《學會感恩》主題班會活動方案

1、學會感恩主題班會活動方案本文是學會感恩主題班會活動方案，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱 讀。一、班會背景如今的學生大都是獨生子女， 在父母的呵護中長大， 卻很少從父母的角度去 體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節(jié)和父 親節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會。二、活動目的1. 讓學生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。2. 讓學生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實際行動報答父母。3. 引導學生由 “ 感謝父母 ” 到 “ 常存感恩之心 ” 的 思想意識轉(zhuǎn)變，學會感恩。三、活動準備1. 歌曲父親、母親、燭光里的媽媽等。2. 文

2、章一位辛酸父親的來信、從狼嘴里交換出來的母愛。3. 教室場景設(shè)計 (含主題課件 )四、主持人張莉王雪峰五、時間：XX年10月13號六、地點：初二 (1) 教室七、活動過程( 一 ) 開始部分在背景音樂燭光里的媽媽中，主持人致開場詞， 并引入主題 ——擁抱親情，感恩父母。第一環(huán)節(jié)回顧篇—&mdash走近親情1. 追尋成長的足跡(1) 欣賞歌曲父親、母親，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學生 思考感悟。(2) 學生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會： “ 你想到了什么 ”?(3) 在你成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌

3、膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學們用 90 秒靜靜回想，父 母對你關(guān)愛。(4) 用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。2. 父母寫真：(1) 父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎 你關(guān)注過父母的變化嗎 ?(2) 以爸爸 (媽媽) 的為題，說說自己眼中的父母。通過觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對親情的認識第二環(huán)節(jié)擁抱篇—&mdash體驗親情1. 親情贊頌知多少(1) 古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳 歌親情的詩詞名言。請學生或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達對父母的感激 之情。(2) 欣賞文章一位辛酸父親的來信、

4、從狼嘴里交換出來的母愛，讓 學生簡要談感想。2. 親情問答 (背景音樂我的父親母親 )愛如燦爛的陽光，熾熱而光明 ; 母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在 日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。 請你描述一個自己經(jīng)歷的這方面的故事。學生訴說，主持人追問：直到今天你想對爸爸 (媽媽)說些什么 ?3. 感恩大調(diào)查(1) 出示調(diào)查內(nèi)容，學生選擇評判 你知道父母的生日嗎 ? 你了解父母的健康狀況嗎 ? 你知道用于你一年的花費是多少嗎 ? 你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？ 你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？ 你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎 ? 學習遇到困難時，你

5、會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎 ？ 你能為父母分擔憂愁嗎 ?你知道父母最大的煩惱是什么嗎 ? 你會為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎 ？ 你知道父母最喜歡的東西嗎 ?(2) 主持人匯總調(diào)查結(jié)果。(3) 班主任就此進行評論，對比父母的付出和學生的回報，引發(fā)學生深思。第三環(huán)節(jié)行動篇—&mdash回報親情1. 感恩方法大奉獻同學們，我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡， 卻無視朝夕相處的 父母給予我們的種種恩情，這實在是內(nèi)心有愧 ! 感恩不待時，拿出我們的實際行 動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧 ! 請同學們談?wù)勛约旱木唧w做法。 ( 學生 發(fā)言)2. 實施回報計劃學生討論交流，并確定回報父母的最佳方案。3. 心聲傳遞：在今天的班會課后，每位學生給自己的父母寫一封信， 表達自己的感謝之情， 傾訴自己的心聲，來一次真正的心的交流。( 二 ) 結(jié)束部分1、由班主任對主題班會進行總結(jié)講話。師( 總結(jié))：父母的愛像陽光、像春風、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同 一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學們一天天長大 ; 父母得到 孩子的愛， 生活的艱辛， 工作的疲累就會化作一種無比的幸福。 這次主題班會活 動中，我們體會父母的辛勞 ; 明白孝敬父母的道理 ; 懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育 之恩。感情在情的溝通、 愛的交融中建立起來。 相信同學們今后能