為加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)管理,進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革,使之VIP

1、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院編號(hào)： JJB-203版次： D/0專業(yè)建設(shè)管理辦法生效日期：2014.12.16頁(yè)碼： 4/4為加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)管理，進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，使之更加系統(tǒng)化和規(guī)范化，切實(shí)保證新辦專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，做好專業(yè)調(diào)整和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本管理辦法。一、專業(yè)建設(shè)的基本原則（一）服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，根植行業(yè)，面向市場(chǎng)。（二）以就業(yè)為導(dǎo)向，針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求，立足于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)整合與調(diào)整，以形成多學(xué)科（專業(yè)）結(jié)合，布局合理，商科特色突出的專業(yè)結(jié)構(gòu)。（三）分類指導(dǎo)，重點(diǎn)扶持，

2、凸顯商科特色。新辦專業(yè)要進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)；對(duì)基礎(chǔ)條件較好、社會(huì)適應(yīng)面廣、人才需求旺盛、商科類的重點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)和扶持。（四）注重內(nèi)涵，持續(xù)推進(jìn)。專業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要注重內(nèi)涵建設(shè)，長(zhǎng)抓不懈。逐步建立基于“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)各專業(yè)進(jìn)一步明確專業(yè)辦學(xué)目標(biāo)，改善專業(yè)辦學(xué)條件，強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)過程管理。二、專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)（一）調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出商科特色。按照學(xué)校的辦學(xué)定位和發(fā)展的總體規(guī)劃，依據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的需要來設(shè)置新專業(yè)、調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，增強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的針對(duì)性和靈活性。優(yōu)先發(fā)展財(cái)經(jīng)類、管理類等商科專業(yè)，同時(shí)積極發(fā)展與山東省經(jīng)濟(jì)建

3、設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)，具有商科特色的工科類專業(yè)。在資源分配上適當(dāng)向商科類專業(yè)傾斜，建設(shè)一批商科特色明顯、體現(xiàn)我校辦學(xué)水平、在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)能夠?qū)θ０l(fā)展提供有力支撐的優(yōu)勢(shì)專業(yè)群。（二）建設(shè)一批重點(diǎn)專業(yè)。以重點(diǎn)專業(yè)（示范專業(yè)、精品專業(yè)、品牌、特色專業(yè)等）建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的整體發(fā)展。以工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革為切入點(diǎn)，改革人才培養(yǎng)方案（專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)），調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課程體系，更新和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，建設(shè)與企業(yè)同步發(fā)展的教學(xué)工廠和生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室，努力辦出優(yōu)勢(shì)、辦出特色。妥善處理社會(huì)需求的多樣性、多變性與學(xué)校專業(yè)教學(xué)工作的相對(duì)穩(wěn)定性之間的關(guān)系，建設(shè)一批在省內(nèi)及國(guó)內(nèi)有一定影響的品牌、特色專業(yè)。（三）建立優(yōu)

4、勝劣汰機(jī)制。對(duì)于辦學(xué)特色鮮明、招生及就業(yè)形勢(shì)好的市場(chǎng)急需專業(yè)，進(jìn)行重點(diǎn)扶持，使之在人才培養(yǎng)和教學(xué)改革方面起帶頭、示范和輻射作用。對(duì)專業(yè)設(shè)置陳舊，社會(huì)需求不大，辦學(xué)水平不高，就業(yè)率低下、就業(yè)質(zhì)量差、與當(dāng)時(shí)市場(chǎng)需求脫節(jié)的專業(yè)要逐漸減少招生量直至停止招生。（四）提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。質(zhì)量是教學(xué)的生命線。根據(jù)人才需求規(guī)格的變化，以人才培養(yǎng)方案（專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）的制定為核心，不斷優(yōu)化課程體系，更新課程內(nèi)容，積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合課程體系改革，增強(qiáng)人才培養(yǎng)質(zhì)量。三、專業(yè)建設(shè)的組織與管理（一）專業(yè)建設(shè)日常事務(wù)由教育教學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織實(shí)施。其主要職責(zé)是：1、制定學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、實(shí)施方案和專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；2、負(fù)責(zé)學(xué)校的專業(yè)

5、設(shè)置與調(diào)整的審核與報(bào)批；3、負(fù)責(zé)校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)審批、中期檢查與評(píng)估驗(yàn)收；負(fù)責(zé)各學(xué)院新上專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)、督促工作以及合格驗(yàn)收的組織工作；4、負(fù)責(zé)組織省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)、評(píng)審及推薦工作；5、討論并決定專業(yè)建設(shè)工作中的其他重要事項(xiàng)。（二）各學(xué)院的專業(yè)建設(shè)工作由各教學(xué)院院長(zhǎng)主抓，各教學(xué)系具體負(fù)責(zé)，各專業(yè)的專業(yè)建設(shè)委員會(huì)負(fù)責(zé)論證工作，日常事務(wù)由主管教學(xué)的副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的落實(shí)，并制定本學(xué)院的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃；組織本學(xué)院所屬專業(yè)的建設(shè)工作。2、具體負(fù)責(zé)本學(xué)院的新上專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)（示范性、品牌、特色專業(yè)等）的建設(shè)、申報(bào)，以及檢查、驗(yàn)收的初評(píng)工作；3、完成學(xué)校布置的關(guān)

6、于專業(yè)建設(shè)的其他工作。（三）專業(yè)建設(shè)執(zhí)行負(fù)責(zé)人制。各專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人一般應(yīng)由具有副高以上職稱并具有一定專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。（四）專業(yè)負(fù)責(zé)人的職責(zé)：1、負(fù)責(zé)提出本專業(yè)的專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的組成名單，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)成立后主持其工作。專業(yè)建設(shè)委員會(huì)中，專職教師與來自校外行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)一線的專家的比例不低于1:1。2、負(fù)責(zé)組織制定本專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃（包括專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)、定位與特色的確定）、修訂人才培養(yǎng)方案（專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）、落實(shí)專業(yè)建設(shè)任務(wù)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。協(xié)助學(xué)校做好師資隊(duì)伍的建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)以及教材與圖書資料建設(shè)等。3、負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、經(jīng)費(fèi)支出初審及日常管理等。四、專業(yè)的設(shè)置與調(diào)整（一）專業(yè)的

7、設(shè)置，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和定位，適應(yīng)國(guó)家和山東省的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，要遵循教育發(fā)展的規(guī)律，正確處理數(shù)量與質(zhì)量、近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部與整體的關(guān)系；充分考慮辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，既要避免不必要的重復(fù)設(shè)置，又要注意與現(xiàn)有的專業(yè)相結(jié)合，構(gòu)建具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)群，形成合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。（二）專業(yè)的調(diào)整要依據(jù)社會(huì)就業(yè)需求、招生情況等因素的變化，及時(shí)調(diào)整專業(yè)布局，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的最大化。對(duì)于沒有達(dá)到計(jì)劃建設(shè)目標(biāo)、招生建設(shè)情況較差、社會(huì)需求較差的專業(yè)，各院部要積極進(jìn)行整改。對(duì)整改后依然達(dá)不到要求的，各學(xué)院可向?qū)W校提出限制直至停止招生建議。五、專業(yè)建設(shè)（一） 學(xué)校專業(yè)建設(shè)分三個(gè)層次進(jìn)行，即新專業(yè)

8、、一般專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)。重點(diǎn)專業(yè)包括三級(jí)：校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（校級(jí)品牌、特色專業(yè)）建設(shè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（省級(jí)品牌、特色，改革示點(diǎn)專業(yè)等）建設(shè)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（國(guó)家級(jí)示范專業(yè)、國(guó)家級(jí)精品專業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)等）建設(shè)。如有必要，各學(xué)院設(shè)立院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。（二）新專業(yè)的建設(shè)與驗(yàn)收。各學(xué)院負(fù)責(zé)新專業(yè)的調(diào)研論證及相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，教育教學(xué)部負(fù)責(zé)組織新專業(yè)的校內(nèi)遴選，并組織上報(bào)工作。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)設(shè)置并開始招生的新設(shè)專業(yè)于批文下達(dá)后，各院擬定新專業(yè)建設(shè)方案并報(bào)教育教學(xué)部備案。依據(jù)建設(shè)方案建設(shè)期滿后，各院組織自查，撰寫新專業(yè)建設(shè)自查報(bào)告，并提交新專業(yè)驗(yàn)收申請(qǐng)，教育教學(xué)部組織專家進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。驗(yàn)收未通過的專業(yè)由專業(yè)

9、所在學(xué)院負(fù)責(zé)整改，半年后再接受復(fù)評(píng)。（三）校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)應(yīng)至少符合以下條件：1、專業(yè)主干課程是省級(jí)或省級(jí)以上精品課程（每門精品課程只能歸屬一個(gè)專業(yè)）。2、或編寫出版省級(jí)或省級(jí)以上規(guī)劃教材。3、或獲得省級(jí)或省級(jí)以上品牌、特色專業(yè)。（四）校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（品牌、特色專業(yè)）的設(shè)置與建設(shè)。校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（品牌、特色專業(yè)）的申報(bào)與審定程序：校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（校級(jí)品牌、特色專業(yè)）的評(píng)審，由教育教學(xué)部負(fù)責(zé)組織，一般在每年遴選推薦省級(jí)品牌、特色專業(yè)時(shí)一同申報(bào)評(píng)審。經(jīng)學(xué)校審評(píng)、批準(zhǔn)后發(fā)文公布。（五）省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（省級(jí)品牌、特色專業(yè)）的申報(bào)。由教育教學(xué)部依據(jù)省教育廳的要求及條件組織遴選，經(jīng)學(xué)校審評(píng)、批準(zhǔn)后推薦上報(bào)。教育教學(xué)部將按照教育廳相關(guān)文件要求，組織專業(yè)建設(shè)、檢查工作。（六）國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（國(guó)家級(jí)示范專業(yè)、國(guó)家級(jí)精品專業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）建設(shè)，教育教學(xué)部將按照上級(jí)相關(guān)文件要求，組織專業(yè)建設(shè)、檢查工作。（