M序列人才發(fā)展計(jì)劃匯編

1、M序列人才發(fā)展計(jì)劃 M序列人才培養(yǎng)及發(fā)展計(jì)劃 人力行政中心CATALOGUE1234M序列成長(zhǎng)階梯M序列晉升流程M序列晉升計(jì)劃 M序列成長(zhǎng)階梯M序列成長(zhǎng)階梯M序列成長(zhǎng)階梯M0M1M2儲(chǔ)備干部高級(jí)管理干部 管理干部基層員工基層員工M序列成長(zhǎng)階梯基層員工M0儲(chǔ)備干部M1管理干部 成為公司核心骨干 擴(kuò)大自身成長(zhǎng)空間 優(yōu)先利用公司多種培訓(xùn)及其它資源M2管理干部M序列晉升計(jì)劃 M序列晉升計(jì)劃 人才晉升體系分為M0（儲(chǔ)備干部）、M序列（管理干部）M0-儲(chǔ)備干部M序列-管理干部1、員工自薦&部門(mén)推薦，通過(guò)委員會(huì)審議；2、評(píng)審委員會(huì)通過(guò)審議后，進(jìn)入M序列培養(yǎng)班；晉升 1、培訓(xùn)：M序列培訓(xùn)班系統(tǒng)化 2、培養(yǎng)：（

2、1）勝任模型的考核（2）述職答辯演講；3、考評(píng)： 在考核期內(nèi)各項(xiàng)考評(píng)達(dá)標(biāo)，可晉級(jí)8M序列成長(zhǎng)階梯 基礎(chǔ)素質(zhì)：智商、情商，責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神、情緒自治、情商管理、信念管理 行為規(guī)范：主動(dòng)性、溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、心理素質(zhì)、成熟度、行為風(fēng)格、高效溝通、執(zhí)行力、組織能力 業(yè)績(jī)突出 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)：氛圍營(yíng)造、360團(tuán)隊(duì)溝通訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)內(nèi)在活力激發(fā)，團(tuán)隊(duì)凝聚力營(yíng)造、團(tuán)隊(duì)人員職涯規(guī)劃 個(gè)人成長(zhǎng) 管理工具 基礎(chǔ)素質(zhì)：智商、情商，責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神、情緒自治、情商管理、信念管理 行為規(guī)范：主動(dòng)性、溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、心理素質(zhì)、成熟度、行為風(fēng)格、高效溝通、執(zhí)行力、組織能力 業(yè)績(jī)突出 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)：氛圍營(yíng)造、團(tuán)隊(duì)內(nèi)在活力激發(fā)，團(tuán)隊(duì)

3、凝聚力營(yíng)造 個(gè)人成長(zhǎng) 管理工具M(jìn)序列成長(zhǎng)階梯M序列任職要求 基礎(chǔ)素質(zhì)：智商、情商，責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神 行為規(guī)范：主動(dòng)性、溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、心理素質(zhì)、成熟度、行為風(fēng)格 業(yè)績(jī)突出 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)：氛圍營(yíng)造、360團(tuán)隊(duì)溝通訓(xùn)練 個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)M序列晉升流程M序列晉升流程落地邀請(qǐng)知名企業(yè)家做客雅座，用寬廣的視角和生動(dòng)的實(shí)例分享管理成功經(jīng)驗(yàn)（1）視頻：用人之道、執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力李強(qiáng)（2）視頻：目標(biāo)管理、流程管理許陽(yáng) 書(shū)籍：賣(mài)故事、思考的技術(shù)（3）視頻：時(shí)間管理周志軒（4）視頻：溝通技巧韓賦 書(shū)籍：我在聽(tīng)你說(shuō)、時(shí)間整理（5）視頻：激勵(lì)技巧 余世維（6）視頻：危機(jī) 余世維書(shū)籍：經(jīng)營(yíng)需要什么哲學(xué)自鑒成功，進(jìn)入M序列培養(yǎng)班

4、，有機(jī)會(huì)與“Kevin 面對(duì)面”，接受老板親自指導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)分組：小組導(dǎo)師小組建立增強(qiáng)各部門(mén)人員間交流、溝通。答疑：答疑學(xué)員學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)難點(diǎn) 注： 無(wú)法面談可通過(guò)郵件將問(wèn)題匯總，發(fā)至小組導(dǎo)師，每周導(dǎo)師小組，根據(jù)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行溝通指導(dǎo)；分享：勝任模型場(chǎng)景演練 通過(guò)勝任模型（管理模擬場(chǎng)景），將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行消化理解，加深知識(shí)領(lǐng)悟，尋找自身學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)公司各高層管理人員將作為專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)M序列晉升流程考評(píng)周期2、考評(píng)指標(biāo)1、考評(píng)期內(nèi)，任務(wù)指標(biāo)完成情況2、述職演講1、培養(yǎng)周期 6-12個(gè)月3、考評(píng)結(jié)果根據(jù)演講及業(yè)績(jī)完成情況，由評(píng)分委員會(huì)進(jìn)行結(jié)果計(jì)算統(tǒng)計(jì)，確定通過(guò)人名單4、表彰方式儲(chǔ)備干部培訓(xùn)班表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)杯、表彰郵件（發(fā)全體員工）、獎(jiǎng)金、簽名墻（每期達(dá)標(biāo)儲(chǔ)備干部） M序列晉升晉升流程述職形式述職演講我說(shuō)：我能行儲(chǔ)備干部述職演講修完所有課程分享會(huì)、討論會(huì)無(wú)缺勤演講人比賽前二周發(fā)布演