創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理A課程教學(xué)大綱

1、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理AInnovation and Entrepreneurship Management A課程編號(hào)：B2201540C學(xué) 分：2開課學(xué)院： 管理學(xué)院課內(nèi)學(xué)時(shí)： 32課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)： 必修一、課程的性質(zhì)和目的課程性質(zhì)：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理是管理類專業(yè)本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課，是幫助大家了解創(chuàng)業(yè)過程、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的教育課程。 目的：通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理的基本概念、基本理論、基本方法，了解創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過程的內(nèi)在規(guī)律以及創(chuàng)業(yè)活動(dòng)本身的獨(dú)特性，了解創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)過程中容易遇到的問題和發(fā)展障礙。具體來說，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要達(dá)到以下目標(biāo)：1、能夠清楚界

2、定創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的概念；2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和描述生活中的各種問題，發(fā)現(xiàn)各種機(jī)會(huì)；3、了解創(chuàng)業(yè)的基本過程，深入掌握有關(guān)市場(chǎng)和金融的理論；4、學(xué)會(huì)利用相關(guān)的創(chuàng)業(yè)理論完成一個(gè)完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。二、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求（一）課程教學(xué)內(nèi)容及知識(shí)模塊順序 1知識(shí)單元一：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動(dòng) （3學(xué)時(shí)） （1）知識(shí)點(diǎn)一：創(chuàng)業(yè)活動(dòng)及其本質(zhì)（2）知識(shí)點(diǎn)二：創(chuàng)業(yè)要素及過程（3）知識(shí)點(diǎn)三：創(chuàng)業(yè)的類型（4）知識(shí)點(diǎn)四：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)思維教學(xué)基本要求： 要求了解創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特殊性，能夠挖掘創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)特征；了解創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一般過程與分類；熟悉培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)思維的方式、方法。 2 知識(shí)單元二: 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) （2學(xué)時(shí)） （1）知識(shí)點(diǎn)一：創(chuàng)業(yè)

3、者的特點(diǎn)（2）知識(shí)點(diǎn)二：創(chuàng)業(yè)能力（3）知識(shí)點(diǎn)三：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及其構(gòu)成（4）知識(shí)點(diǎn)四：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理（5）知識(shí)點(diǎn)五：社會(huì)責(zé)任和企業(yè)倫理教學(xué)基本要求：要求能夠分析創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)及其對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的影響；能夠歸納出創(chuàng)業(yè)者所需要的獨(dú)特技能和素質(zhì)；了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)創(chuàng)業(yè)成功的重要性、組建團(tuán)隊(duì)需要考慮的問題和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)演變的一般規(guī)律；掌握優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)；了解創(chuàng)業(yè)者的社會(huì)倫理和社會(huì)責(zé)任。3. 知識(shí)單元三：創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) （2學(xué)時(shí)） （1）知識(shí)點(diǎn)一：機(jī)會(huì)、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) （2）知識(shí)點(diǎn)二：機(jī)會(huì)識(shí)別 （3）知識(shí)點(diǎn)三：評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)教學(xué)基本要求：要求能夠掌握機(jī)會(huì)識(shí)別和判斷的基本方法；把握適合個(gè)體創(chuàng)業(yè)者的機(jī)會(huì)特性；了解創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

4、評(píng)價(jià)的目的和方法；掌握提升機(jī)會(huì)識(shí)別能力的途徑；能夠透視機(jī)會(huì)識(shí)別的全過程。4. 知識(shí)單元四：資源運(yùn)作與整合 （2學(xué)時(shí)）（1）知識(shí)點(diǎn)一：資源基礎(chǔ)理論與創(chuàng)業(yè)資源（2）知識(shí)點(diǎn)二：創(chuàng)業(yè)者利用資源的方法（3）知識(shí)點(diǎn)三：整合外部資源教學(xué)基本要求：要求了解創(chuàng)業(yè)者資源管理的特殊性和創(chuàng)業(yè)者資源整合的機(jī)制和技能；能夠運(yùn)用資源基礎(chǔ)等理論解釋創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并深入了解創(chuàng)業(yè)思維。5. 知識(shí)單元五：商業(yè)模式設(shè)計(jì) （3學(xué)時(shí)） （1）知識(shí)點(diǎn)一：商業(yè)模式的概念（2） 知識(shí)點(diǎn)二：商業(yè)模式的設(shè)計(jì)框架（3） 知識(shí)點(diǎn)三：在模仿和競(jìng)爭(zhēng)中設(shè)計(jì)商業(yè)模式教學(xué)基本要求：要求了解商業(yè)模式的內(nèi)涵與邏輯；掌握商業(yè)模式的核心構(gòu)成要素；掌握商業(yè)模式的設(shè)計(jì)方法；能夠

5、充分思考商業(yè)模式創(chuàng)新的新舉措。6. 知識(shí)單元六：制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 （4學(xué)時(shí)） （1）知識(shí)點(diǎn)一：撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的目的和用途（2）知識(shí)點(diǎn)二：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的基本要求與核心內(nèi)容（3）知識(shí)點(diǎn)三：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃社的編寫原則與技巧教學(xué)基本要求：要求了解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與可行性計(jì)劃的區(qū)別；了解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式、規(guī)范；掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的主要組成部分；掌握撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的基本技巧；掌握規(guī)避創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書錯(cuò)誤的具體方法。7. 知識(shí)單元七：創(chuàng)業(yè)融資 （2學(xué)時(shí)） （1）知識(shí)點(diǎn)一：創(chuàng)業(yè)融資的困難與優(yōu)勢(shì)（2）知識(shí)點(diǎn)二：面向創(chuàng)業(yè)的融資渠道（3）知識(shí)點(diǎn)三：債權(quán)融資與股權(quán)融資（4）知識(shí)點(diǎn)四：創(chuàng)業(yè)融資過程教學(xué)基本要求：要求了解創(chuàng)業(yè)融資難的原因；掌握創(chuàng)業(yè)融資的

6、主要渠道；了解不同融資方式的差異；了解融資的具體過程。8. 知識(shí)單元八：新企業(yè)生成 （2學(xué)時(shí)）（1）知識(shí)點(diǎn)一：新企業(yè)的基本屬性（2）知識(shí)點(diǎn)二：新企業(yè)創(chuàng)建的相關(guān)法律問題（3）知識(shí)點(diǎn)三：新企業(yè)的經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)與名稱設(shè)計(jì)（4）知識(shí)點(diǎn)四：新企業(yè)的市場(chǎng)進(jìn)入模式與程序教學(xué)基本要求：要求了解新企業(yè)生成的衡量維度；熟悉企業(yè)的組織選擇；掌握新企業(yè)適合采用的組織結(jié)構(gòu)；了解企業(yè)注冊(cè)的程序和步驟；了解新企業(yè)獲得社會(huì)認(rèn)同的方式。 9. 知識(shí)單元九：新企業(yè)生存 （2學(xué)時(shí)）（1）知識(shí)點(diǎn)一：新進(jìn)入缺陷（2）知識(shí)點(diǎn)二：構(gòu)建新企業(yè)的合法性（3）知識(shí)點(diǎn)三：開展低成本的營(yíng)銷活動(dòng)（4）知識(shí)點(diǎn)四：保障穩(wěn)定的現(xiàn)金流教學(xué)基本要求：要求了解新企業(yè)死

7、亡率高的本質(zhì)原因；掌握新企業(yè)提高合法性的具體舉措；了解營(yíng)銷對(duì)于新企業(yè)生存的重要性；掌握創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷的基本工具和方法；掌握現(xiàn)金流管理的具體技術(shù)。 10. 知識(shí)單元十：企業(yè)成長(zhǎng)管理 （2學(xué)時(shí)）（1）知識(shí)點(diǎn)一：企業(yè)成長(zhǎng)的一般規(guī)律（2）知識(shí)點(diǎn)二：企業(yè)成長(zhǎng)的不確定性與復(fù)雜性（3）知識(shí)點(diǎn)三：企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的保障（4）知識(shí)點(diǎn)四：企業(yè)傳承教學(xué)基本要求：要求了解企業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律；認(rèn)識(shí)企業(yè)成長(zhǎng)面臨的不確定性和復(fù)雜性；掌握企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的管理重點(diǎn)。（二）課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法本課程的重點(diǎn)與難點(diǎn)是對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的關(guān)系全面認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠識(shí)別和評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的途徑與方法，了解創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)，學(xué)習(xí)商業(yè)模式的基本規(guī)律、能夠撰寫創(chuàng)

8、業(yè)計(jì)劃，掌握創(chuàng)業(yè)融資的主要渠道和差異，掌握創(chuàng)建和管理新企業(yè)的過程、方法與工具。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，配合案例教學(xué)、課堂討論、參觀訪問、電視錄像、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)等方法，尤其是通過創(chuàng)業(yè)軟件的實(shí)踐與對(duì)抗，使得學(xué)生能夠全面參與學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使其全面理解理論的含義、學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題。三、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求1實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在本課程中的作用及要求（實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱單獨(dú)編寫）。本課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，上機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)對(duì)于整個(gè)課程的學(xué)習(xí)非常重要。學(xué)生通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟悉創(chuàng)業(yè)之星整個(gè)訓(xùn)練系統(tǒng)平臺(tái)的商業(yè)背景環(huán)境與數(shù)據(jù)規(guī)則，分析市場(chǎng)環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，有助于完成公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫。通過掌握創(chuàng)業(yè)之星軟件的操作方法

9、，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理，對(duì)創(chuàng)業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)的操作流程和注意的事項(xiàng)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，熟悉并理解創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的基本流程。2實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(具體要求見實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱)實(shí)驗(yàn)一：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)（8學(xué)時(shí)）四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程的先修課程是管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等，須掌握上述課程的相關(guān)知識(shí)，是一門經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的交叉學(xué)科。五、對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握理論基礎(chǔ)知識(shí)和方法工具的基礎(chǔ)上，具有良好的分析能力、研究能力、操作能力和應(yīng)用能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的能力，掌握個(gè)人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)選擇、用人、決斷、應(yīng)變、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

10、、品格等能力方面的知識(shí)。為學(xué)生將來開辦和從事企業(yè)管理工作奠定一定的基礎(chǔ)，掌握一定實(shí)際操作技能，教會(huì)學(xué)生撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬創(chuàng)業(yè)，了解企業(yè)開辦的程序和管理的基本原理和理論。六、課程學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)32，其中講課24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)。課程主要內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配見課程學(xué)時(shí)分配表。課程學(xué)時(shí)分配表教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課上機(jī)實(shí)驗(yàn)習(xí)題及討論小計(jì)1.創(chuàng)業(yè)概述332.創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)223.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)224.資源運(yùn)作與整合225.商業(yè)模式設(shè)計(jì)336.制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃2247.創(chuàng)業(yè)融資228.新企業(yè)生成229.新企業(yè)生存 2210.企業(yè)成長(zhǎng)管理2211.創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)88總 計(jì)228232七、建議教材和教學(xué)參考書目1教材張玉利.創(chuàng)業(yè)管理M.北京:機(jī)械工業(yè)出版社，20132主要參考書1 創(chuàng)業(yè)管理（基礎(chǔ)版）M，張玉利，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2013年2 創(chuàng)業(yè)管理M，蘇世彬，北京：高等教育出版社，2015年3創(chuàng)業(yè)管理：情境、戰(zhàn)略、系統(tǒng)和流程M，美珀威茨K阿德曼著，陳勁等譯，北京：北京大學(xué)出版社，2014年4商業(yè)計(jì)劃書：原理與案例分析M，鄧立治，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2015年5創(chuàng)業(yè)學(xué)M，李志能 郁義鴻 Robert D.Hisrich，上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，