孩子打架后家長該如何教育_第1頁
孩子打架后家長該如何教育_第2頁
孩子打架后家長該如何教育_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、孩子打架后,家長該如何教育家長發(fā)現(xiàn)孩子打架后,通常有5種反應。1.不問清原因,只是簡單制止孩子打架。2.不問青紅皂白,打罵自己的孩子,以顯得自己的公平或發(fā)泄心中的不快。3.嚇?;蛴柍鈱Ψ?。家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子和別的孩子打架,尤其是覺得自己的孩子吃了虧,就嚇唬對方:“下次如果你再和我們打架,我就”4.與對方家長互相吵罵,甚至大打出手,成為“冤家”。5.謹慎對待,不隨意評判孩子的打架行為,而是探究孩子打架的原因,幫助孩子尋找解決問題的辦法。家長哪一種表現(xiàn)好呢?肯定的回答是第5種好。對此,孫啟亮指出,在處理這類問題時應注意以下幾個方面:1、如果沖突嚴重,家長要先加以制止,以防止不必要的肉體傷害。家長對

2、問題的解決應堅持:孩子自己能解決的問題,盡量讓孩子自己解決;孩子自己解決不了,求助于父母,父母切莫簡單處理,武斷對待,或不問青紅皂白打罵自己的孩子或別人的孩子,片面地說打架不好。這些方法對孩子的身心發(fā)展會產(chǎn)生不良的影響,都是不可取的。父母應該首先處理孩子的情緒,然后弄清楚打架的原因,讓孩子有正確的是非觀,分析原因后,如果是自己孩子不對,父母應明確指出孩子的不對之處,并進行教育,還應該讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉,指導孩子道歉時應注意的禮貌用語。假如分析原因后是對方不對,父母也應指導孩子,學會正確處理問題。如果是正常交往中發(fā)生的小沖突,可引導孩子采取忍讓、不予理睬的方法,這有利于培養(yǎng)孩子謙讓寬容的良好品

3、質(zhì);如果孩子的既得權益受到侵犯,可引導孩子據(jù)理力爭;對經(jīng)常欺侮人的小朋友,可以采取回避的方法,或向教師、家長反映情況,讓成人介入。2、孩子之間發(fā)生沖突,家長要以誠相待,寬以待人,講文明禮貌。給孩子樹立好的學習榜樣。切莫因孩子交往中發(fā)生的問題引起家長們之間的不和睦,造成不良的影響。3、正確認識孩子在交往中打架的行為。孩子在交往中打架,是他們在群體交往中協(xié)調(diào)、解決矛盾的一種手段,孩子們就是通過這種不斷解決矛盾的過程,學會怎樣堅持獨立的見解,學會怎樣競爭又怎樣協(xié)調(diào),學會適度地表現(xiàn)自己,培養(yǎng)忍耐能力,不斷增長與其他孩子交往的知識。因此,如果孩子的打架行為發(fā)生在正常交往中而且并不十分厲害,家長就不應過多干涉,這有利于提高孩子的協(xié)調(diào)能力和社會交往能力。學前教育“小學化”八種危害1違背幼兒天賦天性2影響幼兒身體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論