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1、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案(2017-2018學(xué)年)羅莊完小 2017.09.01羅莊完小學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育的發(fā)展要求,促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本學(xué)年實(shí)施方案。 一、學(xué)校基本現(xiàn)狀分析羅莊完小創(chuàng)建于1963年。學(xué)校占地6393平方米,現(xiàn)有教師13人,7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生183人。1學(xué)校歷史悠久。學(xué)校為社會(huì)輸送了大量的人才,以優(yōu)秀的教育質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。2學(xué)校師資力量較弱。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),其中在崗教師13人,其中代課教師2人,有7個(gè)本科生,6個(gè)大專生。專任教師合格率100%,教師參加繼續(xù)教育合格率100%,校長(zhǎng)
2、崗位培訓(xùn)合格率100%。一支政治過關(guān)、業(yè)務(wù)過硬、勇于創(chuàng)新、具有先進(jìn)理念和掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)方法的新型教師隊(duì)伍,已成為解一小向更高層次攀登的強(qiáng)有力的基礎(chǔ),成為學(xué)校未來可持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量。3環(huán)境整潔優(yōu)美。2012年落成使用的主教學(xué)樓色彩典雅,校園布局緊湊有致,校園內(nèi)四季如春,為師生身心健康提供了保證。4教學(xué)條件得到改善。在市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。學(xué)?,F(xiàn)擁有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,共有計(jì)算機(jī)47臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)、儀器、圖書、閱覽等專用教室6個(gè),為發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供了必要的物質(zhì)條件。5學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量較高。學(xué)校堅(jiān)持全面育人,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。在學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化的
3、同時(shí),辦學(xué)效益不斷提高,近年來,學(xué)校先后被評(píng)為縣規(guī)范化學(xué)校、市平安和諧校園。但是,學(xué)校依然存在著一些問題。1、敬業(yè)精神受到?jīng)_擊。目前在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的影響下,教師的敬業(yè)精神受到多種因素的沖擊,青年教師的吃苦、奉獻(xiàn)精神不如老教師,理想、信念,職業(yè)道德教育還待加強(qiáng)。2、教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)雖然不低,但由于缺少競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制和環(huán)境,教師隊(duì)伍齊而不尖,缺少名師的引領(lǐng),要加強(qiáng)培養(yǎng)不同層次的骨干教師、學(xué)科帶頭人。3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育還需培養(yǎng)、強(qiáng)化。通過現(xiàn)狀分析,不難看出:盡管學(xué)校發(fā)展面臨著不少問題,但學(xué)校的外部環(huán)境和內(nèi)在優(yōu)勢(shì),為學(xué)校的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展,創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌,是歷史
4、賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。二、規(guī)劃的指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和教育質(zhì)量觀,全面深化素質(zhì)教育。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),追求教育質(zhì)量,辦好人民群眾滿意的學(xué)校,立足學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展三位一體的新的制高點(diǎn),勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位,確保學(xué)校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。三、總體目標(biāo)努力把學(xué)校辦成“文明、和諧”的學(xué)習(xí)型組織,辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的品牌特色學(xué)校。四、主要任務(wù) 1辦學(xué)條件。對(duì)校園布局合理調(diào)整,要完成“班班通”建設(shè)。要逐年增加圖書室藏書,達(dá)生均30冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)。要適當(dāng)添置教學(xué)設(shè)備,爭(zhēng)取每班教室添置一套多
5、媒體教學(xué)設(shè)備。2隊(duì)伍培養(yǎng)。積極錘煉一支“視野開闊,勤于學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),肯于研究,善于反思”的現(xiàn)代科研型教師隊(duì)伍。五年內(nèi)培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)骨干4-5人,縣教壇新秀1-2人。使全校有一定能力的骨干教師、學(xué)科帶頭人總數(shù)達(dá)30%以上。3特色建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)“手拉手”活動(dòng),加強(qiáng)書香校園的建設(shè),使學(xué)校的德育教育特色進(jìn)一步顯現(xiàn),書香校園建設(shè)形成特色后持續(xù)發(fā)展。五、主要措施(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè)。和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體是學(xué)校發(fā)展的重要保證,得力的中層干部是校長(zhǎng)施政的左膀右臂、科學(xué)決策的參謀智囊。加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè),提高干部綜合素質(zhì)和管理水平是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的
6、關(guān)鍵。為此,學(xué)校將依據(jù)發(fā)展需要,按照德才兼?zhèn)?、老中青相結(jié)合的原則,調(diào)整配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。將學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)、管理、培訓(xùn)列入學(xué)校的校本整體規(guī)劃,促使干部成為學(xué)校優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,不斷推進(jìn)管理創(chuàng)新。(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)教師的職業(yè)是感觸未來的職業(yè),教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,教師的發(fā)展是教育改革的原動(dòng)力。為了更好的落實(shí)人才強(qiáng)教工程,我們的主要措施是:1、明確工作思路,形成共同的價(jià)值取向?yàn)榱舜龠M(jìn)教師的發(fā)展,提高教師的專業(yè)化水平,我們明確提出了“依法治校、科研強(qiáng)校、名師立校、品牌興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,確立了“以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為核心,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)”的教學(xué)管理工作思路和“以課題研究為載體,以校本培
7、訓(xùn)為重點(diǎn),分層要求、分類指導(dǎo)、名師引路、合作提高”的教師隊(duì)伍建設(shè)思路,旨在引導(dǎo)教師在研究中學(xué)習(xí),在反思中提高。同時(shí),在教師群體中強(qiáng)化六種意識(shí):全局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、品牌意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。2、制定發(fā)展規(guī)劃,引導(dǎo)教師確立自我發(fā)展目標(biāo)明確的發(fā)展目標(biāo),是催人奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。沒有遠(yuǎn)大志向、沒有人生追求的教師,也不會(huì)成為優(yōu)秀的教師。因此,學(xué)校鼓勵(lì)教師成名成家,支持教師敢冒尖、創(chuàng)名牌、推好課。同時(shí),學(xué)校針對(duì)教師年齡、學(xué)識(shí)、能力的特點(diǎn),分層提出培訓(xùn)目標(biāo),形成“教壇新秀教學(xué)能手學(xué)科帶頭人名教師”的培養(yǎng)梯次,明確相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容和方法,強(qiáng)化過程管理,實(shí)行個(gè)案追蹤,讓教師的內(nèi)驅(qū)力和學(xué)校提供的成長(zhǎng)平臺(tái)形
8、成合力,推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)年內(nèi)培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)骨干4-5人,縣教壇新秀1-2人。3、 鋪路搭橋,在實(shí)踐中錘煉教師我們深知,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源。為了促使教師進(jìn)一步更新觀念、開闊視野、拓寬思路、把握教育改革發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),學(xué)校將不遺余力為他們的成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件,搭建支持平臺(tái),讓更多的教師在學(xué)校發(fā)展中展示自己的人生智慧,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和美好理想。努力實(shí)現(xiàn)“通過教師的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,通過師生的和諧發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展”。(三)突出“一切為了學(xué)生”的教育理念。以全面貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為重點(diǎn),整合校內(nèi)外教育資源,提高教育的實(shí)效。1、優(yōu)化教師隊(duì)
9、伍:組成強(qiáng)有力的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立更完善的德育工作管理網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化“全員育人、事事育人”的意識(shí),加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn),建立一支責(zé)任心強(qiáng),教育方法好的班主任隊(duì)伍。按照中小學(xué)生守則等要求,細(xì)化小學(xué)生日常行為規(guī)范,進(jìn)行規(guī)范性、科學(xué)性、合理性、系統(tǒng)性的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。進(jìn)一步完善各種考核評(píng)價(jià)方案,加強(qiáng)德育的科學(xué)管理,堅(jiān)持開展?fàn)巹?chuàng)文明禮儀示范中隊(duì)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體等活動(dòng),2、加強(qiáng)家校聯(lián)合:充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期下家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要性,要發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生思想道德、心理健康、人格培養(yǎng)等方面的作用,建好新型的家長(zhǎng)學(xué)校,定期舉辦家庭教育專題講座,召開家長(zhǎng)會(huì);創(chuàng)辦家庭教育指導(dǎo)校刊,努力提高家長(zhǎng)育人的能
10、力;為學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建良好環(huán)境。3、加強(qiáng)陣地建設(shè):少先隊(duì)作為學(xué)生德育教育的重要組織,要積極發(fā)揮優(yōu)秀隊(duì)員的作用,通過各種陣地和各種活動(dòng)提高自我管理的能力,有序地開展各種爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先,引領(lǐng)全體少先隊(duì)員積極向上,志存高遠(yuǎn)。學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等要辦出水平。使學(xué)生在老師的教育、榜樣的激勵(lì)、環(huán)境的熏陶之下,健康快樂的成長(zhǎng)! 4、積極培養(yǎng)興趣:開齊課程,開足課時(shí),夯實(shí)雙基,培養(yǎng)能力,全面發(fā)展,通過有計(jì)劃的開展課外興趣班活動(dòng),使學(xué)生們學(xué)有所長(zhǎng)。(四)繼續(xù)新課程改革活動(dòng)今后,我們將繼續(xù)按照新課程改革的要求,以教育質(zhì)量為核心,以更新觀念為先導(dǎo),以管理創(chuàng)新為動(dòng)力,以高水平的教師隊(duì)伍為保障,以信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),進(jìn)一步深化改革,全面提高學(xué)校教育質(zhì)量,擴(kuò)大社會(huì)影響力,進(jìn)而提高社會(huì)聲譽(yù)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際物質(zhì)條件,依托社會(huì)各種積極力量,不斷
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