第四單元6課時(shí)VIP

1、 澗東小學(xué)二年級(jí) 表內(nèi)乘法導(dǎo)學(xué)案主備人：黨英 復(fù)備人：贠鐵項(xiàng) 課題6的乘法口訣課型新授課案序第四單元第6課時(shí) 時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容人教版教材二年級(jí)上冊(cè) 第60頁(yè) 及下面的做一做。學(xué)習(xí)目標(biāo)、能熟悉6的乘法口訣，記住6的乘法口訣。、學(xué)會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握6的乘法口訣。 難點(diǎn)：理解6的乘法口訣的意義。預(yù)習(xí)提綱自己閱讀課本60頁(yè)的內(nèi)容，你都知道了什么？導(dǎo) 學(xué) 案導(dǎo)入新課出示目標(biāo)談話導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了2至5的乘法口訣，猜一猜，今天我們將學(xué)習(xí)幾的乘法口訣？今天我們學(xué)習(xí)6的乘法口訣，教師邊說邊在黑板上寫出課題“6的乘法口訣”，出示學(xué)習(xí)目

2、標(biāo)。學(xué)到結(jié)合探究新知 一、自主學(xué)習(xí)我能行1、從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？完成下表豆莢個(gè)數(shù)123456豆子顆樹2、引導(dǎo)學(xué)生列出乘法算式（1）請(qǐng)你說說每一列是什么意思？分別表示有幾個(gè)幾？（2）根據(jù)這個(gè)表你能夠列出哪些乘法算式？板書：1×6=6 6×1=6 2×6=12 6×2=12 3×6=18 6×3=18 3、你能編一句乘法口訣嗎？把你編的乘法口訣和同桌的同學(xué)互相說一說。教師根據(jù)學(xué)生的回答板書口訣4、指著黑板上的乘法算式和6的乘法口訣，讓學(xué)生齊讀一遍5、請(qǐng)你看一下發(fā)現(xiàn)了什么？為什么“六六三十六“只有一個(gè)算式二、合作交流我快樂1、想一想：（1）

3、6的乘法口訣有幾句？怎樣看出是6的乘法口訣？ （2）每句口訣第一個(gè)字表示什么？ （3）6的乘法口訣的得數(shù)，后一句與前一句有什么關(guān)系？（后一句比前一句多6）（4）如果你忘掉了其中的一句口訣，如四六（ ），你能不能用最快的方法想起它的得數(shù)？ 梳理知識(shí)總結(jié)歸納 這節(jié)課你學(xué)到了什么？用你自己的方式展現(xiàn)給大家！ 小結(jié)：6的乘法口訣有6句。后句比前句的積多6. 鞏固深化當(dāng)堂檢測(cè)1、根據(jù)口訣寫出乘法算式。二六十二 四六二十四 一六得六 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 三六十八 五六三十( )×( )=( ) ( )×( )=( )( )×( )=( ) ( )×( )=( )2、看誰算得又對(duì)又快。6×3= 2×6= 6×1= 6×5= 4×6= 6×2= 6×6= 5×