班干部檢討書

1、班干部檢討書班干部檢討書1 敬重的輔導(dǎo)員老師： 您好！ 今日我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻熟悉以及我再也不逃課的決心。 早在我進(jìn)入高校之初，我就打算好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師，家長以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時接到同學(xué)的電話叫去火車站接他，當(dāng)時哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節(jié)課，我懊悔當(dāng)時沒有向老師請假就挺直走了，這是對老師的不敬重，對對學(xué)問的無視，對老師仔細(xì)備課的無視，我深感懊悔，這是我人生中的損失。 但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把

2、唔好今后的每一分鐘，時時刻刻.輔導(dǎo)員的教育，努力地聽取老師為我們細(xì)心預(yù)備的無比生動的課，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。 輔導(dǎo)員在電話里的教育猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴(yán)峻可到處流露對我的關(guān)懷也使我深刻的熟悉到事情的嚴(yán)峻性。 在我返校的途中，我始終深深的期盼您能來班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感?；蛟S我現(xiàn)在向你說“我錯了”，對你來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”，好像也不能打動你的心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的盼望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。 如今大錯已成，我深深后悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺悟不高，跟沒

3、有更好的把握自己的心情反而讓心情把握了自己。輔導(dǎo)員我的言語不多，但是字里行間中以真實的表達(dá)了我的悔意。 輔導(dǎo)員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。不！是不會再有下次了。 我保證！我會在懷疑的學(xué)習(xí)中用事實向你保證，您會看到一個全新的我。 我會用事實證明！我不會再犯這種錯誤了！ 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20xx年xx月xx日 班干部檢討書2 敬重的老師，同學(xué)們： 我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以表示對我班同學(xué)違紀(jì)行為不加以管理有了深刻熟悉。我感到很愧疚，由于這是我的工作沒有做到位的緣由。 在901班我擔(dān)當(dāng)班長，我知道身為班干部就應(yīng)當(dāng)以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心老師把班級治理的更加

4、完善。在班級管理方面，我有許多失職，但是從今開頭，我會漸漸轉(zhuǎn)變自己。我不會說請老師信任我，由于我會用實際證明我會做到。在班級管理時，由于我的沖動，造成了一些同學(xué)對我產(chǎn)生了怨恨的心理。其實我也不情愿這樣，我也盼望和每個同學(xué)搞好關(guān)系，但是事實是這樣，我們誰也轉(zhuǎn)變不了。我盼望同學(xué)們能理解我。同時，我對個別平常關(guān)系蠻好的伴侶的沖動，我求你的諒解。 回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施： 第一，今后我必需進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)厲加強自己和我們班同學(xué)的規(guī)范紀(jì)

5、律觀點。 其次，今后我必需對自己和我們班同學(xué)的言行舉止做嚴(yán)格要求，仔細(xì)對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止肯定要守法規(guī)，以一顆遵紀(jì)遵守法律的心來對待生活學(xué)習(xí)。 借今日這個班會的機(jī)會，我求同學(xué)老師們的諒解，我肯定能把901班管理好。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20xx年xx月xx日 班干部檢討書3 敬重的XXX： 我特別感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐煩教育；我對于考試作弊感到特別慚愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告知我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我懊悔終生！ 老師今日批判我特別的對，作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任，也對其他真正專心付

6、出過的人很不公正。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時候作弊事實上就是有所設(shè)計的作假騙人，作為大專生本著弘揚拼搏精神，走堅韌拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任，也是我堅決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻南轅北轍。我盼望爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。每次考試之前老師都會一再強調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時候，做了這么惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上，犯下考試作弊的嚴(yán)峻錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到

7、可恥并深深懺悔。 此致 敬禮 檢討人： x年x月x日 班干部檢討書4 可以說這是一封檢點自己這學(xué)期來的工作行為的書信，班干部檢討書。來到這里工作，不知不覺地已過了大部學(xué)期，還有幾周就可以放假了，然而對于自己所做的工作，覺得存在著許多許多的問題。正如今日的管理同學(xué)問題，又犯了一個嚴(yán)峻的錯誤，雖然沒有追責(zé)到我的身上，但我始終覺得我還是需要給自己檢討。 從一開頭工作，我就認(rèn)為對待同學(xué)可以報以一種和氣，溫柔的看法，不需要用一副嚴(yán)厲的面孔時刻對著他們，由于他們上主修課程已經(jīng)很累了，到我的課堂上只需要輕松地度過就ok。但是，經(jīng)過了上匯報課之后，才發(fā)覺自己的這種想法是不行以“一刀切”的，要依據(jù)同學(xué)的實際狀況

8、，他們表現(xiàn)好一點，才可以適當(dāng)?shù)亍凹为劇?。雖然他們已經(jīng)是高校生，但都是有一些同學(xué)抱著玩的心態(tài)來讀書的，所以特殊地“活躍”，不行以硬來，要軟，適當(dāng)?shù)亟o他們“甜頭”，正如張老師所說，要讓同學(xué)對你既熟識又生疏，我倒覺得這是一種管理同學(xué)的最高境界。目前，我還是處于失敗的狀態(tài)，完全不知道該如何管理這些同學(xué)，自己一下子沒了那種士氣。 信技課是一門技術(shù)課程，也是同學(xué)最喜愛的課，但我卻做不到是一位令同學(xué)最寵愛的老師。為什么呢？緣由確定是出現(xiàn)在自己的身上，接下來的下學(xué)期，我該怎樣去好好地管理這種課堂紀(jì)律，是我深思的問題，或許從一開頭，我就應(yīng)當(dāng)要多觀看同科組的老師怎樣上好一節(jié)課，多點同他們溝通才是最好的。 您的同學(xué)

9、：XXX XX年X月X日 班干部檢討書5 敬重的XX： 其次學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主見放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教育無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強!責(zé)任心不強，班委的工作作風(fēng)就不深化，不踏實。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的看法、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于詳情”，一個詳情就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去! 我們市

10、營2班口號“市營2班，實力非凡；市營2班，管理典范。”，口號叫得那么洪亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)峻的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師準(zhǔn)時為我們指出錯誤，不然我們肯定會不停地連續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的大事后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴(yán)峻性，作為班長的我，我也很愧疚和后悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的諒解，也情愿接受老師賜予我們的懲處。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 XXX 班干部檢討書6 敬重的'XXX： 在數(shù)學(xué)考試中，本人

11、由于想通過考試，平常又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，懇切反省。 在考試時想著作弊不會被老師發(fā)覺，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清晰楚。 事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的熟悉到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。 像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己?。?老師常常訓(xùn)練我們做人要誠信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。 考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從今看扁我

12、，老師會看輕我，走上.，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己究竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，盼望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請求學(xué)校的諒解，由于我真的知道錯了。 熟悉錯誤未必需要長篇大論，在此懇切接受學(xué)校懲罰，由于錯了，會改正，盼望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。 XXX 年月日 班干部檢討書7 尊敬的老師： 這是一次很深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤極其感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)犯下如此不行諒解的錯誤，我作為班干部我下課時應(yīng)叫起立。我更不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)老師的諄諄教育，我作為班干部就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，喜愛學(xué)習(xí)，而我這次

13、沒有很好的重視到老師平日里的教導(dǎo)，犯下如此嚴(yán)峻的錯誤。我感到很愧疚，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這幾天我始終在反省我的錯誤，我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了問題的嚴(yán)峻性及其不良影響，從今已后，我會。履行我做班干部的職責(zé)，這次，對于犯的錯誤，我感到無比的慚愧，由于我是班干部，應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣，我自己卻做出這樣的事來，唉我真的錯了，我應(yīng)當(dāng)對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此不行諒解的錯誤了。 這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以諒解我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和

14、我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 致敬 XX X月X號 班干部檢討書8 敬重的XXX： 由于本人擔(dān)當(dāng)這一學(xué)期的英語課代表，但是卻經(jīng)常出現(xiàn)作業(yè)沒準(zhǔn)時收齊的狀況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。 這個學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，由于我沒能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有力量了。 我的記憶力量很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自身都沒背出就更沒有力量去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會指責(zé)我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。

15、”我立刻感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自身的力量太弱才會讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。 自從當(dāng)上了英語課代表，有的同學(xué)就會說我，變成了另一個人。由于他們覺得我變的傲慢自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，由于這正是我的缺點，原來就應(yīng)當(dāng)改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自身也知道我在英語學(xué)科上花的時間許多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。 所以我要仔細(xì)的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級英語學(xué)科更上一層樓！我要加油了！ 檢討人：XXX 20xx年X月XX日 班干部檢討書9 敬重的老師： 由于我在考試的時候用法手機(jī)傳答案，造成嚴(yán)峻的作弊

16、行為。今日，我懷著無比愧疚和后悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。 20xx年12月10日上午，我們進(jìn)行了專業(yè)必修課工程建設(shè)項目管理的考試。由于這門課平常沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時候，我還有許多東西沒記好，等到考試的時候，我發(fā)覺許多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，盼望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)覺了我的行為，就將我的手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔，擔(dān)心各種心情?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才熟悉到自己犯下了一個極大的錯誤。 對不起！我不僅對不起長期悄悄支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對

17、不起細(xì)心教育我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)峻影響了考試的公正，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果，假如早知道后果這么嚴(yán)峻，我絕不會做這種事的。 XXX 班干部檢討書10 敬重的班主任： 今日我懷著沉重和懊悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，懊悔也是無濟(jì)于事，我以后會以這份檢討書來提示、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會再犯此類的事情。 對于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時只是太過貪玩，開了個玩笑，肯定沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我懊悔沒

18、有考慮到事情的嚴(yán)峻性，我更沒有想到最終還把這件事情鬧大了。我知道懊悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去轉(zhuǎn)變這件事，但我可以轉(zhuǎn)變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思索，我不會再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長，就算是一名一般同學(xué)，敬重師長，都是我們同學(xué)必需做到的，都是我們一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是有意，但是我還是錯了，我不但沒有做到敬重師長，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且盼望老師以及全班同學(xué)諒解我，給我一個改過自新的機(jī)會。 作為一名班長，我認(rèn)為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個學(xué)習(xí)的榜樣。但

19、是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何辨別好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的特長，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提示自己的警鐘。 很感謝老師當(dāng)時選我當(dāng)班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的熬煉自己、提高自己的機(jī)會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿足，甚至還由于自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒有做到一名班長應(yīng)當(dāng)完成的事情。我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，盼望老師能諒解我，給我一個機(jī)會改正錯誤的機(jī)會。 我知道檢討不肯定是發(fā)自內(nèi)心的，或許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，由于檢討只是一張一

20、般的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴任憑說說，而是靠實際行動！只有熟悉到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提示自己，提示自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。 檢討人： 時間： 班干部檢討書11 敬重的XX： 我身為1班的勞動委員，我在班級里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴(yán)格要求自己，近期我們班級的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好，這學(xué)期的紀(jì)律又開頭回升起來了，我們在上課期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律，我們大家都做好課堂紀(jì)律，上課不要講話和各種與上課無關(guān)，在

21、這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批判，我想我作為一名班級的班干部要以身作則，我嚴(yán)格要求自己管理好，我不完管紀(jì)律，也要把班里的衛(wèi)生管好，班級衛(wèi)生和紀(jì)律不會扣一分的。 我從今日開頭嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級帶領(lǐng)好，讓班級的每一位同學(xué)都仔細(xì)對待每一件事情，也要把班級的掃除任務(wù)也仔細(xì)的完成起來，值日生掃完除，也要肯定要，仔細(xì)的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會讓老師批判，做一個最優(yōu)的班級。一個傲慢的班級級。 當(dāng)班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將

22、開一次嚴(yán)厲的班委會時，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛!作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)時同學(xué)們對我的信任及推舉。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。 回想換屆會議上，我并沒有方案要競選某個班委職位，但是我表達(dá)了愿意與班委一起工作、溝通，為同學(xué)獻(xiàn)出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許由于職位的懸殊，沒有實際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對明確的職務(wù);事實上，最重要的是由于個人的熱忱在削減，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設(shè)的順當(dāng)進(jìn)行?！凹訜岬腻仯槟镜那嗤堋?，很不幸，我成為那只麻木不仁卻

23、跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。 幫助班長及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項活動安排的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參加相應(yīng)的工作，然而主動性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)賠禮! 自從上高校后，我犯了嚴(yán)峻的享樂主義，虛度完陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級的建設(shè)，影響極為不良!自己的內(nèi)心也不斷的患病責(zé)備!在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰慧自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度，然后不必鋪張每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不