



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、觸摸春天教學(xué)設(shè)計(jì)安徽省銅陵市銅陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 夏林-課前體驗(yàn):蒙上眼睛,體會(huì)看不見的不便、困難與痛苦。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活相連接,學(xué)生從來沒有體會(huì)過盲人生活的諸多困難與不便、課前安排這樣體驗(yàn)活動(dòng),有利于學(xué)生走進(jìn)文本與文本對(duì)話。 一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新課、創(chuàng)設(shè)情境:伴隨著春天在哪里歌曲,課件出示多姿多彩的春景圖。、師在學(xué)生的一片贊嘆聲中導(dǎo)入:春天多么美好呀!可是有一個(gè)小女孩卻永遠(yuǎn)看不見了,你會(huì)怎么想?、小結(jié):身體上的殘疾并不能阻止他們對(duì)美好的事物的追求,今天我們就來認(rèn)識(shí)這位可愛的小姑娘(板書課題)。設(shè)計(jì)意圖:通過音樂畫面,讓學(xué)生感受春天的美好,從而讓學(xué)生體會(huì)到如果不能親
2、眼看見這美好的春天,該多么痛苦,引發(fā)學(xué)生對(duì)小女孩的同情心。二、初讀課文,走近故事、用自己喜歡的方式自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。、說一說本文講了一個(gè)什么故事?試著講講這個(gè)故事。、與學(xué)習(xí)小組內(nèi)的同學(xué)交流閱讀后的初步感受。三、細(xì)讀課文,走進(jìn)故事、課件出示探究問題:安靜是怎樣觸摸春天的?把有關(guān)句子畫下來,并仔細(xì)想想這些句子的含義。、研讀語(yǔ)句,深化感悟:安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。引導(dǎo)學(xué)生抓住“竟然”、“奇跡”等詞語(yǔ),體會(huì)一個(gè)什么也看不見的盲童能準(zhǔn)確抓住蝴蝶的出人意料和不可思議?!吧衿娴撵`性”是什么?引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解,神奇的
3、靈性實(shí)際上是安靜對(duì)春天的熱愛。指導(dǎo)有感情朗讀。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)和文中語(yǔ)句談安靜的內(nèi)心感受。引導(dǎo)學(xué)生閉眼想象安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。這個(gè)地方會(huì)是什么樣的?這樣的內(nèi)心世界你能用一個(gè)什么詞概括。帶著你的體會(huì)讀讀這句話!許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望,此望安靜的心一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一首極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。引導(dǎo)學(xué)生理解張望,安靜是個(gè)盲人怎么張望?讓學(xué)生聯(lián)系文中插圖,聯(lián)系自己的動(dòng)作理解安靜雖然看不見,但她用心
4、想象蝴蝶飛走的畫面,她向往著飛翔,感受人生的美好。指導(dǎo)學(xué)生看插圖,你覺得小女孩此刻的心情怎樣?引導(dǎo)學(xué)生感悟小女孩雖然看不見,但她絲毫不悲傷,依然快樂地生活著,說明了小女孩熱愛生活。帶著你的體會(huì)讀這句話,可配樂朗讀。師導(dǎo)話:是啊,安靜是如此地?zé)釔凵?,熱愛生命,她讓我們明白了這樣一個(gè)道理。出示句子:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。自由朗讀這句話。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。小結(jié):小女孩安靜雖然什么也看不見,但她用自己的心去觸摸春天,去熱愛生活,熱愛生命,她創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的繽紛世界。設(shè)計(jì)意圖:理解文中含義深刻的句子,是本單元學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)的教學(xué)中,教師
5、可以抓住文中最關(guān)鍵的語(yǔ)句段落,引領(lǐng)學(xué)生調(diào)用自己已有的生活經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系上下文,讀中感悟,以讀見悟。這樣既理解了文中重點(diǎn)句子,體會(huì)到了主人公熱愛春天、熱愛生命的感情,又教給了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。四、交流資料,深入情感、學(xué)生交流資料。、播放千手觀音,師在音樂中動(dòng)情導(dǎo)語(yǔ):這是一群生活在無聲世界的人。他們聽不見音樂,但他們用自己心去感受,用他們優(yōu)美的舞姿,感動(dòng)了全中國(guó),因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了一個(gè)奇跡,一個(gè)屬于自己的繽紛世界。、再次出示句子:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。齊讀。設(shè)計(jì)意圖:在學(xué)習(xí)了課文的基礎(chǔ)上,揭示“誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”的道理,學(xué)生在體驗(yàn)、品味這句話的時(shí)候,讓他們聯(lián)系實(shí)際中的感人故事,把自己對(duì)生命的感悟上升到另一個(gè)高度,體會(huì)生命的價(jià)值,在情感上受到熏陶和感染。五、聯(lián)系自我,升華情感、這些殘疾人都如此熱愛生命,那我們呢?讓學(xué)生聯(lián)系自我說感受。、讓我們永遠(yuǎn)記住這句話,出示句子:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化學(xué)纖維在機(jī)器人抗疲勞材料中的應(yīng)用考核試卷
- 印尼鎳鐵項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 小型農(nóng)田水利項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 長(zhǎng)治學(xué)院《婦產(chǎn)科學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《器樂合奏2》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 北京市豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店第一中學(xué)2025屆八上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析
- 北京市東城區(qū)第166中學(xué)2024-2025學(xué)年物理八年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院《統(tǒng)計(jì)分析軟件運(yùn)用A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院《現(xiàn)代物流工程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 成都工業(yè)學(xué)院《畫法幾何與機(jī)械制圖一》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- GB/T 11881-2006羽毛球
- 化工環(huán)境保護(hù)與及安全技術(shù)概論考試題及答案
- 2023年中國(guó)黃金集團(tuán)江西金山礦業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 醫(yī)院藥學(xué)-藥物臨床試驗(yàn)概述課件
- 熒光與熒光分析課件
- 120急救站(分站)工作考核細(xì)則
- 航站樓管理部《機(jī)場(chǎng)使用手冊(cè)》實(shí)施細(xì)則
- 防腐公司簡(jiǎn)介
- 中小學(xué)幼兒園學(xué)校反恐防暴安全檢查記錄表
- KD車間管理培訓(xùn)
- 氣缸標(biāo)準(zhǔn)輸出力表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論