西崗區(qū)第十三幼兒園第十二周日教育教學計劃（下午班）

1、西崗區(qū)第十三幼兒園第十二周日教育教學計劃（下午班）班級：大班 教師：趙雪冬 日期：2019年11月25日 星期：一主題動物真奇妙游戲活動表演游戲：牙齒大街的新鮮事活動目標：1、復習警察舞蹈和歌曲。2、熟悉警察上場流程。3、喜歡和同伴一起表演。游戲材料：服裝、故事游戲觀察：幼兒是否能大膽表現(xiàn)自己。游戲指導：引導幼兒展現(xiàn)角色特點。生活指導鼓勵幼兒自主參加體育鍛煉，學會根據(jù)天氣變化增減衣物?；顒用Q：出汗了活動目標：1、知道活動出汗后不能馬上脫衣服、摘帽子。2、能告訴老師自己的冷熱。3、體驗活動后的快樂?；顒訙蕚洌?、選擇氣溫較低，需要戴帽子的季節(jié)組織活動。2、檢查幼兒的衣服、帽子、鞋子是否穿戴好。

2、活動過程：1、活動結(jié)束后引導幼兒討論：摸摸頭，看看出汗了沒有？這時候摘帽子、脫掉衣服會怎么樣？教師小結(jié)：“出汗以后，如果馬上摘下帽子、脫掉衣服，就會傷風感冒，所以，要等汗少了，才能摘帽子、換衣服?！?、指導幼兒摸摸自己，汗少了后摘掉帽子，并把帽子放在固定的地方，然后一起說說兒歌出汗了。資源包：附： 兒歌出汗了跑呀跑，跳呀跳，嘻嘻嘻，出汗了，別急，別急，等一會再摘帽。戶外游戲體育游戲：占圈(復習)游戲目標1根據(jù)指令和好朋友一起占圈。2鍛煉快速反應能力。3、喜歡參加體育游戲。游戲準備：呼啦圈若干 游戲玩法:小兔子們圍成一個圓圈，一邊唱歌一邊跳著轉(zhuǎn)圈，你們要根據(jù)兔媽媽報出的數(shù)字，找到相應數(shù)量的好朋友

3、，聽數(shù)抱團，比如當兔媽媽說出數(shù)字“3”的時候，你要趕緊找到3個朋友，然后你們一起躲在房子里，房子里的好朋友的數(shù)量要和兔媽媽報的數(shù)一樣多。游戲規(guī)則：聽數(shù)抱團，不能碰撞。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤、布毽重點指導：皮球離園展示內(nèi)容：古詩望天門山家園工作：與沒來園小朋友家長溝通幼兒沒來問題西崗區(qū)第十三幼兒園第十二周一日教育教學計劃（上午班）班級：大班 教師：趙雪冬 日期：2019年11月26日 星期：二主題動物真奇妙晨間活動1、內(nèi)容：微笑迎接每一位幼兒，檢查幼兒情緒狀態(tài)及是否攜帶危險品。2、具體要求：進班級后，自主選擇老師準備好的桌面游戲材料進行游戲完成相應任務。生活活動鼓勵幼兒自主參加體育鍛煉，

4、學會根據(jù)天氣變化增減衣物。活動名稱：為什么霧天不要跑步活動目標：1、通過對故事內(nèi)容的理解，進一步感知霧給日常生活帶來的不便。2、知道在霧天的時候我們要特別注意安全。3、知道霧天在室內(nèi)活動也很有趣?；顒訙蕚洌红F天圖片 、每位幼兒準備了一個半透明的眼罩游戲時用活動重難點：1、重點：理解故事內(nèi)容，感知霧的特征，了解霧給日常生活帶來的不便。知道在霧天的時候我們要特別注意安全。2、難點：了解霧給日常生活帶來的不便活動過程：1、謎語引題，回憶霧天的特征今天，老師給你們帶來了一個謎語，我們一起來猜猜它是什么?“像云不似云, 像煙不似煙, 風吹可飄動, 日出始散開”這是

5、什么?2、你見過霧嗎?誰來說說霧天是什么樣子的?（白茫茫、模模糊糊，看不清楚等)出示圖片：霧天的時候，馬路上的汽車，會發(fā)生什么煩惱?(馬路上的汽車看不清楚)。海上的輪船會不會碰到什么煩惱?(海上的輪船不知道往哪兒開?)路上的行人路上的行人碰到什么煩惱?(路上的行人都像黑夜里一樣)教師：霧天，出行真不方便，讓我們幫他們想想辦法吧。引導幼兒結(jié)合日常生活大膽的說出自己的想法。最后是誰帶走了霧弟弟？（引導幼兒說出：“太陽來了，霧就消失”的道理)4、教師小結(jié)：霧天給出行的人們帶來很多的不方便，汽車要限速行使，飛機、船要停航，高速公路要關(guān)閉等等，人們戴著大口罩騎車在馬路上非常不安全所以在霧天的時候我們都是

6、在教室里做游戲。集體教學活動名稱：科學活動小動物怎樣保護自己活動目標1、 了解常見動物自我保護的方法。2、能夠探究和表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、樂于參與交流討論的同時注意傾聽別人的意見?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備:幼兒收集了解有關(guān)動物自我保護的圖書、圖片等資料動物怎樣保護自己掛圖(教師資源)毛根、動物怎樣保護自己操作卡(幼兒資源)。歡快的音樂活動過程：（1）激趣導入出示(動物怎樣保護自己掛圖，以講故事的形式導入，引導幼兒了解不同動物自我保護的方法。“圖片中都有哪些小動物?它們遇到危險時是用什么方法保護自己的?”偽裝和保護色：沙漠里的駱駝、草原上的斑馬、雪地里的白熊。會變色的：變色龍、烏賊、牛蛙。體型變化：竹葉

7、蟲、葉形蟲、木葉碟。裝死：負鼠、狐貍。斷肢：章魚、壁虎、蜥蜴、蚯蚓。放煙：章魚、烏賊。自衛(wèi)：帶電魚。（2）交流討論幼兒介紹自己收集的各種動物自我保護的資料。與幼兒共同小結(jié)，知道動物保護自己的方法與它們的外形特點、習性、生長環(huán)境有關(guān)系。（3）操作表達幼兒利用 動物怎樣保護自己操作卡，說說小動物遇到危險時是怎樣保護自己的。與幼兒共同小結(jié)動物不同的自我保護方法。（4）游戲體驗引導幼兒用動作表現(xiàn)各種小動物自我保護的不同方法?！罢埬惆缪菀环N小動物，聽音樂自由做動作。當音樂停止時，表示敵人來了，想想你應該怎樣做?！庇螒蚧顒訁^(qū)域游戲：表演區(qū)狐假虎威游戲目標：學習表演游戲“狐假虎威”， 用相應的語氣、語調(diào)和動

8、作表現(xiàn)狐貍和老虎的形象。游戲準備熟悉(狐假虎威成語故事狐貍、老虎頭飾各1個，小動物頭飾若干，森林背景音樂伴奏游戲玩法游戲前，與幼兒-起復習故事狐假虎威，回憶并學習狐貍和老虎的對話。如:狐理見到老虎的時候，對老虎說了些什么?老虎又說了什么?第一次練習對話時，可讓幼兒自主選擇角色，分兩組坐在相應的座位上進行狐貍和老虎的對話，狐貍說話的時候老虎要安靜地聽，老虎說話的時候狐理要安靜地聽。第二次練習對話時，強調(diào)狐理和老虎說話時的聲音，鼓勵幼兒用不同的聲音來表現(xiàn)兩個角色。第三次練習對話時，引導幼兒對話時加上表情和動作。對話熟練后，師幼一起進行表演，鼓勵幼兒說清楚對話，并用動作表現(xiàn)出來。不扮演狐貍和老虎的幼

9、兒，可以扮演森林里的小動物，當“老虎”和“孤理”回頭時，“小動物”就要原地不動。戶外游戲游戲名稱：節(jié)節(jié)高（新授）游戲目標：練習助跑屈膝跳過高度為30- 40厘米的橡皮筋。游戲準備：小椅子8把、橡皮筋4根游戲玩法：五至八名幼兒為一組。每組兩名幼兒面對面坐在小椅子上，分別拉住橡皮筋的兩端，手持橡皮筋高度分別為踝部、小腿中部、膝蓋部。幼兒依次助跑屈膝跳過橡皮筋，當全組幼兒都跳過一個高度后，再逐級升高。跳時碰到橡皮筋的幼兒與拉橡皮筋的幼兒交換位置，原來拉橡皮筋的幼兒排在隊尾。三個高度都跳完后，可重新開始。游戲規(guī)則：必須助跑屈膝跳過橡皮筋，跳不過去的幼兒要退回原位重新跳。自選游戲：皮球、圈、尾

10、巴、飛盤、布毽重點指導：皮球睡前故事猜猜我有多愛你西崗區(qū)第十三幼兒園第十二周一日教育教學計劃（下午班）班級：大班 教師：趙雪冬 日期：2019年11月27日 星期：三主題動物真奇妙游戲活動表演游戲：牙齒大街的新鮮事活動目標：1、聽音樂選取幼兒喜歡、感興趣的集體舞音樂。2、跟隨音樂自主跳舞。3、喜歡和同伴一起表演。游戲材料：服裝、故事游戲觀察：幼兒是否能大膽表現(xiàn)自己。游戲指導：引導幼兒展現(xiàn)角色特點。生活指導鼓勵幼兒自主參加體育鍛煉，學會根據(jù)天氣變化增減衣物?；顒用Q：我的規(guī)則我做主活動目標：1、自己制定在幼兒園室內(nèi)的規(guī)則2、主動遵守自己制定的規(guī)則3、體驗規(guī)則的重要性活動準備：紙和筆活動過程：1、

11、引導幼兒自由討論;我們在幼兒園室內(nèi)都要遵守那些規(guī)則？教師：“小朋友幼兒園室內(nèi)進行各種活動，我們應該怎么做？都要遵守哪些游戲規(guī)則？”2、幼兒制定 幼兒在紙上畫出我們活動應該遵守的規(guī)則3、展示交流。 幼兒到前面來展示自己制定的戶外活動游戲規(guī)則4、總結(jié) 教師歸納總結(jié)幼兒制定的室內(nèi)游戲規(guī)則，將幼兒的作品指定成小書，放在語言區(qū)，讓幼兒隨時都能看見自己制定的游戲規(guī)則。戶外游戲體育游戲：運沙包(復習)游戲目標1練習頭頂小沙包在寬15厘米的平行線中間行走。2發(fā)展平衡能力。3、喜歡參加體育游戲。游戲準備：沙包若干 游戲規(guī)則：在窄道中走時不能踩線，不能用手扶頭頂?shù)男∩嘲?，若沙包掉了要離計拾起，放在頭頂繼續(xù)走，接力

12、的時候要接過沙包頂在頭頂才能行走。游戲指導：重點指導幼兒平衡能力。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤、布毽重點指導：皮球離園展示內(nèi)容：古詩望天門山家園工作：與沒來園小朋友家長溝通幼兒沒來問題西崗區(qū)第十三幼兒園第十二周一日教育教學計劃（上午班）班級：大班 教師：趙雪冬 日期：2019年11月28 星期：四主題動物真奇妙晨間活動1、內(nèi)容：微笑迎接每一位幼兒，檢查幼兒情緒狀態(tài)及是否攜帶危險品。2、具體要求：進班級后，自主選擇老師準備好的桌面游戲材料進行游戲完成相應任務。生活活動鼓勵幼兒自主參加體育鍛煉，學會根據(jù)天氣變化增減衣物?；顒用Q：戶外活動中的安全活動目標：1、增強遵守戶外活動規(guī)則的意識。2、能遠

13、離不安全因素3、能積極參與戶外活動活動活動準備：教師提前錄制幼兒戶外活動中的活動情況活動過程：1、談話活動：播放幼兒洗手環(huán)節(jié)的錄像，請幼兒來找一找哪些做法是對的，哪些做法是不正確的，為什么？引導幼兒自己發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，并大膽說出來。2、請請個別淘氣的幼兒來說一說示范幼兒是怎么做的。3、幼兒嘗試。教師請全體幼兒一起進行演練，教師巡回知道幼兒認真進行。4、活動結(jié)束小結(jié)：表揚按照要求做的小朋友，總結(jié)活動中不按游戲規(guī)則的不好行為。集體教學活動名稱：語言十二生肖歌活動目標：1. 有感情地朗誦兒歌。2. 在學習兒歌的基礎(chǔ)上嘗試進行仿編。3. 感受兒歌的生動有趣。活動準備：十二生肖卡片（教師資源）十二生

14、肖操作卡（幼兒資源）活動過程：（1）談話導入以談話的形式引出活動并提問“你知道自己的屬相是什么嗎?你還知道哪些生肖屬相?”請小朋友先說說自己的生肖是什么？然后和幼兒一起說“子鼠、丑牛.”（2） 欣賞理解依次出示(十二生肖歌并示范朗誦兒歌， 請幼兒欣賞并提出問題。請小朋友觀察觀察小動物都在干什么？“來了哪些生肖動物，它們都在干什么?”（3）學說兒收帶領(lǐng)幼兒完整地朗涌兒歌。念出兒歌前半句，引導幼兒說出兒歌后半句。幼兒念出兒歌前半句，教師說出后面的內(nèi)容。鼓勵幼兒邊念兒兒歌邊表演相應的動作。（4）仿編交流出示操作卡，引導幼兒邊操作圖卡邊進行兒歌仿編。“想一想，十二生肖還可以做什么動作呢?請你模仿兒歌里

15、的話來編出新的兒歌，念給大家聽一聽吧?！庇變悍戮帟r教師不必強求押韻，只要能編出通順的句子就可以。引導幼兒分組交流仿編的兒歌。（5）游戲體驗將十二生肖排成一排，介紹游戲玩法:幼兒閉上眼睛，教師拿走一個小動物，然后幼兒睜開眼睛，看看第幾個小動物藏起來了。兒歌十二生肖歌小小老鼠吱吱叫，大水牛來彎彎角。老虎山上一聲吼，兔子山下吃青草。龍在云里翻跟斗，蛇在田里伸懶腰。小馬鈴兒叮當響，樂得山羊胡子翹。猴子爬樹摘仙桃，大公雞兒喔喔叫。大狗小狗尾巴搖，豬兒只顧睡大覺。游戲活動區(qū)域游戲：建構(gòu)區(qū)動物樂園游戲目標：能與同伴合作拼插所負責的動物園區(qū)域，體驗合作搭建的快樂。游戲玩法：游戲前，可投放一些比較常見或幼兒相對

16、了解的動物形象，便于幼兒想象和構(gòu)思。請全體幼兒先做動物園的設計圖，引導幼兒交流討論搭建的內(nèi)容，如可搭建老虎園、百鳥園、狗熊園、猴山，以及動物園綠化、觀光車等。確定內(nèi)容后，幼兒自由分組討論，確定分工。分工合作要注意人數(shù)，不宜過多。教師適時介人指導，鼓勵幼兒大膽操作，互相合作，每組將最終的指建成品組合到一起，組成完整的動物園。游戲后，請各組商量選派幼兒介紹自己組的作品，與小朋友一起分享成果。 戶外游戲體育游戲：功夫勇士（復習）活動目標在游戲中發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲準備塑料圈、沙包若干游戲玩法幼兒扮演小勇士，分成三組進行比賽。每位幼兒從起點“過河”(將塑料圈置于前方，雙腳用力跳進圈內(nèi)，再將圈

17、自腳下移至頭頂取出，再次放置于前方，按此方法不斷向前跳躍，直至跳到沙包處)，用中國功夫中的動作擊打沙包5下，直拳對猛獸攻擊兩拳，然后迅速原路跑回隊伍，將圈交給下一名幼兒 自己排至隊尼， 按此方法 直至所有幼兒完成比賽，以速度快的一對為勝。游戲規(guī)則：直至所有幼兒完成比賽。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤、布毽重點指導：皮球睡前故事白雪公主西崗區(qū)第十三幼兒園第十二周一日教育教學計劃（下午班）班級：大班 教師：趙雪冬 日期：2019年11月29日 星期：五主題動物真奇妙游戲活動表演游戲：牙齒大街的新鮮事活動目標：1、跟隨音樂自主創(chuàng)編舞蹈。2、慢慢生成集體舞蹈。3、喜歡和同伴一起表演。游戲材料：服裝、故

18、事游戲觀察：幼兒是否能大膽表現(xiàn)自己。游戲指導：引導幼兒展現(xiàn)角色特點。生活指導鼓勵幼兒自主參加體育鍛煉，學會根據(jù)天氣變化增減衣物。安全教育活動活動名稱：在公交車上遇到槍擊怎么辦？（1）快速掩蔽。在公交車上遇到槍擊時，迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下，不要站立；（2）及時報警。撥打110報警:幾路車？哪一站？受到哪個方向的槍擊，來自車外還是來自車內(nèi)？是否有人受傷等；（3）擇機下車。在情況不明時，不要下車；確定槍擊方向后，下車沿著槍擊相反方向，利用車體做掩護快速撤離；（4）自救互救。到達安全區(qū)后，及時檢查是否受傷，發(fā)現(xiàn)受傷，及時實施自救互救；（5） 事后協(xié)助。積極向警方提供現(xiàn)場信息，協(xié)助警方控制局面。戶外游戲體育游戲 貼燒餅（復習）游戲目標：練習追逐跑和躲閃跑。游戲準備：平整一塊空場地，畫一個大圓圓體育游戲 游戲玩法 全體幼兒分成兩組（