欒月幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、幼兒園健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 學(xué)校：錦州市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校 教師：欒 月教學(xué)設(shè)計(jì) 課 題第三章幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容與設(shè)計(jì)3.1幼兒園健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)（1）授課時(shí)間2011年10月 日授課類型新授課學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能夠設(shè)計(jì)科學(xué)合理的幼兒園健康教育活動(dòng)，并書寫完整的教案。過(guò)程與方法能夠根據(jù)自己所設(shè)計(jì)的教案上課。情感、態(tài)度與價(jià)值觀重視備課及教案的書寫，通過(guò)小組分工合作，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)重點(diǎn)能夠設(shè)計(jì)科學(xué)合理的幼兒園教育活動(dòng)，并書寫完整的教案。教學(xué)難點(diǎn)能夠根據(jù)自己所設(shè)計(jì)的教案上課教學(xué)方法案例分析法、探究式學(xué)習(xí)法教具準(zhǔn)備課件、優(yōu)秀幼兒園教案人手一份教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)

2、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖幼兒健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)（本節(jié)課共45分鐘）【復(fù)習(xí)舊識(shí)】（2分鐘）簡(jiǎn)單串講前三章知識(shí)點(diǎn)，指出本課是對(duì)前三章知識(shí)的鞏固和升華，是本教程真正的核心。【摸索練習(xí)】（15分鐘）出示“圓溜溜的雞蛋真可愛”這樣一個(gè)幼兒園中班健康教育活動(dòng)，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備5分鐘設(shè)計(jì)該活動(dòng)，進(jìn)而上臺(tái)表述設(shè)計(jì)思路，以同學(xué)為小朋友展示教學(xué)過(guò)程。（難點(diǎn)）【新課講授】（20分鐘）一、幼兒健康發(fā)展的特點(diǎn)34歲 幼兒骨化過(guò)程尚未完成，骨骼彈性大、易彎曲45歲 幼兒大肌肉發(fā)育較為迅速，動(dòng)作發(fā)展有了明顯的飛躍。56歲 幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、準(zhǔn)確性有了很大的提高，喜歡嘗試一些有難度、冒險(xiǎn)的動(dòng)作，協(xié)同活動(dòng)逐漸增多。二、幼兒園健康

3、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)1、幼兒園健康教育教育活動(dòng)設(shè)計(jì)（一） 保健教育活動(dòng)設(shè)計(jì)1、幼兒園各年齡班保健教育活動(dòng)目標(biāo)2、常用方法主要可以采用觀察、講解、示范、練習(xí)、游戲、表演、操作方法。（突破重點(diǎn)）【鞏固與練習(xí)】（5分鐘）分組討論，同樣是“圓溜溜的雞蛋真可愛”這個(gè)中班健康教育活動(dòng)，通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)完善教案。（突破難點(diǎn)）通過(guò)現(xiàn)實(shí)社會(huì)高速時(shí)代對(duì)所需的幼教工作者的要求。學(xué)生分組練習(xí)，并試講。教師講解，總結(jié)出幼兒園教育活動(dòng)方法及其分類。講解法1教師主導(dǎo)，教學(xué)形式以集體教學(xué)、分組教學(xué)為主。師生共同討論學(xué)生傾聽在教師的幫助下總結(jié)出幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。教師主導(dǎo)，教學(xué)形式以集體教學(xué)、分組教學(xué)為主。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，鼓

4、勵(lì)每一個(gè)學(xué)生積極參。 引導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)”，突出學(xué)生主體，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦積極思考，提高其解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維?！菊n堂小結(jié)】（2分鐘）回憶本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)【課后延伸】：（1分鐘）1. 幼兒健康發(fā)展的特點(diǎn)是什么？如何評(píng)價(jià)幼兒的健康水平？2. 幼兒園健康教育的目標(biāo)是什么？ 對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，歸納。用練習(xí)的方式重復(fù)性的加深學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的消化，鞏固所學(xué)的知識(shí)。自主練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)”，突出學(xué)生主體，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦積極思考，提高其解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。板 書 設(shè) 計(jì)幼兒園健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)（1） 一、幼兒健康發(fā)展的特點(diǎn) 二、幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì) （一） 保健教育活動(dòng)