學業(yè)水平測試生物知識梳理——動物生命活動的調節(jié)

1、第十課時 3.2動物生命活動調節(jié)一知識點閱讀：人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程反射和反射?。˙）神經調節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是反射弧。反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。感受器是由感覺神經末梢（傳入神經末梢）與各種特化結構組成神經中樞起綜合分析作用效應器是由運動神經末梢（傳出神經末梢）與相應的肌肉或腺體組成?！靖鞣N感覺是在神經中樞產生，相應的反射活動由效應器完成，因此，一定刺激后，能否形成感覺、能否產生相應的反射活動，就看興奮能否傳導到神經中樞，能否傳導到效應器?！可窠浽慕Y構與功能（A）P29 積極思維結構：神經元是神經系統(tǒng)的結構和功能單位。神經元由

2、細胞體和突起兩部分組成，突起又分軸突（長，少）和樹突（短，多）功能：接受刺激，產生興奮，傳導興奮。神經沖動的產生和傳導興奮在神經纖維上的傳導過程和特點（B）在神經系統(tǒng)中，興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的，這種電信號的也叫神經沖動。未受到刺激時，神經纖維處于靜息狀態(tài)，細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為內負外正，這稱為靜息電位。當神經纖維某一部位受到刺激時，這個部位的膜兩側出現(xiàn)暫時性電位變化，由內負外正變?yōu)閮日庳摗６徑奈磁d奮的部位仍然是內負外正。在興奮部位和未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流。（P28 圖2-21）突觸的結構特點（A）神經元的軸突末梢經過多次分支，最

3、后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。突觸小體可以與其他神經元的細胞體、樹突等相接觸，共同形成突觸。P19 圖2-22興奮在神經元之間的單向傳遞（B）由于神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此神經元之間的興奮的傳遞只能是單方向的。人腦的高級功能人腦的組成及各個部分的功能（A）（P30 圖2-24）下丘腦：體溫調節(jié)中樞，水平衡的調節(jié)中樞，還與生命節(jié)律等的控制有關。腦干：有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞。大腦皮層：調節(jié)機體活動的最高級中樞。小腦：有維持身體平衡的中樞。脊髓：調節(jié)軀體運動的低級中樞。人的語言中樞的位置和功能（A）位置：大腦左

4、半球皮層 P31 圖2-25功能：書寫性語言中樞：受損后病人可以講話、看書、聽懂別人講話，但不會書寫，出現(xiàn)失寫癥視覺性語言中樞：受損后病人可以講話、書寫、聽懂別人講話，但看不懂文字含義，出現(xiàn)失讀癥運動性語言中樞：受損后病人可以看懂文字、聽懂別人講話，但不能口頭表達，出現(xiàn)運動性失語癥聽覺性語言中樞：受損后病人可以講話、書寫、看書，但聽不懂別人講話，出現(xiàn)聽覺性失語癥動物激素的調節(jié)甲狀腺激素分泌的調節(jié)：P33 圖2-27當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少，這樣體內的甲狀腺激素含量不至于過高。激素調節(jié)的特點：微量和高效；通過體液運

5、輸；作用于靶器官、靶細胞。激素種類多、量極微，既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。因此有人說激素是調節(jié)生命活動的信息分子。動物激素在生產中的應用（B）（不要求）二知識識記：1.神經調節(jié)的基本方式是_，其結構基礎是_2.反射弧包括_、_、_、_和_。興奮在反射弧上的傳遞是_向的。3.興奮在神經纖維上的傳導是_向的，在神經元之間的傳遞是_向的。4.未受刺激時，神經纖維細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為_。受到刺激產生興奮時，電位表現(xiàn)為_5.局部電流的方向：細胞膜外側局部電流的方向是：從_部位流向_部位；細胞膜內側局部電流的方向是：從_部位流向_

6、部位。6.突觸是由前一個神經元的_與后一個神經元的_相接觸而形成。其組成包括：_、_、_。【突觸前膜是 膜，突觸后膜是 膜，突觸間隙中充滿了 ?！客挥|傳遞的信號變化過程是 。7.由于_只存在于_的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于_上，因此神經元之間興奮的傳遞只能是_向的。8.一般來說，位于_的低級中樞受_中相應的高級中樞的調控。 是調節(jié)人體生命活動的最高級中樞。9.當大腦皮層的_區(qū)受損傷，患運動性失語癥，患者不能 ；_區(qū)受損傷，患聽覺性失語癥，患者不能 ；_區(qū)受損傷，患失寫癥，患者不能 ；_區(qū)受損傷，患失讀癥，患者不能 。10.激素調節(jié)的特點：（1）_和_； （2）通過_運輸； （3

7、）作用于_、_。11.動物體的各項生命活動常常同時受_和_的共同調節(jié)。其中_調節(jié)是主要的。與神經調節(jié)比較，體液調節(jié)作用時間 ，作用范圍 。三知識訓練：1下列有關人體的各項活動中，不屬于反射的是()A手無意被針刺而縮手 B植物向光生長 C看見紅燈時剎車 D吃食物時分泌唾液2下列選項中，能表示神經纖維處于靜息狀態(tài)時的膜電位的是() ABCD 3在神經元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉換模式為()A電信號電信號 B電信號化學信號電信號C化學信號化學信號 D化學信號電信號化學信號4興奮在神經元之間進行傳遞時，突觸小泡會釋放傳遞信息的物質，該物質是()A神經遞質 BCO2 CNa D.O25人腦特有

8、的高級功能是()A學習 B記憶 C語言 D感覺6神經纖維在受到刺激時會出現(xiàn)膜電位的變化，受刺激部位的變化情況是()A由“內負外正”變?yōu)椤皟日庳摗?B由“內正外負”變?yōu)椤皟蓉撏庹盋一直保持“內負外正” D一直保持“內正外負”7高等動物接受刺激并發(fā)生反應的神經傳導途徑是()A神經系統(tǒng) B感受器神經中樞 C神經中樞效應器 D反射弧8興奮在一個神經元與另一個神經元之間的傳導方向是()A細胞體軸突樹突 B軸突細胞體樹突 C細胞體樹突軸突 D樹突軸突細胞體9神經沖動在細胞間的傳遞途徑是()突觸小體 遞質 突觸間隙 突觸后膜 軸突A B C D10某人因其大腦皮層某一區(qū)域受到損傷而不能說話，該區(qū)域是()

9、A書寫性語言中樞 B.視覺性語言中樞 C.運動性語言中樞 D.聽覺性語言中樞11下圖表示反射弧的模式圖，如果從b處給予強刺激， 則能測到動作電位(興奮)的是()A只有c B只有d C只有c、d Da、c、d12下列關于興奮的敘述中，錯誤的是()A在神經纖維上的傳導是雙向的 B在突觸間的傳導是單向的C在神經纖維上傳導的是電信號 D在突觸間傳導的是電信號13人體的活動受神經中樞的指揮，調節(jié)機體活動的最高級神經中樞位于()A脊髓 B下丘腦 C小腦 D大腦皮層14銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合，便受體失去傳遞興奮的能力。據此可知，銀環(huán)蛇毒中毒會造成()A.突觸前神經元持續(xù)興奮 B肌肉松弛

10、 C.突觸前神經元持續(xù)抑制 D肌肉持續(xù)收縮 15當盲人用手指“閱讀”盲文時，沒有參與此過程的高級中樞是()A語言中樞 B軀體感覺中樞 C軀體運動中樞 D視覺中樞16手術摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺功能衰退的原因是()A大腦功能異常 B缺乏促性腺激素C缺乏促甲狀腺激素 D垂體甲狀腺之間的神經被切斷17下圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖。下列關于此圖的描述中，不正確的是()A神經遞質是從處釋放的B興奮傳遞需要的能量主要來自C興奮可以在和之間雙向傳遞D由、構成突觸18先天性甲狀腺發(fā)育不全的嬰兒，因其神經細胞不能正常發(fā)育導致智力遲鈍。治療此病應服用()A腎上腺素 B胸腺激素 C抗利尿激素 D甲狀腺激素

11、19要想使閹割的公雞仍具有鮮艷的羽毛和發(fā)達的雞冠，應給它注射()A甲狀腺激素 B雄性激素 C生長激素 D性外激素20下列關于胰島素作用的敘述中，正確的是()A抑制腎小管對葡萄糖的重吸收 B促進血糖合成糖原或轉變成脂肪C抑制肝糖原的分解 D促進葡萄糖的氧化分解21下列不屬于人體內分泌腺的是()A甲狀腺 B唾液腺 C腎上腺 D腦垂體22人體血糖濃度為80120mg/dL，下列激素中與維持血糖濃度相對穩(wěn)定無關的激素是()A胰島素 B胰高血糖素 C腎上腺素 D性激素23下列疾病中，可能由激素分泌失調引起的是()A艾滋病 B糖尿病 C血友病 D流行性感冒24幼年哺乳動物的垂體受損傷后不可能直接引起()A

12、生長停止 B性腺發(fā)育停止 C血糖濃度升高 D甲狀腺機能衰退25為了促進同種淡水魚排卵，可將同種性成熟的魚的垂體提取液注射到雌魚體內。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的()A甲狀腺激素 B雌激素 C促甲狀腺素 D促性腺激素26在養(yǎng)殖青魚、草魚、鰱魚和鳙魚四大家魚時，工作人員給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物，促進親魚的卵和精子成熟，隨后進行人工授精和育苗。該促性腺激素類似物的靶器官是()A垂體 B性腺 C下丘腦 D甲狀腺27下列激素中，既能促進機體某些部位的活動，又能抑制另外一些部位活動的是()A促甲狀腺激素釋放激素 B促甲狀腺激素 C甲狀腺激素 D生長激素 28胰島素和胰高血糖素在人體血糖平衡的調節(jié)過程中起著重要作用。下列相關敘述中，不正確的是()A胰島素是由胰島A細胞分泌的一種激素 B胰島素具有降低血糖的作用C胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為相互拮抗 D胰島素能促進血糖合成糖原答案：二知識點填空：1.反射 反射弧2.感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效應器 單3.雙 單 4.外正內負 外負內正 5.未興奮 興奮 興奮 未興奮6.軸突 細胞