


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
每日記單詞!大家好,我是林老師,歡迎大家和老師一起輕松有趣快樂(lè)背單詞!下面要分享的單詞是外研社三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)的單詞記憶,有的比較簡(jiǎn)單,有的稍微難一點(diǎn)。記不住的單詞就用咱們這個(gè)方法去記,已經(jīng)記得的單詞就需不要這種方法了,知道吧!lady ledi 女士,夫人拆分:lady 淚滴諧音記憶:這位女士流淚滴句子:old lady 年紀(jì)大的女士life laf 生活拆分:life 來(lái)福諧音記憶:和來(lái)福一起生活句子:life was very different in China many years ago 多年以前在中國(guó)的生活是非常不一樣的different dfrnt 不同的拆分:di 弟拼音,ff 像兩根拐杖,e 鵝拼音,rent 認(rèn)同近似音記憶:弟弟拄著兩根拐杖看到那只鵝不被認(rèn)同,因?yàn)樗遣煌腶go g 以前拆分:ago 惡狗諧音記憶:以前經(jīng)常遇到惡狗嗯,這就是今天要分享的四個(gè)單詞記憶法,有三個(gè)單詞用到了諧音法記憶,也就是根據(jù)單詞的發(fā)音。那么記憶單詞用到的方法除了諧音法還有單詞法、拼音法、形象法等,綜合利用,無(wú)論再長(zhǎng)的單詞都能輕松記憶。如果你的孩子總是記不住單詞,在為背單詞而煩惱就給他學(xué)習(xí)看看吧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全方位醫(yī)療道德責(zé)任精確化的數(shù)據(jù)處理
- 中學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)模版
- AI技術(shù)在醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用及挑戰(zhàn)探討
- 醫(yī)療糾紛解決中的法律責(zé)任與策略
- 醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)鏈與京味文化的結(jié)合點(diǎn)分析
- 辦公效率提升的人工智能技術(shù)探索與應(yīng)用實(shí)踐案例分享
- ktv合伙投資合同范例
- 醫(yī)療物資供應(yīng)鏈的穩(wěn)定與安全管理探索
- 鄉(xiāng)村振興規(guī)劃合同范例
- 區(qū)塊鏈技術(shù)引領(lǐng)教育管理革新
- 《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)規(guī)定》解讀與培訓(xùn)
- 【MOOC】國(guó)際交英文寫作-湖南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 虛擬專用網(wǎng)絡(luò)(VPN)技術(shù)課件
- 四年級(jí)英語(yǔ)下unit5sport課件
- 西昌旅游資源介紹課件
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書
- 健康體檢的重大意義共35張課件
- 重大活動(dòng)公共衛(wèi)生安全監(jiān)督保障課件
- 電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性影響因素的探究
- GB∕T 13554-2020 高效空氣過(guò)濾器
- 客戶性格色彩分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論