事實孤兒幫扶方案

1、“關(guān)愛事實孤兒，我們在行動”活動方案 陽山縣志愿者協(xié)會 2015年12月活動背景一、 活動意義和目的 當(dāng)前，我們在制度上對孤兒群體已經(jīng)有了較為完善的救助體系，日常生活也得到了基本保障。與此同時，另一個特殊的困難群體“事實孤兒”卻游離在保障體系之外。他們廣泛分布于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)之中，其生活困難程度往往更甚于孤兒，但是由于缺乏制度保障和社會關(guān)注，生活狀況難以得到改善，這也成為基層治理的一個死角和難點。我們計劃通過本項目給予我縣困難“事實孤兒”關(guān)愛和幫助，提高社會對該群體的關(guān)注，促進(jìn)相關(guān)救助政策的出臺。 縣志愿者協(xié)會的志愿者們是由廣大愛心人士，憑著傳遞愛心、溫暖他人，圓夢助學(xué)，快樂公益的理念走到了一起

2、，在這里我們不論身份，不講地位，只有一個目的且通俗易懂助人為樂。我們主要是在資助方和受助方之間起到中介的作用。一方面，我們是為事實孤兒尋找能夠幫助他們完成上學(xué)夢想，在學(xué)習(xí)和生活費用上提供幫助的資助者。另一方面，我們也為有能力、有愛心、愿意行善事、助人為樂的熱心人士找到合適的受助者。 二、活動介紹1、計劃目標(biāo)：當(dāng)前目標(biāo)：摸清我縣“事實孤兒”的基本情況，發(fā)動更多社會力量共同關(guān)愛、幫扶“事實孤兒”。按照項目計劃對該群體開展慰問幫扶活動，傳達(dá)社會的愛心和溫暖，幫助其健康快樂成長。長期目標(biāo)：通過開展一系列活動和宣傳，營造關(guān)愛“事實孤兒”的社會氛圍，促進(jìn)有關(guān)救助政策條例的進(jìn)一步完善，推進(jìn)將其納入救助體系，

3、構(gòu)建和諧幸福社會。2、活動形式：一對一幫扶事實孤兒將作為陽山縣志愿者協(xié)會的一個品牌項目長期延續(xù)下去，本活動主要由志愿者深入貧困地區(qū)核實收集貧困事實孤兒資料，再聯(lián)系社會愛心人士和企業(yè)對其進(jìn)行一對一或一對多進(jìn)行捐助。3、活動執(zhí)行時間：長期。三、推報方法1、推薦上報。由團(tuán)縣委牽頭，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送新增困難事實孤兒人數(shù)。根據(jù)家庭貧困程度并綜合各方意見和個人成績情況，填寫事實孤兒情況登記表。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將表格于每年的5月上旬一并匯總至縣志愿者協(xié)會。2、走訪調(diào)查?？h志愿者協(xié)會將派出志愿者，對推報材料進(jìn)行匯總整理，避免重復(fù)上報。并深入貧困事實孤兒家庭和學(xué)校走訪查看，如實記錄困難程度和現(xiàn)實狀況。根據(jù)困難調(diào)查情況，協(xié)會

4、于6月中旬開會研究、認(rèn)真審核和初步確定新增幫扶對象。3、公示說明。為確保項目運作過程的透明度，我們成立了“陽山縣公益平臺”微信公眾號。被選定的資助人員名單將在“陽山縣公益平臺”微信公眾號進(jìn)行公示。并公布愛心監(jiān)督電話，接受輿論監(jiān)督，確保所募集的資金資助到最需幫助的學(xué)生。公布后原則上不得再作調(diào)整。4、發(fā)放助學(xué)金。2015年1月召開“關(guān)愛事實孤兒”慈善助學(xué)基金發(fā)放儀式，儀式后由志愿者開始第一批的入戶發(fā)放，通過志愿者每月與受助生見面交流，加深聯(lián)系與互動。四、資助標(biāo)準(zhǔn)陽山縣志愿者協(xié)會經(jīng)過開展一系列的活動，不斷的總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗，同時還吸取利用和借鑒了其他公益團(tuán)隊一對一資助的優(yōu)秀方案。再結(jié)我縣實際情況，

5、當(dāng)?shù)氐膶W(xué)費、書費、生活費等實際情況在一對一助學(xué)方面，建議在資助時參照如下標(biāo)準(zhǔn)：貧困小學(xué)生每月180元，每年合計2160元貧困初中生每月300元，每年合計3600元貧困高中生每月400元，每年合計4800元分月由志愿者親手交到受助事實孤兒手上。五、資助標(biāo)準(zhǔn)說明1.根據(jù)國家九年義務(wù)教育的政策，小學(xué)生和初中生的學(xué)雜費是全免的。因此，在對小學(xué)生和初中生的資助方面主要是為特別貧困的學(xué)生提供生活費和學(xué)習(xí)資料等費用上面的幫助。但由于初中生在學(xué)習(xí)資料和生活用品上面的費用支出要大于小學(xué)生的實際情況，所以不同年齡段的學(xué)生資助的金額會有區(qū)別。2.根據(jù)我縣的實際情況，高中生每學(xué)年的書學(xué)費和生活費大概在6000元左右，

6、6000元對于貧困學(xué)生來說是一個不小的數(shù)字，而我們建議的資助標(biāo)準(zhǔn)是4800元，其原因有二。一是我們是助學(xué)，不能全部幫助孩子，要讓孩子知道錢來之不易，才會去珍惜，才會好好讀書，而不是幫助全部費用。二是高中生在心理上趨向成熟，性格也在逐漸形成，我們對學(xué)生的資助要適當(dāng)，避免他們養(yǎng)成過分依賴他人的不良性格。六、心理輔導(dǎo)事實孤兒，是生活在我們社會中的一個比較特殊的群體。正因為它本身的特殊性，導(dǎo)致了其心理的發(fā)展有異于生活在正常家庭中的兒童，必然存在著一些特殊的心理問題。因此，對他們的心理援助的必要性是毋庸置疑的。那么，我們該怎么做呢？首先： 1、傾聽孩子心聲，辨析孩子苦惱。對孩子言語和非言語的暗示予以回應(yīng)

7、。讓他們述說自己的經(jīng)歷，并和孩子分享自己的感覺，讓他們聽聽他人的看法和感受，有助于拉近和孩子的關(guān)系，讓孤兒產(chǎn)生認(rèn)同感，了解自己的感覺并非很糟糕或異常。 2、組織引導(dǎo)孩子們參加各類互動活動團(tuán)隊輔導(dǎo)，使孩子的壓力得以宣泄。對于低齡孩子，可以鼓勵引導(dǎo)他們培養(yǎng)出自己的興趣愛好，用積極戰(zhàn)勝消極。 3、幫助孩子重塑對社會和生活的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，一味沉浸在負(fù)面的思維中,不利于撫平心靈的創(chuàng)傷，要引導(dǎo)孩子從積極的一碼看問題，樂觀地對待今后的學(xué)習(xí)和生活。 4、以互幫互助的方式引導(dǎo)孩子們主動的認(rèn)知事物，看待自身。讓他們認(rèn)識到自己并不是孤立無援的，能得到幫助，也能幫助到別人。這些利他行為能讓孩子感到自己是有能力的，有助于提升他們的自我認(rèn)同感、自信心和責(zé)任感。 其次，孤兒作為社會中的弱勢群體，他們的遭遇是不幸的，社會應(yīng)給予他們特殊的照顧、關(guān)愛與幫助。社會各界對孤兒的關(guān)注不能只停留在物質(zhì)和生活上