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文檔簡介
1、酵母菌發(fā)酵試驗一、 試驗在教材中所處的地位與作用本試驗位于生物學(xué)八班級上冊第五單元第五章其次節(jié)人類對細(xì)菌和真菌的利用。酵母菌在日常生活中很常用,可以用來發(fā)包子、饅頭和釀酒,很具有代表性。該試驗屬演示試驗,可直觀地向同學(xué)呈現(xiàn)酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象,在試驗過程中觀看到液體中冒氣泡,同時氣球脹大,說明酵母菌發(fā)酵過程中產(chǎn)生了氣體,與生活聯(lián)系緊密,還可鼓舞同學(xué)自己動手實踐。二、 試驗原型及不足之處試驗原型:生物學(xué)八班級上冊教材P71 演示試驗 發(fā)酵現(xiàn)象 在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌。將這個杯子中的液體倒入透亮的礦泉水瓶或玻璃瓶內(nèi),再往瓶內(nèi)加一些溫開水。將一個小氣球擠癟套在瓶口。將瓶子放在教室
2、內(nèi)的窗臺上,每天觀看瓶中的狀況,看看瓶中的液體會不會冒出氣泡,氣球會不會脹大。不足之處:該試驗觀看到液體中冒氣泡,同時氣球脹大,說明酵母菌發(fā)酵并產(chǎn)生了氣體,但無法測知發(fā)酵過程中產(chǎn)生的是何種氣體,也無法深化理解酵母菌在日常生活中的應(yīng)用。三、 試驗創(chuàng)新與改進(jìn)之處1、 改用一個帶橡膠塞的錐形瓶。2、 瓶口插一根“Y”形玻璃導(dǎo)管,排氣端分別連擠癟的小氣球和橡膠管,橡膠管再連一根直的玻璃導(dǎo)管,橡膠管用夾子夾住。(見后圖)3、 另用一個玻璃杯盛半杯澄清的石灰水,用來檢測氣體。4、 經(jīng)過改進(jìn)之后,就可以檢測發(fā)酵過程中產(chǎn)生的是何種氣體了。四、 試驗器材1、 錐形瓶一個,“Y”形玻璃導(dǎo)管一根,直玻璃管一根,橡膠
3、管一根,夾子一個,小氣球一個,捆扎帶一根,玻璃杯兩個。2、 一杯溫開水,一大勺糖,一小包酵母,半杯澄清的石灰水。五、 試驗原理及裝置說明1、 試驗原理:酵母菌是兼性厭氧型真菌,寵愛含糖的環(huán)境,有氧時將葡萄糖分解成和水,無氧時將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,同時都釋放出能量。2、 裝置如下圖: 六、 試驗過程1、 在一杯溫開水中加入一大勺的糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌。將混合液倒入錐形瓶時,再將瓶內(nèi)加一些溫開水。2、 按上面裝置圖連接好,放在暖和的地方。3、 經(jīng)過一段時間后,觀看到液體中冒氣泡,氣球脹大,說明酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生了氣體。4、 將玻璃導(dǎo)管伸入澄清的石灰水中,取下夾子,將氣球內(nèi)氣體擠入澄清石灰水中,澄清的石灰水變渾濁,說明發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體是。5、 打開錐形瓶蓋,聞一聞有酒的氣味,嘗一嘗有酒的味道,說明無氧時酵母菌發(fā)酵還產(chǎn)生了酒精。6、 酵母菌在生活中的應(yīng)用:發(fā)饅頭、包子,釀酒,你愿課后試一試嗎?七、 試驗效果不僅觀看到氣泡和氣球脹大,還檢測動身酵產(chǎn)生的氣體是,同時聞到了酒的氣味,嘗到了酒的味道,還可以嘗試用發(fā)酵液去發(fā)包子。試驗和教學(xué)效果明顯。八、 自我評價1、 器
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