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文檔簡介

1、教科版五年級語文下冊教案過故人莊教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會本課7個生字,理解由生字組成的詞語。3、聯(lián)系課文內(nèi)容理解詩句的意思,說說作業(yè)4中帶點詞語的意思。并初步體會詩中對仗句的特點。4、通過誦讀這首詩,感受朋友之間聚散兩依依的濃濃情誼,激發(fā)學生珍惜人間友誼的美好情感。教學準備:瑞博課件教學過程:一、導(dǎo)入。1、同學們,在我們的文學長河中,有一顆璀璨的星星,那就是唐詩。有成就的詩人更是數(shù)不勝數(shù),孟浩然就是其中的一個。以前,學過幾首孟浩然的詩,誰來背一下2、學生背誦?春曉?、?宿建德江?。3、今天,我們就來學習孟浩然的另一首詩?過故人莊?二、學文1、請學生以自己

2、喜歡的方式自學古詩。1出示自學要求一,請學生朗讀,明確要求。師隨機點擊資料,老師搜集了一些資料可以幫助大家理解這首古詩。2、學生自學,師巡視。3、交流回到老師的界面1指名讀課文,要求讀正確,讀通順。2讀了此詩,你知道它講述了一件什么事孟浩然接受一位老朋友的邀請,來到鄉(xiāng)村做客的事。3從這首詩中你體會到了詩人怎樣的感情詩人與老朋友之間真摯的友情。4你從哪里體會到的4、交流:點擊邀;一;一;故人具雞黍,邀我至田家。一句1指名讀詩句,理解字詞故人;一;一;老朋友具雞黍;一;一;準備豐富的飯菜2受到老朋友的邀請,看到這一桌豐富的飯菜,詩人心情怎樣開心、快樂3指導(dǎo)讀好這句詩句。5、交流:點擊話;一;一;開

3、軒面場圃,把酒話桑麻。1指名讀。2把你的體會說說。翻開窗子,面對谷場和菜園,舉起酒杯暢飲美酒,閑談農(nóng)事。只有老朋友之間才會談家常事。3隨機理解桑麻4看著插圖,發(fā)揮你的想象,完成說一說;一;一;想象詩人和老朋友會聊一些什么5學生自己完成。6交流真是太感謝你為我準備了這么豐富的菜肴,下次歡送你到我家去做客。你們這兒真美,真想一直住在這兒??!今年的收成怎么樣還好,有可能是個大豐收。是啊,深情厚意只在淡淡的幾句詢問農(nóng)事中,就在這悠然地舉杯飲酒,閑談農(nóng)事中。7齊讀話句6、交流:點擊別;一;一;待到重陽日,還來就菊花。1指名讀2這句話中你體會到了詩人怎樣的感情依依不舍3即將分別了,孟浩然會和友人說寫什么和

4、旁邊的同學說說。4交流。7、是啊,真摯的友情讓詩人依戀,農(nóng)家的生活讓他向往,那還有什么讓詩人要相約重陽日在來賞菊花呢優(yōu)美、淳樸的田園風光。1出示景;一;一;綠樹村邊合,青山郭外斜。放眼望去綠樹圍繞著村邊,青山在村外橫臥_把你看到的說出來。2讀好此句。3講述對仗句。師范讀綠樹村邊合,青山郭外斜。,這句詩讀上去朗朗上口,你知道它永樂什么修辭手法嗎對仗師講述什么是對仗句。師生對對子:綠樹對_;村邊對_;合對_綠樹村邊合,對_這首詩中還有一句對仗句找出來。開軒面場圃,把酒話桑麻。師生共對對子。讀好這兩句詩句。練習背誦。三、拓展1、在我們?古詩七十首?中,還有許多田園詩,其中,我們學過兩首,一起復(fù)習一下;一;一;?清平樂村居?、?四時田園雜興?背誦2、今天,我們將一起在學一首陶淵明的?飲酒?內(nèi)容總結(jié)1教科版五年級語文下冊教案過故人莊教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文23、聯(lián)系課文內(nèi)容理解詩句的意思,說說作業(yè)4中帶點詞語的意思34、通過誦讀這首詩,感受朋友之間聚散兩依依的濃濃情誼,激發(fā)學生珍惜人間友誼的美好情感41、同學們

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