《書(shū)憤》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
《書(shū)憤》導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
《書(shū)憤》導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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1、書(shū)憤導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n研修2012-12-01 15:19學(xué)習(xí)目標(biāo)1 、了解詩(shī)歌常見(jiàn)的表現(xiàn)手法,理解詩(shī)中的言外之意。2 、把握重點(diǎn)詞語(yǔ),體味作者的思想感情和作品的深層意蘊(yùn)。3 、感受詩(shī)人憂國(guó)憂民的、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。學(xué)法指導(dǎo)1 、了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古詩(shī)的誦讀。2 、反復(fù)吟誦,品味詩(shī)歌蘊(yùn)含的思想感情,感知詩(shī)歌的聲韻美。3 、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),采用討論和講析相結(jié)合的方法。4 、點(diǎn)撥法。點(diǎn)撥最能體現(xiàn)意境的語(yǔ)句或詩(shī)歌的特點(diǎn)。閱讀指導(dǎo)( 1)把握基調(diào)結(jié)合背景、整體感知、了解內(nèi)容( 2)體會(huì)感情聯(lián)想品味、揣摩語(yǔ)言、想象意境七律句式的節(jié)拍有兩種劃分方式二二二一,二二一二。誦

2、讀時(shí)每個(gè)節(jié)拍的后一字遇平聲可適當(dāng)延長(zhǎng),遇仄聲宜做停頓,誦讀起來(lái)才會(huì)有抑揚(yáng)頓挫的韻律。【自學(xué)檢測(cè)】一、文學(xué)常識(shí)1 、【知人】【作者介紹】陸游科舉除名絕戀沈園載浮載沉臨終示兒陸游,字,號(hào),山陰(浙江紹興)人。(朝代)著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人、詞人。詩(shī)集有。他是我國(guó)文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人?!?0年來(lái)萬(wàn)首詩(shī)”,陸詩(shī)的突出特點(diǎn)是“,”,這首詩(shī)就是一個(gè)鮮明的例子。宋高宗時(shí),試禮部,名在前列,因觸怒秦檜,被罷免。孝宗時(shí),賜進(jìn)士出身。歷官隆興,夔州通判,并參王炎,范成大幕府,提舉建及江南西路平茶監(jiān)公事,權(quán)知嚴(yán)州。光宗時(shí),除朝議大夫,禮部郎中,后被去職,歸老故鄉(xiāng)。詩(shī)作今存九千多首,內(nèi)容豐富,主要表現(xiàn)渴望恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱

3、情。著有劍南詩(shī)稿、渭南文集。2 、【論世】【背景介紹】本詩(shī)系宋孝宗淳熙十三年(1186)春陸游居家鄉(xiāng)山陰時(shí)所作。陸游時(shí)年六十有二,這分明是時(shí)不待我的年齡,然而詩(shī)人被黜,只能賦閑在鄉(xiāng)已是6 年,想那山河破碎,中原未收而“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”,感于世事多艱,小人誤國(guó)而“書(shū)生無(wú)地效孤忠”,于是,詩(shī)人郁憤之情便噴薄而出。二、知識(shí)運(yùn)用1 、解釋加點(diǎn)的詞中原北望氣如山氣樓船夜雪瓜洲渡渡千載誰(shuí)堪伯仲間伯仲2首句的押、本首詩(shī)屬于近體詩(shī)中的(入或不入)韻式。本詩(shī)中、韻。(體裁),屬于為韻腳,注導(dǎo)學(xué)過(guò)程中學(xué)生筆記用雙色筆(用黑色字自我回答,用藍(lán)色筆標(biāo)示疑難點(diǎn),用紅色筆訂正)【思考與探究】1 、詩(shī)題解讀書(shū)憤書(shū)憤書(shū)憤2

4、、詩(shī)人以書(shū)憤為題有何用意?回答奠定全詩(shī)的感情基調(diào),以“”字為意脈展開(kāi)全詩(shī)的。3 、詩(shī)人“書(shū)”了哪些事?早歲那知世事艱,中原北望氣如山。(“書(shū)”。)樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(“書(shū)”。)塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。(“書(shū)”。)出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。(“書(shū)”。)4 、作者憂憤了什么?(根據(jù)提示思考)一憤憤報(bào)國(guó)有“罪”。所憤之一乃“ ”。艱者,難也?!笆朗隆币布纯菇鹁葒?guó)、收復(fù)失地的事業(yè),它究竟有多難?只舉同時(shí)代抗金英雄岳飛的遭遇可見(jiàn)一斑。抗金名將抱定“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”“待從頭收拾舊山河,朝天闕”的壯志,殺得金兵聞風(fēng)喪膽、節(jié)節(jié)敗退,直嘆“撼山易,撼岳家軍難”,可就是

5、這樣一位抗金骨干,卻正因?yàn)榇吮粷h奸秦檜等民族敗類以“莫須有”之罪誣害而死,年僅三十八歲。報(bào)國(guó)不僅無(wú)功,而且有罪,竟至死罪,這難度似乎難于上青天了。二憤憤。所憤之二乃“塞上長(zhǎng)城空自許”之“”。所謂“塞上長(zhǎng)城”是指自己年青時(shí)以捍衛(wèi)祖國(guó)、揚(yáng)威邊疆的名將期待自己,認(rèn)為自己就像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣,可以抵擋千軍萬(wàn)馬??墒蔷驮?shī)人的經(jīng)歷來(lái)看,年青時(shí)參加進(jìn)士考試因位于秦檜的孫子秦塤之前而被出名,入仕以后多次因力主抗金而被罷官,可謂壯志難酬、請(qǐng)纓無(wú)路。著一“空”字,沉痛之極。三憤憤。所憤之三乃“鏡中衰鬢已先斑”中的“ ”。早年豪氣如山,以“塞上長(zhǎng)城”自許,如今已兩鬢斑白,祖國(guó)山河依然破碎,廣大人民依然受難,自己卻歲月蹉

6、跎,年華空老,壯志難伸。著一“已”字,悲涼之至。四憤憤誰(shuí)與堪。所憤之四乃“千載誰(shuí)堪伯仲間”中的“誰(shuí)與堪”。諸葛亮一生以北伐中原、恢復(fù)漢室、統(tǒng)一中國(guó)為其終身大業(yè)。他在出師表中寫(xiě)道“當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍,北定中原,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都?!边@話正說(shuō)出了陸游的心事。有誰(shuí)比得上寫(xiě)作出師表、“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮呢?言外之意是南宋朝廷畏敵如虎、茍且偷安,沒(méi)有一個(gè)像諸葛亮這樣的人物來(lái)“獎(jiǎng)帥三軍,北定中原”,收復(fù)大業(yè),無(wú)人領(lǐng)軍。四“憤”的根源,其實(shí)全在于南宋朝廷“主和派”。因?yàn)樗麄兪亲钃峡菇鹁葒?guó)的絆腳石,是絞殺愛(ài)國(guó)力量的劊子手。作者的“憤”中含“恨”,“憤”中含“悲”,“憤”而生“涼”,“憤”而生“嘆”

7、,從而形成了本詩(shī)沉郁豪雄的風(fēng)格。5 、陸游詩(shī)作的突出特點(diǎn)是“多豪麗語(yǔ),言征伐恢復(fù)事”本詩(shī)哪兩句最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)?試加以分析。6 、詩(shī)歌主要用了哪些表現(xiàn)手法“書(shū)憤”?【研究討論,比較分析】通過(guò)比較的方法進(jìn)一步深入理解書(shū)憤和蜀相這兩首作品。從以下幾個(gè)方面找出兩首詩(shī)的異同?1 、社會(huì)背景(同)2 、作者經(jīng)歷(同)3 、主要意象(同中有異)杜甫陸游4 、個(gè)人情感(同中有異)杜甫陸游5 、表達(dá)技巧(異)杜甫陸游6 、作品風(fēng)格(異)杜甫陸游【課后作業(yè)】背誦默寫(xiě)這首詩(shī)課外拓展民族的脊梁靈魂的詩(shī)篇過(guò)傳忠穿越時(shí)空回到和戎南宋要品詩(shī),先要品人,要品人,先要品世。陸游生活的時(shí)代是恰逢北宋受辱,南宋靡靡之音響唱不絕之

8、時(shí)。正是國(guó)破家亡的悲慘處境造就了這個(gè)“亙古男兒陸放翁”。“和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門(mén)沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦”。年近九旬的放翁對(duì)于自己的國(guó)家依然懷抱許國(guó)丹心,至死不渝,然而這又包容著多少愛(ài)恨情愁的復(fù)雜的感情,真是哀其不幸,怒其不爭(zhēng)啊。聽(tīng)!放翁的吶喊“南宋,你何時(shí)才能尊嚴(yán)地屹立于世界!”他的聲音響徹天地,他的靈魂傳承不息。初涉官場(chǎng)同感幽幽之夢(mèng)早年的陸游才華橫溢,初涉官場(chǎng)卻屢屢遇挫,二十八歲臨安應(yīng)考,雖有狀元之實(shí),卻不幸落敗。這不僅是科舉之試的黑暗腐敗,更有他與當(dāng)局者格格不入的抗戰(zhàn)之議,以后發(fā)生的一切其實(shí)早已在這場(chǎng)失敗的考試中初露端倪,注定了他郁郁一生的多舛命運(yùn)???,窮山上霜夕的孤燈下

9、,是陸游寂寥的背影,“平生萬(wàn)里心,執(zhí)戈王前驅(qū)”,有著勃勃雄心卻又歷經(jīng)科舉落第之痛的陸游怎能甘愿獨(dú)守這凄涼呢?珠聯(lián)璧合釵頭鳳鑄永恒如果陸游和唐婉的夫妻情緣因?yàn)椤皭喝饲椤倍舱郏敲此麄兊膼?ài)卻因兩曲珠聯(lián)璧合的釵頭鳳而傳唱不息?!按喝缗f,人空瘦,淚痕紅悒鮫綃透”,唐婉為愛(ài)而淚濕巾帕的背影如何能揮之而去?“曉風(fēng)干,淚痕殘”,唐婉又怎能把千種愁怨,萬(wàn)般委屈道個(gè)明白?“難!難!難!”一往情深,始之不渝。愛(ài)在守望的痛苦中永恒。詩(shī)思泉涌親歷軍旅生活四十九歲幸遇知己王炎將軍的陸游親歷了最為充實(shí)難忘的軍旅生活。這一年可謂陸游的豐收季節(jié),潛伏漢中,日行山南,為國(guó)效忠,成立關(guān)中根據(jù)地,誓把中原失地收回。他的豪情壯志在

10、山南行中一覽無(wú)余。平川沃野盡現(xiàn)陸游的坦蕩胸懷,青青麥隴盡展詩(shī)人的欣慰自豪。洞察冷曖穿行田園山水陸游的一生失意時(shí)多,罷官貶職乃家常便飯,西入巴蜀,尋杜甫故居,追懷百里城,洞察世事冷暖。江嶺哀郢,吊古傷今,千古同嘆。面對(duì)罷官貶職的郁悶,陸游借山水田園釋?xiě)选!袄涔贌o(wú)一事,日日得閑游。萬(wàn)里山峽路,十年千篇詩(shī)”,踏破鐵鞋的尋覓帶給陸游的是靈魂的洗禮,深入鄉(xiāng)間田野的陸游對(duì)于農(nóng)民更多了一份深切感受?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,原本是對(duì)曲折山麓鄉(xiāng)村、好客農(nóng)家的贊美,卻成為了膾炙人口的哲理詩(shī),相信陸游自己也是始料未及的吧。再起再落臨川一夢(mèng)成空“報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),愛(ài)民有罪”。這是陸游沉浮官場(chǎng)的一生的最真實(shí)的寫(xiě)照。當(dāng)他再度被派往偏遠(yuǎn)地區(qū)任職之時(shí),恰遇災(zāi)荒,打開(kāi)義倉(cāng),賑濟(jì)災(zāi)民,卻惹怒龍顏,被再度罷職,臨川一夢(mèng)終成空。然而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂沒(méi)有被玷污,雖已沒(méi)有年輕的體質(zhì),卻仍然葆有青春的夢(mèng)想。“頭

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