



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.二年級數(shù)學第二學期期末試卷一、 我會填。每空1分,共35分1.看圖寫數(shù)。寫作: 這個數(shù)是 ,它是由 個千,讀作: 個百, 個十和 個一組成。2. 用4、0、9、6四個數(shù)組成的最大四位數(shù)是 。3.一萬里面有 個千;18個十是 ;32個百是 。4.在下面的 里填上克或千克。重30 重 650 重 4000 5.一個星期有7天,35天有 個星期。6.在里填上 、或=。9999 10000 530 503 1個千 10個百 7千克 7000克7.用這些火柴捧可以擺 個 ,也可以擺 個 。8. 分一分,填一填。一共有 個 ,平均分成 份每份是 個。算式: ,讀作: 除以 等于 ;算式中 是除數(shù), 是被
2、除數(shù), 是商。9.322輛 697輛10. 997、998、 、 _ _ _1分二、請把正確答案的序號填在括號里。共4分1.把6顆心形巧克力平均分給2個小朋友,正確的分法是 。2.下面現(xiàn)象中, 是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3.把54-13=41 , 41+10=51這兩個算式合并成一條算式的是 。 54-13+10 54-41+10 54-13+104.一條長60米的繩子,先用去12米,又用去20米,還有多少米?正確列式是 。 60+12-20 60-12+20 60-12+20三、計算。共25分1.我會口算。12分82= 255= 11= 124= 25+36 =328= 40-35= 287= 200+8
3、00= 270-90=500+1000= 300克+700克= 克= 千克1分2.估算。4分586 + 504 1897-7953.我會豎式計算。每題3分,共9分130 + 460 = 380 + 450 = 720-250 =四、看圖寫算式。6分1.4分2.2分是 的 倍。 算式:五、畫一畫。6分1. 畫蘋果,使蘋果的個數(shù)是桃子的3倍。1分2.根據(jù)要求在鐘面上畫上分針。3分成銳 角 成直 角 成鈍 角3.畫出 向左平移7格后得到的圖形。2分六、我會解決問題。共22分1.1 的價錢是 的幾倍?2分答: 的價錢是 的 倍。2小美買 的錢可以買幾把 ?2分答:小美買 的錢可以買 把 。3小林買3本
4、 和1把 ,一共要花多少錢?3分答:一共要花 元錢。2.1買一件上衣和一條裙子一共多少錢?2分答:一共要 元。2一條褲子比一條圍巾貴多少元錢?2分答:一條褲子比一條圍巾貴 元。3.四個小朋友進展跳繩比賽統(tǒng)計如以下圖。11分1根據(jù)統(tǒng)計圖完成下面統(tǒng)計表。4分姓名 小東 小芳 小明 小華成績下2這里一格代表 下。2分“師之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也?!皫熤x,如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫?。“老在舊語義中也是一種尊稱,隱喻年長且
5、學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?,有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復合構(gòu)詞,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學以“道,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“老師的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。3 跳的下數(shù)最少, 跳的下數(shù)最多,它們相差 下。3分4你能提出其他數(shù)學問題,并解答嗎?2分唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目,其相應傳授者稱為“博士,這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師。“教授和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋,乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學問,其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席,也是當朝打眼的學官。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省泗陽縣2024-2025學年高一下學期期中考試數(shù)學試卷
- 2025年建筑裝飾服務項目建議書
- 商業(yè)衛(wèi)星運營風險控制與收益分成合同
- 高效運營型電商平臺積分體系開發(fā)合同
- 直播行業(yè)內(nèi)容監(jiān)管及應急處理補充協(xié)議
- 2025年矯味劑項目合作計劃書
- 網(wǎng)絡直播平臺內(nèi)容創(chuàng)作者數(shù)據(jù)保密協(xié)議
- 綠色環(huán)保物業(yè)維修員派遣合作協(xié)議
- 父母去世后子女生活用品交接與遺產(chǎn)分配協(xié)議
- 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特定領域有限合伙人合作協(xié)議
- 地七年級下冊全冊知識要點總復習-2024-2025學年七年級地理教學課件(人教版2024)
- 《康復評定技術(shù)》課件-第五章 運動控制
- 【MOOC】大學體育(二)-華中科技大學 中國大學慕課MOOC答案
- 【MOOC】斷層影像解剖學-山東大學 中國大學慕課MOOC答案
- DB23∕T 482-1998 主要樹種樹高級立木材積表
- Q∕GDW 12130-2021 敏感用戶接入電網(wǎng)電能質(zhì)量技術(shù)規(guī)范
- 車間作業(yè)安全培訓資料培訓資料
- 教練技術(shù)一階段講義(共59頁)
- 超聲肺功能探測新技術(shù)
- 國家開放大學《管理英語4》章節(jié)測試參考答案
- 朗文SuperKids Unit2-2(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論