



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 世界上第一個(gè)聽(tīng)診器教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第13課世界上第一個(gè)聽(tīng)診器第二課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,能復(fù)述聽(tīng)診器發(fā)明的過(guò)程。 2.理會(huì)用“如果就”“果然”造句。 3.理解課文內(nèi)容,懂得任何發(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)觀察和實(shí)踐,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)觀察、肯動(dòng)腦的習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn): 1.有感情的朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容,明白聽(tīng)診器發(fā)明的經(jīng)過(guò)四、教學(xué)難點(diǎn): 懂得任何發(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)觀察與實(shí)踐。我們應(yīng)從小養(yǎng)成愛(ài)觀察、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。5、 教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入新課,揭示課題1.你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)聽(tīng)診器嗎?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)它的樣子和作用。(出示實(shí)物或
2、圖片)2.你們想知道世界上第一個(gè)聽(tīng)診器是什么樣兒的嗎?3.板書(shū)課題 “13世界上第一個(gè)聽(tīng)診器”4.讀了課題之后,你想知道些什么?或者可以提出什么問(wèn)題呢?我們一起帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。(二)初讀感知 1.播放課文動(dòng)畫(huà)。 2.第一個(gè)聽(tīng)診器是誰(shuí)發(fā)明的? 3.朗讀全文。課文講了一個(gè)什么故事? 4.世界上第一個(gè)聽(tīng)診器是什么樣的?看看課文圖片,讀讀課文,找出有關(guān)的句子說(shuō)說(shuō)。 (三)精讀感悟?qū)W習(xí)第1段 同學(xué)們,雷奈克為什么要發(fā)明這樣一個(gè)聽(tīng)診器呢?請(qǐng)同學(xué)們看第一自然段,集體朗讀。 1.說(shuō)說(shuō)這
3、一段講了什么? 2.你知道什么是肺結(jié)核病嗎? 3.看到病人死去,雷奈克有什么表現(xiàn)?(“心里難過(guò)”能讓你感受到雷奈克是個(gè)怎樣的醫(yī)生?(盡職盡責(zé)) 4.他是怎么想的?(一個(gè)人如果有了疾病,他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。有沒(méi)有辦法及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)的這些變化呢?他整日思索著。用“如果就”造
4、句,“整日思索”什么意思?) 5.你覺(jué)得雷奈克是一個(gè)怎樣的醫(yī)生? 學(xué)習(xí)第2段 同學(xué)們,雷奈克醫(yī)生是怎樣解決自己遇到的醫(yī)學(xué)難題呢?讓我們?nèi)タ吹诙岳啄慰耸窃鯓影l(fā)明第一個(gè)聽(tīng)診器的呢? 1.自由朗讀第二段,了解發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò),用自己的話說(shuō)說(shuō)。 2.為什么“緩步”?(“緩步”與“整日思索”相照應(yīng))。3.為什么被玩蹺蹺板的男孩吸引?我們來(lái)看看男孩是怎么玩蹺蹺板的。(雷奈克“被吸引”是因?yàn)楹⒆觽兊摹百N”、“劃”)4.指導(dǎo)同桌配合做游戲:一生用手
5、輕劃桌子,一生用耳緊貼課桌聽(tīng)。親身感受。5.“果然”是什么意思?(事實(shí)與猜想的一樣)用“果然”造句?!案吲d極了”、“馬上”體現(xiàn)雷奈克的迫不及待。6.“?。『粑?,心跳聲,都聽(tīng)到了!”體會(huì)驚喜激動(dòng)的心情。7.演一演事情的經(jīng)過(guò),想象一下雷奈克當(dāng)時(shí)會(huì)說(shuō)什么,做什么,又會(huì)想到什么?請(qǐng)表演雷奈克的同學(xué)在表演中通過(guò)自言自語(yǔ)的方式表現(xiàn)出來(lái)。 學(xué)習(xí)3、4段 1.朗讀第3、4段。 2.但是,雷奈克并沒(méi)有就此滿(mǎn)足,還在不斷研究、不斷改進(jìn)。齊讀第四自然段?!坝职l(fā)現(xiàn)”中的“又”是什么意思?“又發(fā)現(xiàn)”、“更好”說(shuō)明什么? (四)總結(jié)全文。1.課文主要寫(xiě)了什么?2.雷奈克醫(yī)生發(fā)明的“世界上第一個(gè)聽(tīng)診器”與現(xiàn)在的聽(tīng)診器有什么不一樣? 3.學(xué)了故事以后,你有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2025年中國(guó)煙草行業(yè)信息化建設(shè)與IT應(yīng)用市場(chǎng)供需格局及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- 中學(xué)生文明禮儀的調(diào)研報(bào)告
- 顯示設(shè)備項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 福來(lái)鴨行業(yè)深度研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 2025-2030年中國(guó)溫濕度顯示控制儀表行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 年連鎖便利店研究分析報(bào)告
- 電擊壓款箱項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 2023-2029年中國(guó)硨磲行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿︻A(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)生鮮牛肉行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)高效減水劑行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
- 吊裝-運(yùn)輸方案(3篇)
- 2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí):積累運(yùn)用 專(zhuān)項(xiàng)匯編(含答案)
- 靜脈留置針大賽理論考核考試試題及答案
- 【8道期末】安徽省蕪湖市無(wú)為市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題(含解析)
- 2025年鋼絲材料項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 中國(guó)石油集團(tuán)寶石管業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
- 2025春季學(xué)期國(guó)開(kāi)河南電大專(zhuān)科《舞蹈與兒童舞蹈創(chuàng)編(1)-》一平臺(tái)無(wú)紙化考試(作業(yè)練習(xí)+我要考試)試題及答案
- 敘事護(hù)理分享課件
- 2025國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《員工勞動(dòng)關(guān)系管理》形考任務(wù)1234答案
- 湖南省湘鄉(xiāng)市中考各科試卷及答案
- 成人腦室外引流護(hù)理-中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論