng)設(shè)情境,收集數(shù)據(jù)創(chuàng)設(shè)情境,收集數(shù)據(jù)問(wèn)題問(wèn)題1: 課余時(shí)間,你課余時(shí)間,你最喜歡什么活動(dòng)最喜歡什么活動(dòng)?(每人限說(shuō)一種。)(每人限說(shuō)一種。)問(wèn)題問(wèn)題2: 下邊有一些活動(dòng),你認(rèn)為下邊有一些活動(dòng),你認(rèn)為男生、女生男生、女生最最喜歡的喜歡的會(huì)有不同會(huì)有不同嗎?怎樣驗(yàn)證你的想法?嗎?怎樣驗(yàn)證你的想法?(二)分析數(shù)據(jù),提出需求(二)分析數(shù)據(jù),提出需求 問(wèn)題問(wèn)題1:觀察統(tǒng)計(jì)表,能驗(yàn)證你剛才的想法嗎?觀察統(tǒng)計(jì)表,能驗(yàn)證你剛才的想法嗎?問(wèn)題問(wèn)題2:從統(tǒng)計(jì)表中還知道哪些信息?在使用統(tǒng)計(jì)表時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)?從統(tǒng)計(jì)表中還知道哪些信息?在使用統(tǒng)計(jì)表時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)?活動(dòng)活動(dòng)看書看書踢

2、球踢球看電視看電視畫畫畫畫跳繩跳繩玩游戲玩游戲 人數(shù)人數(shù)101117活動(dòng)活動(dòng)看書看書踢球踢球看電視看電視畫畫畫畫跳繩跳繩玩游戲玩游戲 人數(shù)人數(shù)100801男生最喜歡的活動(dòng)男生最喜歡的活動(dòng)女生最喜歡的活動(dòng)女生最喜歡的活動(dòng)問(wèn)題:?jiǎn)栴}:像這樣的統(tǒng)計(jì)表可以合成一個(gè),怎么合呢?像這樣的統(tǒng)計(jì)表可以合成一個(gè),怎么合呢?1 1 0 1 1 0 1 1 1 7 1 7 1 0 0 8 1 0 0 8 0 10 1問(wèn)題問(wèn)題1:觀察統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)一說(shuō)你都知道了什么。:觀察統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)一說(shuō)你都知道了什么。問(wèn)題問(wèn)題2:你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議?:你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議?1 1 0 1 1 0 1 1 1 7 1

3、 7 1 0 0 8 1 0 0 8 0 10 1問(wèn)題問(wèn)題1:統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容?:統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容?問(wèn)題問(wèn)題2:觀察統(tǒng)計(jì)表中三屆奧運(yùn)會(huì)情況,判斷下面說(shuō)法是否正確。:觀察統(tǒng)計(jì)表中三屆奧運(yùn)會(huì)情況,判斷下面說(shuō)法是否正確。(1)中國(guó)獲得的金牌一屆比一屆多。)中國(guó)獲得的金牌一屆比一屆多。(2)俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。)俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。(3)每屆都是美國(guó)獲得的金牌最多。)每屆都是美國(guó)獲得的金牌最多。問(wèn)題:統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容?問(wèn)題:統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容?北大附校三(北大附校三(3)班學(xué)生體育成績(jī)記錄單)班學(xué)生體育成績(jī)記錄單要求:先將記錄單中的數(shù)據(jù)整理在統(tǒng)計(jì)表中,再說(shuō)一說(shuō)要求:先

4、將記錄單中的數(shù)據(jù)整理在統(tǒng)計(jì)表中,再說(shuō)一說(shuō) 這個(gè)班的體育成績(jī)。這個(gè)班的體育成績(jī)。 男生體育成績(jī)記錄單男生體育成績(jī)記錄單 女生體育成績(jī)記錄單女生體育成績(jī)記錄單 優(yōu)優(yōu)良良及格及格男生男生女生女生性別性別人數(shù)人數(shù)成績(jī)成績(jī)2 4 42 4 42 3 42 3 4活活 動(dòng):動(dòng):調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的課外書類別,填寫統(tǒng)計(jì)表。調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的課外書類別,填寫統(tǒng)計(jì)表。問(wèn)題問(wèn)題2:觀察統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)一說(shuō)你都知道了什么。觀察統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)一說(shuō)你都知道了什么。問(wèn)題問(wèn)題3:你能你能給同學(xué)們或者圖書管理員提出一些建議嗎?給同學(xué)們或者圖書管理員提出一些建議嗎? 兒童文學(xué)類兒童文學(xué)類科普類科普類動(dòng)漫類動(dòng)漫類其他其他男生男生女生女生圖書圖書種類種類人數(shù)人數(shù)性別性別六、課堂小結(jié)六、課堂小結(jié)四、回顧總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)四、回顧總結(jié),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論