幼兒園教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃

1、幼兒園普通話培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想 說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文 化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在 推普工作中承當(dāng)著重要使命，對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響。為 提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)?國家通 用語言文字法? ，依照市語委辦的工作安排，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)， 特制定本方案。二、主要工作一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí) 普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育、教學(xué)工作的根本功， 掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件，教師普通話水平直 接影響教學(xué)質(zhì)量和開展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師 學(xué)習(xí)有關(guān)語言文字工作的法律、 法規(guī)、提高教師對(duì)推普工作的認(rèn)識(shí)； 業(yè)務(wù)副園長要加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行正音和異形詞的培訓(xùn)，保證教師發(fā)音 正確，對(duì)詞語的書寫更加標(biāo)準(zhǔn)；通過舉辦多種形式的活動(dòng)，大力宣 傳推廣普通話的重要意義，進(jìn)一步提高全園教職工對(duì)推廣普通話工 作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性， 提高教職工說普通話的能力。二注重實(shí)際，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度1. 園長要帶頭講普通話，要求廣闊教師、孩子都會(huì)說普通話， 逐步做到校園內(nèi)一切場合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。2. 教師在組織教育教學(xué)和游戲活動(dòng)中都要堅(jiān)持使用普通話，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅(jiān)持與孩子說普通話。3. 建立普通話獎(jiǎng)懲制度和細(xì)

3、那么，保障普通話工作的有效進(jìn)行。三全面開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)1教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)，自己學(xué)、自己 練，自覺的學(xué)、自覺的練，當(dāng)然也離不開骨干教師的指導(dǎo)。各科教 師必須選一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，分期、分類達(dá)標(biāo)。按照發(fā)準(zhǔn)聲韻母調(diào)、讀準(zhǔn)常 用字詞、掌握語言音變規(guī)律、普通話與方言詞語辨析等內(nèi)容進(jìn)行輔 導(dǎo)和練習(xí)。2.為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量，教師不僅要掌握普通話理 論知識(shí)，還要注意培養(yǎng)口語表達(dá)能力。我園將定期進(jìn)行教師演講、 朗讀練習(xí)， 促進(jìn)教師普通話水平的提高。 把用普通話教學(xué)列入對(duì)中、 青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，并做為評(píng)選各類先進(jìn)教師的條件之一。3.做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作培訓(xùn)的重點(diǎn)是測試未達(dá)標(biāo)的教師，全體教師都要爭取達(dá)標(biāo)。4. 做好教師技能大練兵活開工作，開展“教師粉筆字、鋼筆字 書寫比賽活動(dòng)。四加強(qiáng)督導(dǎo)檢查1. 根據(jù)市語委下發(fā)的的通知精神，結(jié)合我園的具體情況，加強(qiáng) 對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查。2. 結(jié)合全員聘任制，普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)及 考試，全園在崗教師普通話測試必須到達(dá)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。3. 結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)上課用語的管理：每學(xué)期由園長開展不定期聽課活動(dòng)，檢查教師普通話