秋天的圖畫（優(yōu)質(zhì)版教案）_第1頁
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文檔簡介

1、秋天的圖畫優(yōu)質(zhì)版教案教學目的：1、會認8個生字，會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜歡、贊美之情。愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。教學重點：識字寫字教學難點：朗讀感悟教學準備：字卡、詞卡、掛圖、小黑板教學時間：兩課時第一課時一、導入：昨天我們學的識字(一)是講述了秋天的知識，今天讓我們繼續(xù)認識秋天吧。二、揭題1、板書課題，齊讀，思：讀后想知道什么?(1)秋天是怎樣一幅圖畫?(秋天的圖畫里有些什么景物?)(2)它的色彩是怎樣的?2、翻書，自讀課文。3、考慮：課文共有幾句話?(4句)4、指名分句朗讀，讀后評議。(注意輕聲音節(jié)：燈籠高粱

2、)5、小組合作讀，好的幫助差的，讀正確，讀流利。三、認讀生字1、找出課文中要求認讀的生字，自讀。2、出示生字卡片，認讀。重點字音：梨籠頰浪勤勞四、朗讀感悟1、教師范讀，學生注意體會教師在朗讀中表達的喜歡與贊美的情感。2、學生自由讀，一邊讀一邊想象秋天的圖畫。3、小組內(nèi)讀，說說自己的感受。4、小組內(nèi)選出自己喜歡的句子來讀，并說說為甚么喜歡。5、比賽讀，看誰讀得美。6、尋找自己喜歡的學習小伙伴，讀喜歡的句子。7、看著畫面用自己的話說說秋天，再試著背誦。五、擴展活動根據(jù)本課內(nèi)容，創(chuàng)編一個秋天的童話。秋天來啦，秋天來啦，山姑娘興高采烈地呼喊著、歡笑著，她招呼大家來開一個慶豐收的晚會。梨弟弟、蘋果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起趕來布置會場六、作業(yè)1、小黑板出示我會讀中的句子，讀熟至背。2、練習背誦。第二課時一、復習1、認讀課文中要求認的生字2、背誦課文二、新授(一)認記生字字音出示要求寫的生字，認讀。重點字音：浪燈作字蘋麗勞(二)識記字形采用自己最喜歡的識字方法：提示：編字謎加偏旁換偏旁做動作(三)組詞語理解字義(四)范寫指導重點寫好含有三點水和草字頭的字。三、作業(yè)1、我會畫：畫秋天的果園2、我會做：(1)用落葉做

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