社會(huì)禮儀 從我做起主題班會(huì)

1、社會(huì)禮儀 從我做起主題班會(huì)                            學(xué)校            中心校       

2、     班級(jí)            三年級(jí)            時(shí)間            2006.3       

3、;     班主任            袁艷彬                    班會(huì)主題           &

4、#160;社會(huì)禮儀 從我做起                    班會(huì)    背景            在上個(gè)學(xué)期中我們開展了“校園禮儀從我做起”的主題活動(dòng)，收到了較好的效果，學(xué)生能夠在校園中主動(dòng)與老師，客人打招呼，同學(xué)之間能夠注意交際

5、禮儀。                    班會(huì)    教育    目標(biāo)            1.通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生初步懂得社會(huì)禮儀所包括的范圍。    

6、2.培養(yǎng)學(xué)生注意社會(huì)禮儀的意識(shí)。    3.對(duì)一些身邊的禮儀小節(jié)加以注意。                    班會(huì)    準(zhǔn)備            1.學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀知識(shí)，如文明禮儀普及讀本，從中

7、找到與自己生活相關(guān)的內(nèi)容，對(duì)照自己的行為，給自己打分，并且給自己今后的行為提出要求。    2.以小組為單位，分工合作，將搜集到的社會(huì)禮儀的內(nèi)容進(jìn)行分類，與學(xué)生的生活相聯(lián)系開展討論。     3.利用晨會(huì)、班會(huì)和課余時(shí)間，交流各組的學(xué)習(xí)情況，各組相互提出問(wèn)題，相互督促。                     班會(huì)&#

8、160;   主要    實(shí)施    過(guò)程            一.宣布班會(huì)開始    二.“校園禮儀從我做起”活動(dòng)中的取得的成果。     1.校園禮儀體現(xiàn)在哪些方面。     2.在日常學(xué)習(xí)生活中我們要做到哪些禮儀。  &#

9、160;  3.在今后的學(xué)習(xí)生活中哪些地方是需要我們注意的。                                 三.本學(xué)期我們繼續(xù)開展學(xué)禮儀的活動(dòng)，這學(xué)期的主題是“社會(huì)禮儀 從我做起”。通過(guò)我們前一階段的學(xué)習(xí)，我向大家都了解了一些社會(huì)禮儀的知識(shí)了

10、，今天老師要考一考大家，看一看那個(gè)小組掌握的社會(huì)禮儀知識(shí)多。    四.社會(huì)禮儀知識(shí)競(jìng)賽     1.比賽規(guī)則：以小組為單位答對(duì)一題立起一張加分牌，答錯(cuò)不立加分牌。     2.題型：第一組題為單選題，由各組選出代表回答問(wèn)題。     第二組題為多選題，經(jīng)小組討論后做出選擇，并闡述理由。其他足可以給予補(bǔ)充。     3.老師對(duì)回答的內(nèi)容加以肯定或補(bǔ)充。    

11、; 4.比賽情況。    五.提出本學(xué)期的期望。                    班主任        提升            2008年我們即將迎來(lái)奧運(yùn)會(huì)的召開，我們應(yīng)該以何種面貌來(lái)接待來(lái)自世界各國(guó)的國(guó)際友人呢？如何展現(xiàn)我們這樣一個(gè)有著悠久歷史文化的文明國(guó)家的風(fēng)采呢？要靠我們每一個(gè)人從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起。                    班會(huì)    效果       &