六年級(jí)數(shù)學(xué)巧用“單位1”(轉(zhuǎn)化與統(tǒng)一)

1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解決策略（五）-轉(zhuǎn)化單位“1”統(tǒng)一單位“1”量率對(duì)應(yīng) 班級(jí)： 姓名：一、 填空。1、有一批貨物，第一天運(yùn)了這批貨物的,其次天運(yùn)的是第一天的。其次天運(yùn)的是這批貨物的。2、一輛汽車第一天行了全程的,其次天行了余下的,其次天行了全程的。3、一本書,上午讀了,下午讀了60頁,這時(shí)已讀頁數(shù)和未讀頁數(shù)比是1:3。 這時(shí)已讀頁數(shù)占這本書的，下午讀了60頁占這本書的。4、蘋果的質(zhì)量是梨子的，香蕉質(zhì)量是蘋果的。香蕉的質(zhì)量是梨子的。5、有兩筐蘋果，甲筐蘋果的等于乙筐蘋果數(shù)的。甲筐蘋果數(shù)相當(dāng)于乙筐蘋果數(shù)的。二、應(yīng)用。1、一條繩子，第一次剪去全長(zhǎng)的,其次次剪去余下的,第一次比其次次多剪24米。求這條繩子的全

2、長(zhǎng)。2、六（19）班男生比全班人數(shù)的多12人，女生人數(shù)占男生人數(shù)的,六（19）班共有同學(xué)多少人？3、蘋果的質(zhì)量是梨子的，香蕉的質(zhì)量是蘋果的。梨子和香蕉共有78千克，蘋果有多少千克？4、一根繩子，先用去40米，又用去余下長(zhǎng)度的,這時(shí)余下的繩子正好是原來總長(zhǎng)度的.這根繩子原來長(zhǎng)多少米？5、六班級(jí)三個(gè)班的同學(xué)一起向期望工程捐款。一班捐款數(shù)是其他兩個(gè)班的,二班捐款數(shù)是其他兩個(gè)班的.二班比一班多捐款108元，三班捐款多少元？6、幼兒園為大中小三個(gè)班分得一批圖書，大班分得這批圖書的,中班分得中、小兩班圖書總數(shù)的還多60本，小班分得150本。三個(gè)班一共分得多少本？7、筑路隊(duì)4天修完一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，

3、后三天修的長(zhǎng)度比為6：7：4，最終一天比第一天少修8千米。這條大路全長(zhǎng)多少千米？9、一批肥皂，第一天賣了總數(shù)的，其次天比第一天多賣8箱，這時(shí)賣過的箱數(shù)與剩下的箱數(shù)的比是4：5，這批肥皂一共有多少箱？10、圖書柜中有科技書和文藝書共250本，假如科技書借出 ，還比文藝書多5本，科技書與文藝書原來各有多少本？11、某校有書2900冊(cè)，分別放在三個(gè)書架上，已知甲書架比乙書架多，丙書架比甲書架少。求三個(gè)書架各放了多少本書？12、工程隊(duì)修一條路，每天修25米，修了4天，后來又修了全長(zhǎng)的，還剩全長(zhǎng)的沒有修。這條路共有多長(zhǎng)？13、有一堆西瓜，上午賣掉了8千克，下午賣掉了剩下的，這樣一天共賣掉44kg，這堆西瓜原來有多少千克？14、一桶油，用去它的，又裝進(jìn)12.5kg，這時(shí)的油占原來油量的，這桶油原來有多少千克？15、媽媽分糖，哥哥得到其中的還多5塊，弟弟得到了剩下的也多5塊，正好分完。媽媽共有多少塊糖？（找到弟弟占總量的分率，再列方程，答案是;30塊）16、小英三天讀完一本書，第一天讀了這本書的多6頁，其次天讀了這本書的一半，第三天讀的是第一天的，這本書共有多少頁？17、三個(gè)車間共做一批玩具，一車間做了總數(shù)的，二車間做了1600個(gè)，三車間做的是一、二車間總和的一半，