專業(yè)課土壤肥料學(xué)

1、地址:.html樣題地址一:第1 頁共 68 頁庫與與與答答土土土壤壤壤肥肥肥料料料學(xué)學(xué)學(xué)試試試題題題一、名詞解釋（每小題 3 分，共 18 分）。1、土壤肥力：2、植物營養(yǎng)元素的同等重要律和不可替代律：3、腐殖化過程：案案4、限制：5、氮肥利用率：6、土壤容重：二、填空題：（每空 0.5 分，共 24 分）。1、土壤由、和 5 種物質(zhì)組成。2、土壤養(yǎng)分根據(jù)對作物的有效性可分為、和；根據(jù)在土壤中的存在形態(tài)可分為、和。3、土壤養(yǎng)分向根表面遷移的方式有、和 3 種途徑。4、根據(jù)成因，土壤中的礦物可分為和兩大類。5、和三種元素被稱為“肥料三要素”。6、土壤有機(jī)物的轉(zhuǎn)化包括和兩個(gè)完全對立的過程。7、土

2、壤的固磷機(jī)制主要有四種、。8、磷肥按溶解性大小可分為、3 類。9、土壤中的膠結(jié)物質(zhì)主要有和。10、土壤水分類型有、和和。11、速效性鉀包括和兩部分。12、土壤膠體具有、等特性。13、作物吸收的氮素形態(tài)主要是和兩種。14、施肥方式包括、和這三個(gè)環(huán)節(jié)。15、氮肥按氮素化合物的形態(tài)可分為氮肥、氮肥和氮肥三類。三、題（每小題 1 分，共 12 分）。1、土壤中的氮素可分為無機(jī)態(tài)和有機(jī)態(tài)兩大類。()2、不同有機(jī)質(zhì)的腐殖質(zhì)化系數(shù)都是相同的。()3、硫酸銨為生理堿性肥料，硝酸鈉為生理酸性肥料。()4、土壤。()量是指土壤中的所有形態(tài)磷的總量，土壤有效磷是指能被當(dāng)季作物吸收利用的5、作物只能夠吸收利用表層土壤

3、的水分。()6、馬鈴薯、糖用甜菜與煙草等是喜鉀作物，但不是忌氯作物， ()鉀肥時(shí)可用氯化鉀。7、少量石灰就可以大幅度地改變土壤的酸堿度。()8、作物缺鉀時(shí)，通常新葉葉尖和邊緣發(fā)黃，進(jìn)而變褐，漸次枯萎。()9、土壤有機(jī)質(zhì)大部分不與礦壤顆粒結(jié)合，10、一般農(nóng)業(yè)土壤表層含氮量為 0.050.3，()存在壤中。()11、有機(jī)膠體對酸堿的緩沖能力比無機(jī)膠體要高。()12、在酸性條件下，鋅的有效性很高。()四、選擇題（每小題 1 分，共 6 分）。地址:.html樣題地址一:1.當(dāng)土壤顆粒的粒徑大于第 2 頁共 68 頁0.01mm 時(shí)，。A、吸附能力比較強(qiáng) B、吸附能力比較弱C、吸附能力沒有變化 D、不

4、表現(xiàn)出任何吸附能力2、土壤中的氮素可分為。A、水解性無機(jī)氮和非水解性有機(jī)氮兩大類 B、銨態(tài)氮和硝態(tài)氮兩大類C、無機(jī)態(tài)和有機(jī)態(tài)兩大類 D、水溶性氮和水解性氮兩大類3、土壤質(zhì)要取決壤。A、粘粒含量 B、砂粒含量 C、有機(jī)質(zhì)含量 D、大小不同的4、有機(jī)物質(zhì)分解的最終產(chǎn)物是。組合比例A、腐殖質(zhì) B、CO2 和 H2OC、褐腐酸 D、酸5、一旦表層土壤形成干土層，土壤水分蒸發(fā)損失。A、仍然比較多 B、比較少C、決定壤有機(jī)質(zhì)的含量 D、決定壤質(zhì)地6、有機(jī)質(zhì)含量高的土壤。A、粘粒含量也高 B、原生礦物少 C、次生礦物多 D、吸附能力強(qiáng)五、簡答題（每小題 4 分，共 24 分）。1. 作物缺乏硼、鋅的癥狀有何

5、異同點(diǎn)?2. 植物必需礦質(zhì)營養(yǎng)元素有那些?其確定標(biāo)準(zhǔn)是什么?3. 最小養(yǎng)分律的中心內(nèi)容是什么？4.根細(xì)胞對養(yǎng)分離子的主動吸收和吸收有何區(qū)別?5. 供氮過多或虧缺時(shí)作物生長發(fā)育有何異常癥狀？6. 如何提高過磷酸鈣的肥效?六、論述題（每小題 8 分，共 16 分）。1. 試論提高氮肥利用率的有效途徑？2. 作物營養(yǎng)臨界期和最大效率期的意義及其在合理施肥中的作用?土土土壤壤壤肥肥肥料料料學(xué)學(xué)學(xué)綜綜綜合合合測測測試試試試試試題題題與與與答答答案案案一、名詞解釋（每小題 3 分，共 18 分）。1、土壤肥力：土壤能供應(yīng)與協(xié)調(diào)植物正常生長發(fā)育所需要的養(yǎng)分和水、空氣、熱的能力。2、植物營養(yǎng)元素的同等重要律和

6、不可替代律：植物必需的營養(yǎng)元素在植物體內(nèi)不論數(shù)量多少都是同等重要的；任何一種營養(yǎng)元素的特殊功能都不能被其它元素所代替。3、腐殖化過程：動植物殘?bào)w被嫌氣性微生物分解又子的、復(fù)雜的有機(jī)化合物（腐殖質(zhì)）的過程。，從而形成新的、較穩(wěn)定的、大分4、限制：增加一個(gè)因子的供應(yīng)，可以使作物生長增加，但是遇到另一生長因子不足時(shí)，即使增加前一因子也不能使作物生長增加，直到缺乏的因子得到補(bǔ)充，作物才能繼續(xù)增長。5、氮肥利用率：氮肥利用率是指氮肥中氮素被當(dāng)季作物吸收利用的百分率。6、土壤容重：土壤容重是指t/m3。二、填空題：（每空 0.5 分，共容積原狀土壤（包括孔隙）的烘干重量。g/cm3、24 分）。1、土壤水

7、分、有機(jī)質(zhì)、礦物壤生物、土壤空氣。地址:.html樣題地址一:第 3 頁共 68 頁2、速效養(yǎng)分、緩效養(yǎng)分、無效養(yǎng)分；水溶態(tài)、交換態(tài)、礦物態(tài)、有機(jī)態(tài)。3、截獲、擴(kuò)散、。4、原生礦物、次生礦物。5、氮、磷、鉀。6、礦質(zhì)化、腐殖化。7、化學(xué)固定、吸附固定、固定、生物固定。8、難溶性磷肥、水溶性磷肥、弱酸溶性磷肥。9、無機(jī)膠體、有機(jī)膠體。10、吸濕水、膜狀水、水、重力水。11、交換性鉀、水溶性鉀。12、巨大的比表面和表面能、帶電性、分散性和凝聚性。13、銨態(tài)氮、硝態(tài)氮。14、基肥、種肥、追肥。15、銨態(tài)、硝態(tài)、酰胺態(tài)。三、題（每小題 1 分，共 12 分）。1、2、×3、×4、5

8、、×6、×7、×8、×9、×10、11、12、四、選擇題（每小題 1 分，共 6 分）。1.B2、C3、D4、B5、B6、D五、簡答題（每小題 4 分，共 24 分）。1.作物缺乏硼、鋅的癥狀有何異同點(diǎn)?作物缺硼：（1）頂芽停止生長，逐步枯萎；（2）根系不發(fā)達(dá)，葉色暗綠，小，肥厚，不實(shí)”，皺縮，植株矮化；（3）花發(fā)育不健全，果穗不實(shí)。塊根、漿果心腐壞死。如油菜“棉花“蕾而不花”，大豆“芽枯病”，蘋果“縮果病”，柑桔“硬化病”，甜菜“心腐病”，芹菜“莖裂病”等。作物缺鋅：葉片失綠，光合作用減弱，節(jié)間縮短，植株矮小，生長受抑制，產(chǎn)量降低。禾本科作物

9、缺鋅易形成“花”。果樹缺鋅幼葉變小直立，由于節(jié)間縮短而呈簇狀和叢生，稱葉病”或“小葉病”。有的作物缺鋅時(shí)，葉片常是青銅色，故也有稱“青銅病”的。2.植物必需礦質(zhì)營養(yǎng)元素有那些?其確定標(biāo)準(zhǔn)是什么?植物必需的礦質(zhì)營養(yǎng)元素，有 N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、Mn、Zn、Cu、Mo、B、C1，此外，還需要 C、H、O 共 16 種。分為大量營養(yǎng)元素：包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀；中量營養(yǎng)元素： 鈣、鎂和硫；微量營養(yǎng)元素：鐵、鋅、銅、錳、鉬、硼和氯。確定作物必需營養(yǎng)元素有三條標(biāo)準(zhǔn)： 第一、這種元素是完成植物生活周期所不可缺少的。第二、缺少時(shí)呈現(xiàn)專一的缺素癥，其它化學(xué)元素不能代替其作用，只有補(bǔ)充它后才能

10、恢復(fù)或預(yù)防。第三、在植物營養(yǎng)上具有直接作用的效果，并非由于它了植物生活條件所產(chǎn)生的間接效果。3.最小養(yǎng)分律的中心內(nèi)容是什么？其中心內(nèi)容是：植物為了生長發(fā)育，需要吸收各種養(yǎng)分，但是決定植物產(chǎn)量的，卻是土壤中那個(gè)相對含量最小的有效養(yǎng)分。無視這個(gè)限制因素，即使繼續(xù)增加其它營養(yǎng)成分，也難以提高植物產(chǎn)量。地址 :.html樣題地址一第 4 頁共 68 頁吸收有何區(qū)別 ?:4.根細(xì)胞對養(yǎng)分離子的主動吸收和離子進(jìn)入根細(xì)胞可劃分為兩個(gè)階段，即吸收階段和主動吸收階段。吸收不需要消耗能量，屬于物理的或物理化學(xué)的作用，是植物吸收養(yǎng)分的初級階段。是養(yǎng)分離子通過擴(kuò)散作用，不直接消耗代謝能量而透過質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的過程。植

11、物細(xì)胞的質(zhì)膜是半透膜,離子可由濃度較大的膜外向濃度較低的膜內(nèi)擴(kuò)散 ,當(dāng)達(dá)到平衡后 , 吸收就隨即終止,轉(zhuǎn)向主動吸收。主動吸收需要消耗能量，且有選擇性。是指養(yǎng)分離子逆濃度梯度，利用代謝能量透過質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的過程。是植物吸收養(yǎng)分的高級階段。植物吸收養(yǎng)料常常是兩者結(jié)合進(jìn)行的。5.供氮過多或虧缺時(shí)作物生長發(fā)育有何異常癥狀？作物氮素缺乏的癥狀：作物缺氮一般表現(xiàn)是生長受阻，植株矮小，葉色變黃。 氮在植株體內(nèi)是容易轉(zhuǎn)移的營養(yǎng)元素，故缺氮癥狀，首先，出現(xiàn)在下部的葉子，而后逐漸向上發(fā)展。 缺氮引起葉綠素含量降低，使葉片的綠色轉(zhuǎn)淡；嚴(yán)重缺氮時(shí)，葉色變黃，最后物。 作缺氮，蛋白質(zhì)形成減少，導(dǎo)致細(xì)胞小而壁厚，特別是

12、抑制了細(xì)胞小。，使生長緩慢，植株矮氮素供應(yīng)過多的癥狀：對作物供應(yīng)氮素過多，營養(yǎng)生長旺盛，營養(yǎng)體徒長。 整個(gè)植株柔軟；作物容易倒伏和發(fā)生病蟲危害； 營養(yǎng)生長延長，出現(xiàn)貪青晚熟。對于塊根、塊莖作物，氮素過多則莖、蔓、葉生長旺盛，塊根、塊莖小而少，且淀粉與糖分含量下降，水分多而不耐貯藏。糖類作物含糖量下降。油料作物結(jié)莢雖多，但籽粒小而少，含油量低。棉花植株高而蕾鈴脫落嚴(yán)重，產(chǎn)量降低，6.如何提高過磷酸鈣的肥效?品質(zhì)變劣。為提高過磷酸鈣的肥效，必須其易被固定的特點(diǎn)，盡量減少其與土壤的接觸面和增加其與根系的接觸面的原則，進(jìn)行合理。(1)集中。過磷酸鈣可以作基肥、種肥和追肥，都以集中效果好。將磷肥集中在根

13、際附近，既可減少磷肥和土壤的接觸面而減少固定，又有利于植物吸收利用。(2)與有機(jī)肥料混合。過磷酸鈣與有機(jī)肥料混合，能減少與土壤的接觸面，并且有機(jī)肥料中的有機(jī)膠體對土壤中三氧化物起包被作用，減少水溶性磷的接觸固定。(3)制成顆粒磷肥。顆粒磷肥表面積小可減少土壤對磷的吸附和固定作用。(4)分層。由于磷在土壤中移動性小以及作物在不同期根系的發(fā)育與分布狀況不同，因此最好將磷肥分層施到作物活動根群附近。(5)根外追肥。過磷酸鈣作根外追肥，不僅避免了磷肥在土壤中的接觸固定，而且用量省，見效快，尤其在作物六、論述題（每小題后期，根系吸收能力減弱，且不易深施的情況下，效果更好。8 分，共 16 分）。1.試論

14、提高氮肥利用率的有效途徑？氮肥利用率的高低與土壤類型、氣候條件、作物種類、栽培技術(shù)、肥料品種以及施肥方法有關(guān)。氮肥的利用率約 50，每年土壤中的氮肥，有一半左右沒被利用。因此，減少氮的損失，提高氮肥利用率，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)迫切需要解決好的一個(gè)重要課題。氮肥深施氮肥深施不僅減少肥料的揮發(fā)、淋失及反硝化損失，還可減少雜草對氮肥的消耗。氮肥的肥效穩(wěn)長，后勁足，有利于根系發(fā)育、下扎，擴(kuò)大營養(yǎng)面積。由于施肥見效較慢，比表35d，因此，應(yīng)配合葉面肥或種肥，以免影響幼苗生長。氮肥與其它肥料配合作物的高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)，需要多種養(yǎng)分的均衡供應(yīng)，氮肥配合其它肥料對提高氮肥利用率和增產(chǎn)作用均很顯著。氮素化學(xué)肥料配合有機(jī)肥

15、料使用，經(jīng)常可獲得較好的增產(chǎn)效果。地址:.html樣題地址一:有機(jī)肥與氮素化肥配合第 5 頁共 68 頁，兩者可取長補(bǔ)短，緩急相濟(jì)，互相促進(jìn)，滿足作物各生育期對氮素和其它養(yǎng)分元素的需要。同時(shí)，有機(jī)肥又高氮肥利用率創(chuàng)造了有利的條件。氮肥增效劑的應(yīng)用了土壤理化性質(zhì)和生物性質(zhì)，為提氮肥增效劑又稱硝化抑制劑，是一種殺菌劑，能抑制土壤中亞硝化細(xì)菌的生命活動，從而抑制硝化作用，使 土壤中的銨態(tài)氮在較長時(shí)間內(nèi)仍以銨的形態(tài)存在，減少硝態(tài)氮的淋失和反硝化脫氮作用。2.作物營養(yǎng)臨界期和最大效率期的意義及其在合理施肥中的作用?在植物過程中，有一時(shí)期對某種養(yǎng)分要求絕對量不多，但很敏感需要迫切。此時(shí)如缺乏這種養(yǎng)分，對植

16、物的影響極其明顯，并由此而造成的損失，即使以后補(bǔ)施該種養(yǎng)分也很難糾正和彌補(bǔ)。這一時(shí)期就叫植物營養(yǎng)臨界期。植物在這一生長發(fā)育時(shí)期，對外界環(huán)境條件較為敏感，此時(shí)如遇養(yǎng)分不足，往往會有很還會表現(xiàn)在產(chǎn)量上。反應(yīng)，這些反應(yīng)表現(xiàn)在生長勢上,嚴(yán)重時(shí)在植物生長發(fā)育過程中還有一個(gè)時(shí)期，植物需要養(yǎng)分的絕對數(shù)量最多，吸收速率最快，肥料的作用最大，增產(chǎn)效率最高，這時(shí)就是植物營養(yǎng)最大效率期。此時(shí)植物生長旺盛，對施肥的反應(yīng)最為明顯。例如玉米氮素最大效率期在喇叭口到抽雄初期，小麥在拔節(jié)到抽穗，棉花則是在開花結(jié)鈴時(shí)期。土土土壤壤壤肥肥肥料料料學(xué)學(xué)學(xué)綜綜綜合合合測測測試試試試試試題題題與與與答答答案案案一、名詞解釋（每小題 3

17、 分，共 18 分）1、土壤：2、土壤質(zhì)地：3、限制：4、土壤分布的垂直地帶性：5、土壤鹽基飽和度：6、田間持水量：二、填空（每空 0.5 分，共 19 分）1、土壤由、5 種物質(zhì)組成。2、硫銨為肥料，硝酸鈉為肥料。3、氮肥按氮素化合物的形態(tài)可分為、和三類。4、養(yǎng)分隨著水分的而遷移至根表的現(xiàn)象被稱為。5、馬鈴薯、糖用甜菜與煙草等是喜鉀作物,也是忌氯作物,鉀肥時(shí)不能用。6、土壤開始表現(xiàn)可塑性的含水量稱為，土壤失去可塑性時(shí)的含水量稱為，差值為。7、根部對無機(jī)養(yǎng)分的吸收包括離子和兩個(gè)過程。8、土壤養(yǎng)分向根表面遷移的方式有、和 3 種途徑。9、停止供水后土壤水分的蒸發(fā)一般分為、和三個(gè)階段。10、有機(jī)物

18、質(zhì)的 C/N 值為時(shí)，比較容易被微生物分解。1111、土壤中鉀的存在形態(tài)可分為、和三種。1122、土壤水分類型有、和。13、作物吸收的氮素形態(tài)主要是和。14、土壤的固磷機(jī)制主要有、四種。15、作物缺鉀時(shí)，通常葉尖和邊緣發(fā)黃，進(jìn)而變褐，漸次枯萎。地址:.html樣題地址一:三、題（每小題(1)水是存在第 6 頁共 68 頁3 分，共 15 分）管及大管的孔隙中的水。()(2)土壤水吸力越大，對作物的有效性就越大。() (3)作物只能夠吸收利用表層土壤的水分。()(4) 土壤有機(jī)膠體的緩沖能力小于無機(jī)膠體。()(5) 少量石灰就可以大幅度地改變土壤的酸堿度。() (6)在酸性條件下，鋅的有效性很低

19、。()(7)土壤 PH 值每差一個(gè)，氫離子濃度相差一個(gè)。()(8)無論是無機(jī)膠體還是有機(jī)膠體，正負(fù)兩種電荷，但以正電荷為主。()(9)有機(jī)膠體對酸堿的緩沖能力比無機(jī)膠體要高。() (10)土壤中有機(jī)膠體和無機(jī)膠體都是單獨(dú)存在的。()(1111)土壤顆粒大小差別非常大，但都是圓球形的。() (1122)土壤中的活性酸一般多于潛性酸。()(13) 我國北方大部分土壤是鹽基不飽和的，但南方大部分土壤是鹽基飽和的。()(14) 少量石灰就可以大幅度地改變土壤的酸堿度。() (15)鹽基飽和度高的土壤對酸堿的緩沖能力強(qiáng)。()四、選擇題（每小題 1 分，共 10 分）1、為了提高煙草品質(zhì)，氮肥宜用。A、尿

20、素 B、氯化銨 C、硝酸銨2、 氮素肥料進(jìn)入還原層后主要以那種形態(tài)損失。A、NO3B、N2C、N2OD、NH4+3、 大白菜的“干燒心病”可能缺。A、鐵（Fe）B、錳（Mn）C、鋅（Zn） D、鈣（Ca）E、硼（B）4、過磷酸鈣與草木灰。A、可以混合 B、不能混合 C、能混合不能久放5、土壤有效水的上限是。A、最大持水量 B、田間持水量C、最大吸濕量 D、持水量6、土壤的 PH 值在地理分布上有。A、南堿北酸 B、南酸北堿 C、南酸北酸 D、南堿北堿7、作物缺 Fe 時(shí)。A、老葉發(fā)黃 B、頂芽壞死 C、葉片出現(xiàn)棕色斑點(diǎn) D、幼葉發(fā)黃8、屬于生理酸性肥料。A、(NH4)2SO4B、NH4NO3C

21、、KNO3D、NH4HCO39、土壤水吸力相同時(shí)，。A、砂土比黏土的含水量高 B、砂土比黏土的含水量低C、砂土與黏土的含水量差不多 D、決定于其它因素10、不屬于鹽基離子的是。A、NH4+B、K+C、Na+D、H+五、簡答題（每小題 4 分，共 24 分）：地址:.html樣題地址一:1、簡述土壤氮素調(diào)節(jié)措施？2、為什么土壤具有保肥性？3、植物必需營養(yǎng)元素有那些？如何分類？第 7 頁共 68 頁4、主動吸收和吸收有何區(qū)別?5、供氮過多或虧缺時(shí)作物生長發(fā)育有何異常癥狀？66、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為什么要進(jìn)行肥料的混合配比？ 六、論述題（每小題 7 分，共 14 分）1、如何提高氮肥利用率？2、作物營養(yǎng)臨界

22、期和最大效率期的意義及其在合理施肥中的作用?土土土壤壤壤肥肥肥料料料學(xué)學(xué)學(xué)綜綜綜合合合測測測試試試試試試題題題與與與答答答案案案一、名詞解釋（每小題3 分，共 18 分）是指在各種自然和人為因素影響下，導(dǎo)致土壤生產(chǎn)力、環(huán)境調(diào)控潛1、土壤：土壤力和可持續(xù)發(fā)展能力下降甚至完全喪失的過程?；蛑竿寥罃?shù)量減少和質(zhì)量降低的過程。2、土壤質(zhì)地：土壤中各粒級含量（重量）百分率的組合，稱為土壤質(zhì)地。3、限制：增加一個(gè)因子的供應(yīng)，可以使作物生長增加，但是遇到另一生長因子不足時(shí)，即使增加前一因子也不能使作物生長增加，直到缺乏的因子得到補(bǔ)充，作物才能繼續(xù)增長。4、土壤分布的垂直地帶性：土壤垂直地帶性分布是指山區(qū)的土壤

23、隨著海拔高度的變化呈現(xiàn)有規(guī)律的更替的現(xiàn)象。5、土壤鹽基飽和度：土壤吸附的交換性鹽基離子占交換性陽離子總量的百分?jǐn)?shù),稱為鹽基飽和度。6、田間持水量：懸著水的最大量稱為田間持水量,是在自然條件下，使土壤孔隙充滿水分，當(dāng)重力水排除后土壤所能保持的最大含水量。二、填空（每空 0.5 分，共 19 分）1、礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、生物、水分、空氣。2、生理酸性，生理堿性。3、銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥、酰胺態(tài)氮肥。4、。5、氯化鉀。6、可塑下限或下、可塑上限或上、塑性值或可塑指數(shù)。7、吸收、主動吸收。8、截獲、擴(kuò)散、。9、大氣階段、土壤導(dǎo)水率階段、擴(kuò)散階段。10、小于等于 25:1。1111、礦物態(tài)鉀、緩效性鉀、速效

24、性鉀。1122、吸濕水、膜狀水、13、銨態(tài)氮、硝態(tài)氮。14、化學(xué)固定、吸附固定、15、老葉。水、重力水。固定、生物固定。三、題（每小題 3 分，共 15 分）地址:.html樣題地址一:1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、×8、×第 8 頁共 68 頁9、10、×1111、×1122、×13、×14、×15、 四、選擇題（每小題 1 分，共 10 分）1、C2、D3、D4、B5、D6、B7、D8、A9、B10、D五、簡答題（每小題 4 分，共 24 分）：1、簡

25、述土壤氮素調(diào)節(jié)措施？答：加強(qiáng)生物固氮,豐富土壤 N 素貯量。可通過種植豆科作物、接種固 N 菌、增來豐富 C 源,創(chuàng)造土壤生物固 N 條件,豐富土壤 N 素貯量。機(jī)肥改變 C/N 比，協(xié)調(diào)土壤 N 素的供、保關(guān)系。C/N 比越大，有機(jī)質(zhì)的礦化作用越弱，有效N 越少。C/N 比越小，有機(jī)質(zhì)的礦化作用越強(qiáng)，土壤有效 N 越多?？梢罁?jù)這一規(guī)律，通過施肥調(diào)節(jié)土壤氮的和保持，以作物營養(yǎng)和維持土壤肥力。科學(xué)管理，合理施肥，減少 N 素?fù)p失?？茖W(xué)確定 N 肥的量、時(shí)期和方法，避免 N 素因積累而淋失或被固定。還可使用硝化抑制劑、脲酶抑制劑等方法，減少 N 的損失。2、為什么土壤具有保肥性？答：因?yàn)橥寥谰哂袑?/p>

26、養(yǎng)分的機(jī)械阻留、物理吸附、化學(xué)沉淀、生物吸收、物理化學(xué)吸附性， 因此使土壤養(yǎng)分得到保存。機(jī)械阻留:隨水進(jìn)入土壤的固體物質(zhì)，機(jī)殘?bào)w、肥料顆粒和細(xì)小的黏粒等被土壤孔隙截留，保存壤中，就是養(yǎng)分的機(jī)械阻留。物理吸附:物理吸附指物質(zhì)借助土壤表面張力而吸附在土壤顆粒表面。被吸附的物質(zhì),避免隨水流失,擴(kuò)散揮發(fā)的可能性也減小?；瘜W(xué)沉淀：指進(jìn)入土壤溶液的某些成分經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)，生成難溶性化合物，因而保存壤中的現(xiàn)象。生物吸收：指土壤生物(包括植物、微生物和一些小動物)在生命活動過程中，把有效性養(yǎng)分吸收、同化，并以生物有機(jī)質(zhì)的形態(tài)保存在生物體中的現(xiàn)象，又稱為養(yǎng)分生物固定。物理化學(xué)吸附：土壤膠體通過表面靜電引力，把土壤

27、溶液中的離子吸附在膠體的表面上而保存下來，避免水溶態(tài)養(yǎng)分的流失。3、植物必需營養(yǎng)元素有那些？如何分類？答：作物所必需的元素有 C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、Mn、Zn、Cu、Mo、B、C1，共 16 種。植物必需的營養(yǎng)元素分為大量營養(yǎng)元素：包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀；中量營養(yǎng)元素：有鈣、鎂和硫；微量營養(yǎng)元素：包括鐵、鋅、銅、錳、鉬、硼和氯。4、主動吸收和吸收有何區(qū)別?答：吸收是指養(yǎng)分離子通過擴(kuò)散作用，不直接消耗代謝能量而透過質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的過程。離子可由濃度較大的膜外向濃度較低的膜內(nèi)擴(kuò)散,當(dāng)達(dá)到平衡后,吸收就隨即終止,轉(zhuǎn)向主動吸收,因此，吸收是植物吸收養(yǎng)分的初級階段。主動吸收是

28、指養(yǎng)分離子逆濃度梯度，利用代謝能量透過質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的過程。是植物吸收養(yǎng)分的高級階段。5、供氮過多或虧缺時(shí)作物生長發(fā)育有何異常癥狀？答：作物氮素缺乏癥狀：一般表現(xiàn)是生長受阻，植株矮小，葉色變黃。氮在植株體內(nèi)是容易轉(zhuǎn)移的營養(yǎng)元素，故缺氮癥狀，首先，出現(xiàn)在下部的葉子，而后逐漸向上發(fā)展。地址:.html樣題地址一:第 9 頁共 68 頁缺氮引起葉綠素含量降低,使葉片的綠色轉(zhuǎn)淡.嚴(yán)重缺氮時(shí)，葉色變黃，最后。作物缺氮，蛋白質(zhì)形成減少，導(dǎo)致細(xì)胞小而壁厚，特別是抑制了細(xì)胞植株矮小。氮素供應(yīng)過多的癥狀：營養(yǎng)生長旺盛，營養(yǎng)體徒長。，使生長緩慢，作物吸收氮素用于組成蛋白質(zhì)、葉綠素及其它含氮化合物，細(xì)胞壁的原料如素

29、、果膠等物質(zhì)的形成受到嚴(yán)重的抑制，整個(gè)植株柔軟作物容易倒伏和發(fā)生病蟲危害；營養(yǎng)生長延長，出現(xiàn)貪青晚熟。66、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為什么要進(jìn)行肥料的混合配比？；答：可以一次使作物得到多種適合比例的營養(yǎng)元素，而且可以根據(jù)作物的需要和土壤條件臨時(shí)混配，具有靈活性，克服了化成復(fù)合肥料的雖然養(yǎng)分種類多而養(yǎng)分比例固定的缺點(diǎn)。養(yǎng)分含量高，副成分少?；旌戏柿弦话沭B(yǎng)分總量都比較高,而且是根據(jù)混合肥料混配原則進(jìn)行的。所以得到的混成肥料克服了不良性質(zhì)，使有效成分增多，副成分減少。可以肥料的物理和化學(xué)性質(zhì)，使肥料發(fā)揮更好的作用。例如，硝酸銨與氯化鉀混合后生成硝酸鉀和氯化銨，較之硝酸銨具有較好的物理性狀，其吸濕性較小，便于貯存和

30、?？梢怨?jié)省施肥時(shí)間和勞動力，混合肥料中養(yǎng)分含量高且種類多，副成分少，這樣就可以一次滿足作物的多種營養(yǎng)元素需要，因此可以節(jié)省六、論述題（每小題 7 分，共 14 分）1、如何提高氮肥利用率？時(shí)間和勞動力。答:氮肥利用率是指的氮肥中的氮素被當(dāng)季作物吸收利用的百分率。氮肥利用率的高低與土壤類型、氣候條件、作物種類、栽培技術(shù)、肥料品種以及施肥方法有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)每年施入土壤中的氮肥，有一半左右沒被利用，這不僅造成和能源的浪費(fèi)，而且損失的氮索還會污染大氣和水質(zhì)，有損健康。因此，減少氮的損失，提高氮肥利用率，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)迫切需要解決好的一個(gè)重要課題。具體措:氮肥深施：氮肥深施不僅減少肥料的揮發(fā)、淋失及反硝化損失

31、，還可減少雜草對氮肥的消耗。氮肥的肥效穩(wěn)長，后勁足，有利于根系發(fā)育、下扎，擴(kuò)大營養(yǎng)面積。后期植株有較好的營養(yǎng)條件，可鞏固有效分蘗,增加穗粒數(shù),從而獲得高產(chǎn)。氮肥與其它肥料配合：作物的高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)，需要多種養(yǎng)分的均衡供應(yīng)，氮肥配合其它肥料對提高氮肥利用率和增產(chǎn)作用均很顯著。如氮磷配合、氮肥配合有機(jī)肥料等，都可獲得較好的增產(chǎn)效果。有機(jī)肥與氮素化肥配合，兩者可取長補(bǔ)短，緩急相濟(jì)，互相促進(jìn)，滿足作物各期對氮素和其它養(yǎng)分元素的需要。同時(shí)，有機(jī)肥又了土壤理化性質(zhì)和生物性質(zhì)，為提高氮肥利用率創(chuàng)造了有利的條件。氮肥增效劑的應(yīng)用：氮肥增效劑是一種殺菌劑,能抑制土壤中亞硝化細(xì)菌的生命活動,從而抑制硝化作用,使

32、土壤中的銨態(tài)氮在較長時(shí)間內(nèi)仍以銨的形態(tài)存在，減少硝態(tài)氮的淋失和反硝化脫氮作用。如 CP、AM 等與適量細(xì)土混合,再與氮肥拌勻,作基肥或追肥。2、作物營養(yǎng)臨界期和最大效率期的意義及其在合理施肥中的作用?答：植物營養(yǎng)的臨界期：在植物過程中，有一時(shí)期對某種養(yǎng)分要求絕對量不多，但很敏感需要迫切。此時(shí)如缺乏這種養(yǎng)分，對植物的影響極其明顯，并由此而造成的損失，即使以后補(bǔ)施該種養(yǎng)分也很難糾正和彌補(bǔ)。這一時(shí)期就叫植物營養(yǎng)臨界期。一般來說，植物在這一生長發(fā)育時(shí)期，對外界環(huán)境條件較為敏感，此時(shí)如遇養(yǎng)分不足，往往會有很反應(yīng)，這些反應(yīng)表現(xiàn)在生長勢上,嚴(yán)重時(shí)還會表現(xiàn)在產(chǎn)量上。同一種植物，對不同養(yǎng)分來說，其臨界期也全相同

33、。（1）大多數(shù)植物磷的臨界期都在幼苗期，但土壤中的有效磷通常含量不高且移動性差，幼地址:.html樣題地址一:第 10 頁共 68 頁十分迫切，用少量速效磷肥作種肥常能收到極顯著的效果。（2）植物氮的臨界期則稍向后移。如冬小麥在分蘗和幼穗分化時(shí)期如果缺氮?jiǎng)t分蘗少，花數(shù)少，生長后期補(bǔ)施氮肥只能增加莖氮素含量，對增加籽粒數(shù)和產(chǎn)量已不起太大作用。（3）植物鉀營養(yǎng)臨界期研究較少。因?yàn)殁浽谥参矬w內(nèi)從形態(tài)上表現(xiàn)出來。性大，再利用能力強(qiáng)，一般不易植物營養(yǎng)最大效率期：在植物生長發(fā)育過程中有一個(gè)時(shí)期，植物需要養(yǎng)分的絕對數(shù)量最多， 吸收速率最快，肥料的作用最大，增產(chǎn)效率最高，這時(shí)就是植物營養(yǎng)最大效率期。此時(shí)植物生

34、長旺盛，對施肥的反應(yīng)最為明顯。如玉米氮素最大效率期在喇叭口到抽雄初期，小麥在拔節(jié)到抽穗期，在植物營養(yǎng)最大效率期追施肥料效果較好。植物對養(yǎng)分的要求雖有其階段性和關(guān)鍵時(shí)期，但決不能不注意植物吸收養(yǎng)分的連續(xù)性。除了營養(yǎng)臨界期和最大效率期外，在各個(gè)階段中適當(dāng)供給足夠的養(yǎng)分都是必要的。忽視植物吸收養(yǎng)分的連續(xù)性，作物的生長和產(chǎn)量都將受到影響。土土土壤壤壤肥肥肥料料料學(xué)學(xué)學(xué)綜綜綜合合合測測測試試試試試試題題題與與與答答答案案案一、名詞解釋（每小題 3 分，共 18 分）1、養(yǎng)分歸還學(xué)說：2、磷的固定：3、生理酸性肥料：4、土壤沙化：5、限制6、土：二、填空（每空 0.5 分，共 21 分）1、根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

35、高低，將植物必需的營養(yǎng)元素分為元素、元素和元素。被稱為植物營養(yǎng)三要素。2、施肥按時(shí)期分為、和追肥三個(gè)環(huán)節(jié)。3、作物吸收的氮素形態(tài)主要是、和。4、土壤的固磷機(jī)制主要有、四種。5、速效性鉀包括和兩部分。6、土壤量是指，有效磷是指。7、我國土壤鉀素的地域性分布規(guī)律是。8、土壤肥力根據(jù)來源分為和。9、土壤腐殖質(zhì)包括、和 3 個(gè)組成成分。10、巖石根據(jù)成因分為、和 3 大類。11、馬鈴薯等是喜鉀作物，也是忌氯作物，12、土壤水分類型有、和。13、土壤的保肥機(jī)制有、和五個(gè)方面。14、硫銨為肥料，硝酸鈉為肥料。鉀肥時(shí)不能用。15、土壤養(yǎng)分向根表面遷移的方式有、和 3 種途徑。三、題（每小題 1 分，共 15

36、 分）1、土壤有機(jī)質(zhì)大部分不與礦壤顆粒結(jié)合，存在壤中。()2、土壤水吸力越大，對作物的有效性就越大。()地址 :.html樣題地址一第 11 頁共 68 頁:3、我國北方大部分土壤是鹽基不飽和的，但南方大部分土壤是鹽基飽和的。 （）4、土壤空氣比大氣含有較多的氧氣。 ()5、粘由于升溫快，稱為熱性土；砂性土由于升溫慢，稱為冷性土。 ()6、有機(jī)質(zhì)含量比較高的土壤，溫度比較穩(wěn)定 ,變化慢。 ()7、無論是無機(jī)膠體還是有機(jī)膠體，正負(fù)兩種電荷，但以正電荷為主。 ()8、土壤中的粘土礦物只有層狀硅酸鹽類礦物一種。 ()9、大小不同的化學(xué)成分差別很大，但所表現(xiàn)出來的性質(zhì)非常相近。 ()10、高嶺石在南方

37、熱帶土壤中較多，蛭石在北方土壤中含量較高。 ()11、土壤的礫石含量不少于 10%。()12、一般砂性土壤的肥力比粘性土壤要高，所以農(nóng)民比較喜歡砂性土壤。 ()13、不同有機(jī)質(zhì)的腐殖質(zhì)化系數(shù)都是相同的。 ()14、土壤有機(jī)質(zhì)比粘土礦物帶有較多的負(fù)電荷。 ()15、向土壤石灰,可使膠體顆粒分散 ,加入鈉鹽會使土壤顆粒聚合。 () 1 分，共 10 分）四、選擇題（每小題1、一般微量元素的缺素癥狀首先表現(xiàn)于。A、老葉 B、幼葉 C、老葉和幼葉 D、根部。2、下列幾種肥料屬于生理酸性肥的是。A、NH4HCO3B、NH4NO3C、NH4ClD、NaNO33、油菜A、CuB、MnC、ZnD、B4、柑橘黃

38、斑病是缺什么元素。A、CuB、MoC、ZnD、B5、下列哪個(gè)元素是品質(zhì)元素。A、NB、PC、KD、B6、果樹枯頂病是缺什么元素。不實(shí)是缺什么元素。A、CuB、MnC、ZnD、B7、下列何種畜禽糞屬于冷性廄肥。A、馬糞 B、牛糞 C、羊糞 D、雞糞8、養(yǎng)分歸還學(xué)說是由下列學(xué)者提出的。A、B、C、D、有規(guī)律的更替，這種土壤分布規(guī)律稱為。9、土壤類型在地球表面自北而A、土壤的緯度地帶性 B、土壤的垂直地帶性C、土壤的非地帶性分布 D、土壤的經(jīng)度地帶性10、屬于原生礦物的是。A、白云母 B、高嶺石 C、伊利石 D、蒙脫石五、簡答題（每小題 4 分，共 20 分）1、植物必需營養(yǎng)元素按種類各有那些 ?其

39、評定標(biāo)準(zhǔn)是什么 ?2、根系的主動吸收和吸收有何區(qū)別 ?主動吸收的機(jī)理有哪些 ?3、銨態(tài)氮肥與硝態(tài)氮肥有何異同點(diǎn)？4、在脅迫的條件物生長發(fā)育有何異常癥狀 ?5、有機(jī)肥料主要可分為哪幾類 ?對作物和土壤有何作用 ?地址:.html樣題地址一:六、論述題（每小題第 12 頁共 68 頁5 分，共 10 分）1、如何提高過磷酸鈣的肥效?2、什么是作物營養(yǎng)期、養(yǎng)分臨界期和最大效率期?它們在施肥中有何指導(dǎo)意義?七、分析題（6 分）黃土高原區(qū)廣泛分布，土層較厚，且大多為坡耕地，土壤呈石灰性，而本區(qū)習(xí)慣氮肥類型為尿素，試分析尿素到坡耕地中的去向及其環(huán)境效應(yīng)。同時(shí)設(shè)計(jì)相應(yīng)減少氮素?fù)p失，提高氮肥利用率的措施。土土

40、土壤壤壤肥肥肥料料料學(xué)學(xué)學(xué)綜綜綜合合合測測測試試試試試試題題題與與與答答答案案案一、名詞解釋（每小題 3 分，共 18 分）1、養(yǎng)分歸還學(xué)說：要點(diǎn)是：第一、隨著作物的每次收獲必然要從土壤中取走一定量的養(yǎng)分。第二、如果不正確地歸還養(yǎng)分壤，地力必然會逐漸下降。第三、要想恢復(fù)地力，就必須歸還從土壤中取走的全部東西。第四、為了增加產(chǎn)量，就應(yīng)該向土壤施加灰分元素。2、磷的固定：所謂磷的固定是指可溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)變?yōu)殡y溶性磷酸鹽，即有效態(tài)磷轉(zhuǎn)化為無效態(tài)磷的過程。其結(jié)果導(dǎo)致磷的有效性降低。3、生理酸性肥料：生理酸性肥料是指化學(xué)上是中性的，但由于作物選擇性地吸收養(yǎng)分離子， 導(dǎo)致有些養(yǎng)分離子殘留在土壤中，并使土壤變

41、酸的肥料。4、土壤沙化：土壤沙化指良好的土壤或可利用的土地，在風(fēng)蝕和風(fēng)力堆積作用下，變成含沙很多的土壤或土地甚至變成沙漠的過程。5、限制：增加一個(gè)因子的供應(yīng),可以使作物生長增加,但是遇到另一生長因子不足時(shí),即使增加前一因子也不能使作物生長增加,直到缺乏的因子得到補(bǔ)充,作物才能繼續(xù)增長。6、土：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可逆并且等溫地將無窮小數(shù)量的指定高度的純水，移至土壤中所必須做的功。二、填空（每空 0.5 分，共 21 分）1、大量營養(yǎng)、中量營養(yǎng)、微量營養(yǎng)，氮、磷和鉀。2、為基肥、種肥、追肥。3、銨態(tài)氮、硝態(tài)氮、酰胺態(tài)氮。4、化學(xué)固定、吸附固定、5、交換性鉀、水溶性鉀。固定、生物固定。6、土壤中的所有

42、形態(tài)磷的總量、能被當(dāng)季作物吸收利用的7、由北向南，由西向東漸減。8、自然肥力、人工肥力。9、酸、素、富里酸。10、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。11、氯化鉀。12、吸濕水、膜狀水、水、重力水。13、機(jī)械吸附、物理吸附、化學(xué)吸附、物理化學(xué)吸附、生物吸附。14、生理酸性、生理堿性。15、截獲、擴(kuò)散、。地址 :.html樣題地址一第 13 頁共 68 頁:三、題（每小題 1 分，共 15 分）1、×2、×3、×4、×5、×6、7、×8、×9、×10、11、×12、×13、×14、15、×

43、四、選擇題（每小題 1 分，共 10 分）1、C2、C3、D4、B5、C6、A7、B8、A9、A10、A五、簡答題（每小題 4 分，共 20 分）1、植物必需營養(yǎng)元素按種類各有那些 ?其評定標(biāo)準(zhǔn)是什么?答：植物必需營養(yǎng)元素有 16 種。根據(jù)其在植物體內(nèi)含量大小分為大量營養(yǎng)元素：碳、氫、氧、氮、磷、鉀 6 種；中量營養(yǎng)元素：鈣、鎂和硫 3 種；微量營養(yǎng)元素：鐵、鋅、銅、錳、鉬、硼和氯 7 種。其評定標(biāo)準(zhǔn)有三條：不可缺少：這種化學(xué)元素對所有植物的生長發(fā)育是不可缺少的。特定的癥狀：缺乏這種元素植物會表現(xiàn)特有癥狀，且其他化學(xué)元素不能代替其作用，只有補(bǔ)充這種元素后癥狀才能減輕或消失。直接營養(yǎng)作用：這種元

44、素必須是直接參與植物的新陳代謝，對植物起直接的營養(yǎng)作用，而不是環(huán)境的間接作用。2、根系的主動吸收和吸收有何區(qū)別 ?主動吸收的機(jī)理有哪些?答：過吸收是指養(yǎng)分離子通過擴(kuò)散作用， 不直接消耗代謝能量而透過質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的程。離子可由濃度較大的膜外向濃度較低的膜內(nèi)擴(kuò)散 ,當(dāng)達(dá)到平衡后 ,吸收就隨即終止 ,轉(zhuǎn)向主動吸收 ,因此，吸收是植物吸收養(yǎng)分的初級階段。主動吸收是指養(yǎng)分離子逆濃度梯度，利用代謝能量透過質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的過程。是植物吸收養(yǎng)分的高級階段。主動吸收的機(jī)理有載體學(xué)說和離子泵學(xué)說。3、銨態(tài)氮肥與硝態(tài)氮肥有何異同點(diǎn)？答：共同點(diǎn)：易溶，是速效性氮素肥料。不同點(diǎn)：銨態(tài)氮肥：銨離子能被土壤吸附 ,并可與

45、膠體上吸附的各種陽離子進(jìn)行交換； 與堿性物質(zhì)接觸易形成氨氣而揮發(fā)；可硝化轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮。硝態(tài)氮肥： 吸濕性強(qiáng)；硝酸根易隨水移動或隨地表水流失； 嫌氣條件下，硝酸根易反硝化形成 N2O 和 N2 等氣體而損失；易燃易爆；不宜做基肥和種肥 ,只能作追肥 ,也不宜用4、在答：田等淹水土壤。脅迫的條件缺乏的癥狀：物生長發(fā)育有何異常癥狀 ?植株生長緩慢 ,延遲成熟，分枝或分蘗減少，結(jié)實(shí)狀況很差。葉片變小,葉色暗綠或灰綠 ,缺乏光澤。株內(nèi)糖類累積 ,形成較多花青素，莖葉出現(xiàn)紫紅色條紋或斑點(diǎn)。嚴(yán)重缺磷時(shí)，葉片枯死脫落。磷的再利用能力強(qiáng)，癥狀從老葉表現(xiàn)出來。過多的癥狀：禾谷類作物無效分蘗多，癟粒多。豆科作物莖蛋

46、白質(zhì)增加，籽實(shí)中蛋白質(zhì)減少。官過早發(fā)育，莖葉生長受抑制，植株早衰。葉用蔬菜增多，煙草的燃燒性變差。土壤中鋅、鐵、鎂等營養(yǎng)元素有效性降低 ,表現(xiàn)出缺鋅、缺鐵、缺錳等的失綠癥。地址 :.html樣題地址一第 14 頁共 68 頁:5、有機(jī)肥料主要可分為哪幾類?對作物和土壤有何作用 ?答：有機(jī)肥料按其來源、特性和積制方法，可以分為以下四類：糞尿肥。包括人糞尿、畜糞尿、禽糞、廄肥等，堆漚肥。包括秸稈還田、堆肥、漚肥和沼氣肥。綠肥。包括栽培綠肥和野生綠肥。雜肥。包括城市、泥炭及腐殖酸類肥料、油粕類肥料、污水污泥等。有機(jī)肥料對增加作物營養(yǎng)和提高土壤肥力有重要的作用。有機(jī)肥料在作物營養(yǎng)中的作用：有機(jī)肥含有無

47、機(jī)大量元素和微量元素，可以直接供給作物吸收利用；有機(jī)肥中的有機(jī)物質(zhì)，可以作為作物養(yǎng)料的來源；有機(jī)肥料腐解過程中形成的酸、素、酶等活性物質(zhì)，可以作物營養(yǎng)，加強(qiáng)作物新陳代謝，促進(jìn)根系發(fā)育，刺激作物生長，提高作物對養(yǎng)分的利用率。有機(jī)肥料在提高土壤肥力上的作用：增加土壤養(yǎng)分；土壤的理化性質(zhì)；促進(jìn)土壤微生物活動；刺激作物生長。六、論述題（每小題 5 分，共 10 分）1、如何提高過磷酸鈣的肥效?答：為提高過磷酸鈣的肥效 ,必須其易被固定的特點(diǎn) ,盡量減少其與土壤的接觸面和增加其與根系的接觸面的原則 ,進(jìn)行合理。集中。過磷酸鈣可以作基肥、種肥和追肥，都以集中效果好。將磷肥集中在根際附近，既可減少磷肥和土壤

48、的接觸面而減少固定，又有利于植物吸收利用。與有機(jī)肥料混合。過磷酸鈣與有機(jī)肥料混合，能減少與土壤的接觸面，并且有機(jī)肥料中的有機(jī)膠體對土壤中三氧化物起包被作用，減少水溶性磷的接觸固定。制成顆粒磷肥。顆粒磷肥表面積小可減少土壤對磷的吸附和固定作用。分層因此最。由于磷在土壤中移動性小以及作物在不同期根系的發(fā)育與分布狀況不同，好將磷肥分層施到作物活動根群附近。根外追肥。作根外追肥，不僅避免了磷肥在土壤中的接觸固定，而且用量省，見效快，尤其在作物后期，效果更好。2、什么是作物營養(yǎng)期、養(yǎng)分臨界期和最大效率期 ?它們在施肥中有何指導(dǎo)意義?答：植物通過根系由土壤中吸收養(yǎng)分的整個(gè)時(shí)期，就叫植物的營養(yǎng)期。作物營養(yǎng)臨

49、界期是指某種養(yǎng)分缺乏、 過多或比例不當(dāng)對作物生長影響最大的時(shí)期。 在臨界期，作物對某種養(yǎng)分的需求量雖不多，但很迫切，若因某種養(yǎng)分缺乏、過多或比例不當(dāng)而受到損失，即使在以后該養(yǎng)分供應(yīng)正常也很難彌補(bǔ)。在植物生長發(fā)育過程中 ,需要養(yǎng)分的絕對數(shù)量最多，吸收速率最快，肥料的作用最大，增產(chǎn)效率最高的時(shí)期是植物營養(yǎng)最大效率期。此時(shí)植物生長旺盛，對施肥的反應(yīng)最為明顯。作物營養(yǎng)臨界期對養(yǎng)分最為敏感，影響最大，應(yīng)根據(jù)作物營養(yǎng)臨界期特點(diǎn)，靈活掌握適量速效性肥料，以滿足作物營養(yǎng)臨界期對養(yǎng)分的需求；植物營養(yǎng)最大效率期對養(yǎng)分需求量最大，吸收速率最快，應(yīng)及時(shí)追施肥料，盡量滿足所需，發(fā)揮肥料的最大增產(chǎn)作用；植物對養(yǎng)分的要求雖

50、有其階段性和關(guān)鍵時(shí)期， 但也不能不注意植物吸收養(yǎng)分的連續(xù)性， 任何一種植物，除了營養(yǎng)臨界期和最大效率期外，在各個(gè)階段中適當(dāng)供給足夠的養(yǎng)分都是必要的。忽視植物吸收養(yǎng)分的連續(xù)性，作物的生長和產(chǎn)量都將受到影響。七、分析題（ 6 分）黃土高原區(qū)廣泛分布，土層較厚，且大多為坡耕地，土壤呈石灰性，而本區(qū)習(xí)慣氮肥類型為尿素，試分析尿素到坡耕地中的去向及其環(huán)境效應(yīng)。同時(shí)地址:.html樣題地址一:第 15 頁共 68 頁設(shè)計(jì)相應(yīng)減少氮素?fù)p失，提高氮肥利用率的措施。答：尿素到坡耕地中的去向：尿素土壤后,以形態(tài)存在。它可以的形態(tài)進(jìn)入植物體,也可被土壤粘粒或腐殖質(zhì)吸附,也可被尿素分解細(xì)菌的脲酶將其水解轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓釟滗@

51、,進(jìn)一步被植物吸收,也會揮發(fā)損失( 氧化為硝酸,在坡耕地上隨水分徑流損失。呈石灰性),也可在硝化細(xì)菌的作用下環(huán)境效應(yīng):尿素轉(zhuǎn)化形成的硝酸鹽，在植物體內(nèi)的積累，會通過鏈危及動物和人,引起人類潛在性突變體。污染水體,造成水體富營養(yǎng)化,使水生生物,破壞平衡。污染大氣。反硝化作用產(chǎn)生的 NO2，在平流層參與大氣反應(yīng)而消耗臭氧，破壞臭氧層。反硝化作用產(chǎn)生的 N2O 會加劇溫室效應(yīng)。提高氮肥利用率的措施：作物吸收肥料氮的數(shù)量占總施氮量的百分率,稱為氮肥利用率。提高氮肥利用率，應(yīng)從以下方面著手。根據(jù)作物種類合理分配氮肥：應(yīng)根據(jù)作物種類和品種特性及不同期對氮素的要求，掌握好適宜的施肥時(shí)期和施肥量。作物、小麥、

52、玉米等需氮量較多作物適當(dāng)多施，豆科等需氮量較少作物應(yīng)少量施，需氮少的時(shí)期。；耐肥品種，不耐肥品種適當(dāng)多施。需氮多的時(shí)期適當(dāng)多根據(jù)土壤條件靈活氮肥：堿性土壤選用酸性或生理酸性肥料氮肥，酸性土壤選用堿性或生理堿性氮肥。肥力高的土壤，施氮量和次數(shù)要少些，施氮時(shí)期不宜過晚；肥力低的土壤，應(yīng)增加氮肥量，特別注意種肥的，促苗發(fā)根，提高單產(chǎn)。根據(jù)氮肥品種準(zhǔn)確選擇氮肥：銨態(tài)氮肥易揮發(fā)，基肥深施；硝態(tài)氮肥失，田追肥；旱地宜分配硝態(tài)氮肥，水田宜分配銨態(tài)氮肥和尿素。根據(jù)氮肥特性適當(dāng)深施氮肥：氮肥深施不僅可減少肥料的揮發(fā)、淋失及反硝化損失,還可減少雜草對氮肥的消耗。另外，氮肥深施肥效穩(wěn)長,后勁足,有利于根系發(fā)育、下扎

53、，擴(kuò)大營養(yǎng)面積。氮肥與其它肥料配合：與有機(jī)肥配合，既滿足作物營養(yǎng)所需，又改良土壤，使土壤氮的供應(yīng)與保存處于良好的動態(tài)平衡，防止無機(jī)氮的損失。與磷鉀肥配合，平衡施肥， 協(xié)調(diào)供給。應(yīng)用氮肥增效劑：抑制土壤中亞硝化細(xì)菌的生命活動,抑制硝化作用,使土壤中的銨態(tài)氮在較長時(shí)間內(nèi)仍以銨的形態(tài)存在，減少硝態(tài)氮的淋失和反硝化脫氮作用。土土土壤壤壤肥肥肥料料料學(xué)學(xué)學(xué)綜綜綜合合合測測測試試試試試試題題題與與與答答答案案案一、名詞解釋（各 2 分，共1、土壤肥力：2、化學(xué)風(fēng)化：3、腐殖質(zhì)：4、土壤容重：5、土壤熱容量：6、同晶代換：7、硝化作用：二、填空題（各 0.5 分，共14 分）14 分）1、土壤的固相組成有、，我們通常把稱之為土壤的骨架。2、五大自然因素包括、。3、卡制土壤質(zhì)地分類制利用兩級分類法，即和的相對含量不同將土壤質(zhì)地劃分為、三類。地址 :.html樣題地址一第 16 頁共 68 頁:4、土壤孔隙按其孔徑大小可以分為、。6、土壤的通氣機(jī)制有和兩種，從而實(shí)現(xiàn)土壤空氣與大氣之間的換氣和土壤空氣的更新。7、土壤養(yǎng)分在土壤中的遷移方式有、和三種，其中這種遷移方式與蒸騰作用密切相關(guān)。8、氮肥按其氮素存在形態(tài)不同可劃分為、和四種，尿素屬于氮肥。三、題。