一年級(jí)浙教版下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)題

1、一年級(jí)浙教版下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 讀一讀，想一想。迷路的小羊被狼抓住。小羊嚇得發(fā)抖，但它很聰明。小羊說(shuō)：“狼伯伯，求求你，在吃掉我之前給我唱支歌吧?！薄笆裁?？給你唱歌?！薄奥?tīng)說(shuō)你的歌聲比笛聲還優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我想在臨死前一飽耳福。”“你一定想趁我唱歌的時(shí)候溜走吧？”“不會(huì)，不會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)溜走的。”“好吧，我就唱一支，讓你聽(tīng)聽(tīng)天底下最美的歌聲?！崩浅堕_(kāi)沙啞的嗓子唱起歌來(lái)。放羊人聽(tīng)到狼的聲音，跑了過(guò)來(lái)，憤怒地把狼捉住，小羊得救了。_的小羊沉著冷靜，用_ 戰(zhàn)勝了大灰狼。1選擇合適的詞語(yǔ)填在文中橫線(xiàn)處。智慧 聰明 膽大2小羊讓狼唱歌，狼害怕小羊_ ，說(shuō)明狼很笨。3小羊讓狼唱歌，

2、目的是（ ）A因?yàn)槔浅韬寐?tīng)。B用狼的叫聲吸引放羊人來(lái)救自己。二、 閱讀理解。春娃春天是個(gè)娃娃，喜歡圖畫(huà)，喜歡音樂(lè)。他走過(guò)樹(shù)林，給樹(shù)林涂上了嫩綠色；走過(guò)小溪，教會(huì)小溪唱歌。今年，春娃來(lái)了，看見(jiàn)我們，高興極了。他說(shuō)：“你們都長(zhǎng)高了?！蔽覀冋f(shuō)：“是嗎？”他說(shuō)：“真的，真的。你們比去年高多了！明年我來(lái)的時(shí)候，你們一定長(zhǎng)得更高了。十年以后，你們都是小伙子、大姑娘了。可是我，還是個(gè)娃娃?！?短文共有（_）個(gè)自然段。2你覺(jué)得春娃不喜歡的音樂(lè)可能是（ ）A小鳥(niǎo)的歌聲B小朋友的讀書(shū)聲C北風(fēng)的吼聲D小雨的伴奏聲3你能補(bǔ)充完整嗎？春娃走過(guò)花園，_春娃走過(guò)_，_三、 讀短文，做練習(xí)。再見(jiàn)，太陽(yáng)傍晚，小姑娘和太陽(yáng)告別

3、，太陽(yáng)坐在地平線(xiàn)上?！霸僖?jiàn)，太陽(yáng)！”小姑娘說(shuō)?！霸僖?jiàn)，小姑娘！”太陽(yáng)回答，“睡覺(jué)吧，我也要休息了。明天一大早，我在那扇小窗子里等你?！毙」媚锼X(jué)了。她夢(mèng)見(jiàn)了藍(lán)色的天空。第二天，太陽(yáng)升起來(lái)了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來(lái)了，她說(shuō)：“早上好，太陽(yáng)！看到您，我是多么高興啊！”1短文共_個(gè)自然段。2短文主要講了_和_的故事。3第二天，小姑娘對(duì)太陽(yáng)說(shuō)了什么？用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。4下面說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（1）短文中的小姑娘是個(gè)有禮貌的孩子。（_）（2）短文中的小姑娘夢(mèng)到了白色的云朵。（_）四、 課內(nèi)閱讀。  四個(gè)太陽(yáng)（節(jié)選）我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在

4、夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。      我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給（ ）。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)?。?），請(qǐng)他們（嘗嘗 常常）水果的香甜。1把選文補(bǔ)充完整。2選擇正確的詞語(yǔ)在下面畫(huà)上橫線(xiàn)。3夏天，我畫(huà)了個(gè)_的太陽(yáng)，秋天我畫(huà)了個(gè)_的太陽(yáng)。五、 閱讀理解快樂(lè)要和大家分享小女孩剝開(kāi)橘子的皮，看見(jiàn)里面有許許多多的小瓣，就問(wèn)道：“橘子啊，你為什么是一瓣一瓣的呢？”“為了讓你能夠分給大家呀！”橘子回答說(shuō)。小女孩又拿起了蘋(píng)果說(shuō)：“可是你，蘋(píng)果呀，你為什么不分瓣呢？是叫我一個(gè)人吃的嗎？”“不，”蘋(píng)果回答說(shuō)，“是為了讓

5、你能夠把我整個(gè)送給小伙伴哪！”小女孩明白了，快樂(lè)要和大家分享。1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。許多：許許多多 高興：_ 快樂(lè)：_2橘子里面有許許多多的小瓣，是為了_；蘋(píng)果不分瓣是為了_。3讀了短文，我知道了（ ）A橘子要分給大家吃。B蘋(píng)果要送給別人吃。C快樂(lè)要和大家分享。4你認(rèn)為什么是快樂(lè)？我認(rèn)為，快樂(lè)就是_ 。六、 閱讀短文，回答問(wèn)題。畫(huà)畫(huà)星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上方，畫(huà)上湛（zhàn）藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫(huà)取了名

6、字：小鳥(niǎo)的家。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。第二自然段有（_）句話(huà)。2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。碧綠碧綠 _ _ _3用“ ”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4我在紙上畫(huà)了_、_、_和_。七、 閱讀短文。它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動(dòng)物，它們快樂(lè)地生活著。突然有一天，森林里來(lái)了很多人，他們把一棵棵大樹(shù)鋸倒了。小動(dòng)物們驚慌地四處奔跑，熊貓說(shuō)：“我沒(méi)有竹子吃了?！鄙哒f(shuō)：“我沒(méi)有地方藏了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我沒(méi)有地方搭窩下蛋了。”說(shuō)著，它們都流下了傷心的淚水。1文中加點(diǎn)詞“快樂(lè)”可以換成“_”“_”等詞語(yǔ)。2文中寫(xiě)到_、_、_這幾種動(dòng)物流淚了。3用“_”畫(huà)出小動(dòng)物們流淚的原因。4小動(dòng)物們無(wú)家可歸了，請(qǐng)你替它們想個(gè)辦法

7、，讓它們能繼續(xù)快樂(lè)地生活。_八、 課內(nèi)閱讀。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō)：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)掠炅?！?辨字組詞?；@_ 消_ 往_藍(lán)_ 悄_ 住_2寫(xiě)出下列詞的近義詞。連忙_ 加快_3這段文字共_個(gè)自然段，寫(xiě)了要下雨了，_會(huì)搬家。4用“一邊一邊”寫(xiě)一句話(huà)。 _九、 我能閱讀短文回答問(wèn)題。端午粽一到端午節(jié)，外婆總會(huì)煮好一鍋粽子，盼著我們回去。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)棕葉，咬一

8、口粽子，真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆棕和鮮肉粽。我們?cè)谕馄偶颐雷套痰爻粤酥螅馄胚€會(huì)裝一小籃粽子要我們帶回去，給鄰居吃。長(zhǎng)大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。1本文共有（_）個(gè)自然段，在文中標(biāo)上段落序號(hào)。2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又黏又甜_ _ 美滋滋_ _3在文中用“_”線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)粽子樣子的句子。4人們?yōu)槭裁丛诙宋绻?jié)吃粽子？_十、 課內(nèi)閱讀。樹(shù)和喜鵲（節(jié)選）樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。1仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)：

9、例：安安靜靜（AABB式） ：_ _2用“_”畫(huà)出選段中的一對(duì)反義詞。3為什么樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)？ _十一、 我愛(ài)閱讀。小雪花我是潔白的小雪花，我從高高的云層輕盈地飄下。我落在一座高山，給山頂披上美麗的白紗。我落在屋頂，給房屋蓋上一層閃光的銀瓦。我落在一片麥田，讓麥田睡在松軟的棉絮下。整個(gè)大地就像一幅畫(huà)。人們，歡迎我吧！我凍死病菌，消滅害蟲(chóng)，我把空氣中的灰塵洗刷干凈。1短文共有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話(huà)。2認(rèn)真讀短文，連一連。閃光的 云層 一幅 麥田美麗的銀瓦 一座 高山高高的 白紗 一片 畫(huà)3第二自然段寫(xiě)了小雪花從空中落下來(lái)，落在_、_、_。4小雪花給人類(lèi)帶來(lái)了什么好處？請(qǐng)小朋友們到

10、文中找一找，用“ ”劃下來(lái)。十二、 閱讀短文。狐貍和烏鴉狐貍在樹(shù)林里找吃的。他來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)烏鴉正站在樹(shù)枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒(méi)有回答。狐貍賠著笑臉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒(méi)有回答。狐貍又搖搖尾巴說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)，可就差多了。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您就唱幾句吧！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話(huà)，非常得意，于是就唱了起來(lái)?！巴邸彼齽傄婚_(kāi)口，肉就掉了下來(lái)。狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。1這篇課文一共有（_）個(gè)小節(jié)。2請(qǐng)用“ ”畫(huà)出狐貍每次說(shuō)話(huà)時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)。3如果用一個(gè)詞來(lái)

11、形容狐貍，哪個(gè)詞最恰當(dāng)？（ ）A狡猾B機(jī)智C出口成章4烏鴉羽毛的顏色是（ ）A五顏六色的B黑乎乎的C有黑又白5烏鴉的嗓子唱歌好聽(tīng)嗎？（ ）A很難聽(tīng)B很好聽(tīng)C不好聽(tīng)，但也不難聽(tīng)6狐貍贊美了烏鴉哪兩個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”？它是真心贊美烏鴉嗎？為什么？答：狐貍贊美烏鴉的兩個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，第一個(gè)是（_）；第二個(gè)是（_）。它（_）（是 不是）真心贊美烏鴉，因?yàn)開(kāi) ；_。十三、 快樂(lè)閱讀?？鞓?lè)的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦！今年過(guò)節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的觀(guān)看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！我最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六·一”的禮儀小姐，給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯伯

12、獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂(lè)！”我聽(tīng)了高興得不知說(shuō)什么了?！傲?#183;一”真快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。1這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。2今年“六·一”都有哪些活動(dòng)？用“_”在文章中劃出來(lái)。3仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開(kāi)心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上?！伴_(kāi)心”的近義詞：_ _4文中的“我”最開(kāi)心的是什么？請(qǐng)你用“”把句子劃出來(lái)。十四、 課外閱讀。雞學(xué)游泳    有一天，雞看見(jiàn)鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問(wèn)它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說(shuō)：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一

13、聲跳，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了。”     “啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（ào）秘。    第二天，雞來(lái)到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡（héng），沒(méi)用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。    雞半死不活地躺在沙灘（tn）上，總結(jié)道：“_?！?聯(lián)系上下文，展開(kāi)合理想象，將獲救后雞說(shuō)的話(huà)補(bǔ)充完整，寫(xiě)在文中橫線(xiàn)上。2寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞

14、。領(lǐng)悟_      奧秘_3雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì)_，二不會(huì)_，三不能_。4“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？_答案1、1聰明 智慧 2溜走3B2、152C3 給花朵涂上五彩的顏色。 果園 果樹(shù)開(kāi)花了。 3、152 小姑娘 太陽(yáng) 3早上好，太陽(yáng)！看到您，我是多么高興啊！4 ×4、1秋天 伙伴2嘗嘗3 綠綠 金黃 5、1 高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 2 能夠分給大家 能夠把整個(gè)送給小伙伴 3C4示例：和大家一起分享6、1 3 5 2 火紅火紅 雪白雪白 湛藍(lán)湛藍(lán) 3綠色 碧綠碧綠 湛藍(lán) 潔白 黃黃4 森林 天空

15、云 小鳥(niǎo) 7、1 開(kāi)心 歡樂(lè) 2 熊貓 蛇 小鳥(niǎo) 3熊貓說(shuō)：“我沒(méi)有竹子吃了?！鄙哒f(shuō)：“我沒(méi)有地方藏了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我沒(méi)有地方搭窩下蛋了。”4說(shuō)服人類(lèi)不再破壞森林，在森林里多種些樹(shù)。8、1 籃子 消息 往上 藍(lán)天 悄悄 住房 2 急忙 迅速 3 2 螞蟻 4小麗一邊走路一邊唱歌。9、142 又大又紅 又粗又壯 又高又大 又小又細(xì) 3粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。4人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。10、1. 平平安安 開(kāi)開(kāi)心心 2. 2.亮黑 3. 3. 因?yàn)闃?shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。11、1 3 4 23 高山 屋頂 麥田 4我凍死病菌，消滅害蟲(chóng)，我把空氣中的灰塵洗刷干凈。12、162眼珠一轉(zhuǎn) 賠著笑臉 搖搖尾巴3A4B5A6 羽毛很漂亮 嗓子好、唱歌好聽(tīng) 不是 烏鴉的羽毛烏黑烏黑的，很難看；叫起來(lái)聲音很難聽(tīng) 狐貍一得到肉就一溜煙跑掉了，根本不是想聽(tīng)烏鴉唱歌，是騙烏鴉張嘴，這樣它就能吃到肉了13、1第一自然段：“六·一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦！第二自然段：今年過(guò)節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的觀(guān)看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！第三自然度：我最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六·一”的禮儀小姐，給和我們一起過(guò)節(jié)