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文檔簡介

1、秋季幼兒園大班教學方案3篇秋季幼兒園大班教學方案 篇1 閑適的暑期伴著秋雨的腳步結束了,新的一個學期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。經過了兩個月的暑假時間,孩子們又快樂地回到幼兒園學習、生活和嬉戲。經過一學期的學習,孩子各方面的力量也有了不同水平的提高。我們閑適的暑期伴著秋雨的腳步結束了,新的一個學期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。經過了兩個月的暑假時間,孩子們又快樂地回到幼兒園學習、生活和嬉戲。經過一學期的學習,孩子各方面的力量也有了不同水平的提高。我們連續(xù)在綱要的精神的引領下,仔細學習并深化貫徹綱要精神,加強學習和討論,不斷更新訓練觀念,轉變訓練行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境

2、,滿意幼兒多方面進展的需要,敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體、智、德、美全面進展。 一、班況分析 本學期我班共有幼兒28名,其中有男孩13名、女孩15名。孩子們升入了大班,成為了大哥哥、大姐姐,驕傲感、責任感、榮譽感均較強,經過了中班一年的學習,大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,幼兒對上學校的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科訓練教學中有效滲透了相

3、關訓練,盼望通過新學期的努力,讓幼兒各方面的力量都有肯定的進步。特殊是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到進展,培育幼兒的動手操作力量和提高綜合素養(yǎng)是這學期的工作重點。仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律訓練,努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務力量,喜愛關心他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到進展。 二、保教工作: 依據(jù)園務工作方案,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增加幼兒體質,做好品德訓練工作,進展幼兒智力,培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。 1、保育工作 做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫晨檢及日觀看狀況表。依據(jù)天氣改變準時提示幼兒

4、增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育熬煉,增加體質,做好各項平安、保健工作; 不讓幼兒帶擔心全物品入園;管理好病兒藥品,避開幼兒吃錯藥。教給幼兒一些平安學問,強化了幼兒的平安意識和自我愛護力量。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追趕打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓舞、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培育良好的生活衛(wèi)生習慣。訓練幼兒留意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理力量的培育,學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。 杜絕一切擔心全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品肯

5、定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必需根據(jù)制度進行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照耀。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒,特殊是力量稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此狀況我們將更多給他們關愛,消退他的緊急感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)覺問題準時處理。留意幼兒良好睡姿的培育,使幼兒能夠健康健壯成長。 2、訓練教學工作 依據(jù)大班幼兒的愛

6、好和進展目標結合我們五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學方案,有方案有目的地組織實施,開展豐富多彩的訓練教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃完點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應準時表揚,增加他們的自信念和榮譽感。 連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞挺直影響教學秩序,從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。 重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的講解并描述力量。關心幼兒把

7、握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講解并描述故事的力量,利用空余時間開展故事競賽活動。 連續(xù)培育幼兒繪畫力量,建立本班特色。通過一年的學習培育,幼兒對繪畫已經特別感愛好。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。 結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日許多:老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,主動邀請家長參加我們的活動。 三、平安工作 我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?;顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作,如

8、晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎迤桨灿柧?、加強幼兒的平安意識、關心幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心,細心排解一切擔心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。 四、班級管理 1、仔細制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。談論家訪中出現(xiàn)的問題點,總結上一周中的不足之處,并對上周訓練內容進行反思,同時做好具體地記錄,并預設下一周的訓練內容,對問題點進行準時改正,保證教學質量。 2、管理好班級財物,每天檢查后門是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內外環(huán)境的

9、清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室干凈潔凈。平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。 3、對于做錯事情的幼兒,用鼓舞代替責罰,不對幼兒進行體罰,真正做到關懷每一個孩子。 五、家長工作 1、依據(jù)本班詳細狀況,有針對性地出好家園共育欄目,準時向家長宣揚有關幼教學問,讓家長準時了解幼兒在園狀況。通過網(wǎng)絡,準時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家狀況。開展手機聯(lián)系,讓園內信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。 2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),準時與家長溝通。每個月通過上門家訪并準時填寫家訪記錄表和家園聯(lián)系冊。了解幼兒在家的狀況,以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間

10、搭起溝通的橋梁,一起探討教學上的問題,一發(fā)覺問題準時開展園務會爭論。 3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、等多種形式與家長保持親密聯(lián)系,準時溝通幼兒的生活學習狀況,與家長共同協(xié)作,提高幼兒的學習生活??傊?,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。 六、本學期月份工作方案支配 九月份: 1、整理園內、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造干凈舒適的環(huán)境。 2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生心情,熱忱接待家長來訪,主動做好家訪工作。做好常規(guī)的'規(guī)范工作和行為習慣的培育,建立良好的訓練教學常規(guī)。 3、制定班上的學期教學方案、月方案、每周教學及教案。要求:熟識教材,因材施教,依據(jù)各學科內容制定方案

11、,結合本園進行教學。 4、進行中秋活動“歡樂的中秋節(jié)”。 5、加強“國慶”長假的平安訓練。 十月份: 1、制定班上的學期工作方案,必需依據(jù)各年齡段幼兒進展目標及要求來寫方案,要求目標明確,使幼兒個性全面進展。 2、對幼兒進行愛國主義訓練、國防學問訓練。 3、加強平安常規(guī)訓練、文明紀律養(yǎng)成訓練,形成幼兒良好的行為習慣,培育幼兒的自理力量,養(yǎng)成良好的 生活習慣樂于關心別人。 4、加強平安訓練,提高幼兒自我愛護意識(避火演習、避震演習)。 5、重陽節(jié)活動“來歷等小學問”。 十一月份: 1、加強衛(wèi)生、平安方面檢查、監(jiān)督工作。 2、主動預備參與消防日(119)活動“平安在我心中” 十二月份: 1、開展迎

12、新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。 2、主動參與外園的觀摩活動。 一月份: 1、做好期末的訓練評價。 2、做好期末工作支配,寫好工作總結。 3、做好寒假財產保管、財物清點。 4、做好寒假幼兒平安訓練。 本學期我將依據(jù)本班實際狀況,并結合上學期的閱歷以及家長的建議,經過爭論我們擬定了本學期訓練教學工作重點和方向,我們將供應多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以歡樂的學習方式,陪伴幼兒一起經受這有意義的一學期。 秋季幼兒園大班教學方案 篇2 在暖和中我們迎來了春意盎然的新學年,面對新入學的幼兒,我們的首要任務就是關心幼兒適應學校環(huán)境,在逐步深化的要求中使幼兒開頭幼兒園的生活和學習,其次要通過

13、背詩、講故事、讀兒歌和編兒歌等形式培育幼兒的語言表達力量、制造思維力量、還有想象力和朗讀力量等等各項力量。這些力量需要通過各種各樣形式去培育,并在此過程中感悟到思想訓練。為了完成上述任務,使幼兒在本學期得到良好的進展,特定如下方案: 一、教學目標及任務: 1、培育幼兒發(fā)音精準,清晰,說話連貫、完整; 2、進展運用語言交往的主動看法和良好習慣; 3、豐富幼兒詞匯,進展幼兒傾聽力量,理解和表達的力量; 4、培育創(chuàng)新、競賽和自我評價意識和力量; 5、進展早期閱讀及提前書寫的愛好和力量。 6、滲透思想訓練。 7、學會20個簡潔的字。 二、教材分析本冊教材共有32篇課文 其中培育幼兒講解并描述力量的有我

14、最喜愛的春天、月亮船、小紅澆花、太陽,花和姑娘、桃樹下的小白兔、王羲之練字、好辦法、小熊的氣球、野貓的故事、貪心的小狗、小狐貍、城里來了大恐龍、一只襪子、飛呀飛、鯉魚澡堂;背誦朗誦的有星星燈、量詞歌、鼠媽媽的搖籃、風、看誰和他做鄰居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古詩兩首、小書包;需要寫會的有20個簡潔的生字。 三、落實教學任務的措施 是使幼兒的不隨便性更易于感知記憶,在教學中盡量培育幼兒的學習愛好,選擇幼兒感愛好的內容來調動同學的主動性,進展同學的想象力和制造力: 1、指導幼兒觀賞,促進幼兒思維和想象力的進展。啟發(fā)幼兒圍繞主題綻開想象,如講解并描述我最喜愛的人引導幼兒說說喜愛他的哪些地方,你想學習

15、他什么,圍繞這些來培育幼兒思維的力量; 2、啟發(fā)幼兒自己提出問題,解決問題; 3、擅長引導幼兒開展制造性的想象活動; 4、在示范教學和用法教學范例中要有利于幼兒的思維和想象; 5、重視德育培育。 四、德育滲透方面: 在本學期教學中我預備結合課堂做以下德育的培育: 1、幼兒每個人都有特長,要擅長發(fā)覺自己的特長,做事要有信念,但是幼兒不要傲慢; 2、通過看圖學詩歌,讓幼兒感受祖國的地域廣闊,從而萌發(fā)喜愛祖國的美妙情感; 3、通過講故事訓練幼兒遇事要動腦筋,想方法,關懷關心別人和得到別人的關懷關心,這都是歡樂的,只有勤奮學習才能把握本事; 4、培育幼兒喜愛老師的情感; 5、培育幼兒的英勇和機靈。 五

16、、課外活動的支配: 1、通過"比一比 看一看"提高幼兒的書寫力量; 2、舉辦寫字展覽。 秋季幼兒園大班教學方案 篇3 本學期大班報到幼兒39名。經過大班上學期的進展和學習,總體來看幼兒在生活自理力量、學習習慣方面都有了較大的進步,特殊是在動手、語言表達、.交往、規(guī)律思維力量等方面表現(xiàn)較為突出。但是大班的幼兒由于年齡性格不一,男女比率不勻稱,造成了幼兒間力量相差較大、班級常規(guī)有待連續(xù)培育的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒常規(guī)活動和戶外活動做為本學期的工作重點,將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入學校打好基礎。 1、學前思想預備: 可以通過和

17、家長一起參觀學校或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談,讓幼兒知道為什么要上學校,學校與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上學校的欲望,同時也關心他們解決“憧憬上學校、又不知道怎樣做的問題”。 2、身體方面的預備: (1)通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增加幼兒的體質,使他們能夠身心健康地邁入學校; (2)在日?;顒又信嘤變赫_的讀書、寫字、握筆姿態(tài),同時,讓幼兒懂得愛護好自己的眼睛及各種感覺器官。 (3)注意平安方面訓練?,F(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜愛跑跳。要讓幼兒懂得一些簡潔的平安常識,在玩耍、跑跳時留意平安學會愛護自己。在公路上行走要遵守交通規(guī)章,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難記住各種急救電話;知道不

18、能玩水、玩火,玩電等。 3、獨立生活力量的預備: (1)通過談話、故事、.實踐培育幼兒的獨立意識,增加獨立解決問題的力量。讓幼兒感知到,即將成為一名學校生了,生活、學習不能完全依靠父母和老師了,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想方法解決。 為重點細心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟識漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫供應條件。 數(shù)學方面的滲透 通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡潔運算、自編應用題的培育,提高幼兒的規(guī)律思維力量。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學閱歷

19、解決問題,提高幼兒獨立思索問題的力量。 班級日常工作: 1)本學期,我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并準時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動供應依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位,培育幼兒的主動性學習和探究性學習。 二、訓練教學方面 我們將連續(xù)貫徹幼兒園訓練綱要,依據(jù)課改精神,完成訓練教學目標,并依據(jù)我班孩子的年齡特點,愛好愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的學問,拓展他們的視野,另外,依據(jù)孩子即將升入學校的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡潔的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠嫻熟把握。在英語

20、方面,除了完成預定的訓練教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達力量 踏著秋天的腳步,我們又迎來了新的一學期,新的學期對家長來說蘊涵著新的盼望,而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn),本學期我們兩位老師將嚴格要求自己,仔細總結上學期工作,吸取閱歷,反省不足,依據(jù)新學年幼兒園工作、幼兒園教學方案支配,集合我班配班老師的實際狀況,在新綱要和園務方案思想的指導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個進展。因此,我做出了個人教學方案 全部配班老師團結全都,搞好具有夏季特色的教室布置工作,為幼兒設置良好的肓人環(huán)境,為幼兒的在園生活供應學習、生活、休息的良好場所,讓幼兒喜愛上我們班,喜愛我們班的每

21、 一、了解幼兒狀況 對幼兒的性格、愛好、愛好等進行祥細的了解,為他們制定遠近期進展目標,留意每一個孩子的不同進步。對孩子進行認知進展、.性進展、身體進展的訓練,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,訓練教學中留意各學科的相互滲透相互補充,充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動學習意識,在不知不覺中接受新觀念,感覺新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們在觀看中探究,探究中發(fā)覺,發(fā)覺中了解,了解中獲得新學問、新閱歷,鼓舞每個孩子的個性進展,力爭在師幼互動中完成全部教學方案。 二、日常生活方面 1、重視幼兒健康體質的培育和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,仔細對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充分的戶外活動時間。培育幼兒對體育活動的愛好,體驗活動中的成就感,并進展幼兒良好的心理品質。 2、進展幼兒的獨立性:培育幼兒作出選擇的力量,發(fā)覺他們自己的愛好,進展其個性。詳細措施是:結合主題嬉戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并關心幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒愛好,便利他們獨自取放,獨立用法。當活動結束后,老師需指導幼兒獨立整理自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械津湴痢?3、設立“環(huán)??倓訂T”大型區(qū)域活動,開展環(huán)保小制作,充分利用廢舊材料

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