校史館解說詞

1、解說詞南風(fēng)門校史主題公園校史館南風(fēng)門各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們我們現(xiàn)在位于四川師范大學(xué) 成龍校區(qū)的南風(fēng)門。 成龍校區(qū)目前有南風(fēng)門、 南云門和西岑門三個校 門。南風(fēng)門寬 60 米，高 19.46 米，將門柱設(shè)計(jì)為凈高 19.46 米寓意 四川師范大學(xué)建校于 1946年。門柱造型的設(shè)計(jì)參加了傳統(tǒng)元素， “F 形相向?qū)α?，?gòu)成繁體漢字 “門字，強(qiáng)調(diào)了鯉魚跳龍門的象征意義。 門柱俯視為“ ><狀，如一本書的開啟狀，寓意知識智慧之書開啟。 門柱體面相互交織的線條， 是由個體漢字、 字母、數(shù)字、符號、 公式、 定理等內(nèi)容組合排列而成， 寓意川師大文史藝數(shù)理化科系完備， 互相 關(guān)聯(lián)，突出了

2、綜合類師范大學(xué)的特點(diǎn)。龍湖大道南風(fēng)門正對著的就是龍湖大道。龍湖大道寬 38 米，長 178 米，是 學(xué)校形象集中展示的窗口， 它始于入口的銘記廣場并經(jīng)過一系列廣場 空間延伸至中心湖面， 最終越過水面及中心標(biāo)志以圖書館為對景。 硬 質(zhì)鋪地為學(xué)生和老師提供了開闊的聚會場地，兩側(cè)的林蔭道樹蔭濃 密、樹影婆娑，樹下的草坪提供了活動、欣賞沿池風(fēng)景的場所。池水 倒影周圍景色，有汀步連接池水兩側(cè)。道路左方的是第一教學(xué)樓?？偨ㄖ娣e 43200 平方米，共有教室 186間；針對教育建筑“人流大且集中的特色，除西側(cè)設(shè)主要入口 外，沿建筑周邊還設(shè)置了多個入口， 以“立體疏散 的方法，多方向、 多層次地快速疏散人流

3、。道路右邊的是第一實(shí)驗(yàn)樓?？偨ㄖ娣e為 23503平方米，主要由物理實(shí)驗(yàn)室和公共電腦教室構(gòu)成。第二、三實(shí) 驗(yàn)樓位于校園西南側(cè) , 在第一教學(xué)樓的后面，建筑面積 43200 平方 米；二、三實(shí)驗(yàn)樓由通過架空天橋和構(gòu)架連接組合而成。第一實(shí)驗(yàn)樓的前面是藝術(shù)大樓。總建筑面積為 12850 平方米，主 要由音樂學(xué)院教學(xué)樓、音樂廳和龍湖劇場構(gòu)成。其中， “龍湖劇場 的音響設(shè)施是按照高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的，其音響效果在西部高?？胺Q一流， 可與成都市錦城藝術(shù)宮以及嬌子藝術(shù)中心媲美。龍湖大道的盡頭有一個湖是龍湖。作為校園景觀的核心，龍湖是 在保存規(guī)劃地塊內(nèi)自然山丘地形的前提下， 利用原有水系 東風(fēng)渠南 支七渠 ) 形成的

4、中心水面。中心湖面寬約六十畝，北淺南深，從校園 東南角流入，流經(jīng)學(xué)院行政樓和一教學(xué)樓，從西南角流出。湖名的由 來有三：一 校區(qū)地處成都市龍泉驛區(qū)，二 劉禹錫?陋室銘?：“山不 在高，有仙那么名，水不在深，有龍那么靈。 三 取“望子成龍之意， 寄托了對莘莘學(xué)子的一種美好期望。桫欏島：位于龍湖湖心，因洪雅市政府捐贈的十棵桫欏樹而得名。 桫欏，又名樹蕨、蕨樹，其樹形美觀，葉如鳳尾，是現(xiàn)今僅存的木本 蕨類植物； 它的出現(xiàn)距今約三億多年， 比恐龍的出現(xiàn)還早一億五千萬 年，故有植物“活化石 " 之稱，被列為國家一類保護(hù)植物。島上的石 頭刻有“花半塢，取自于古詩中的“半塢白云耕不盡 ，“花自飄零

5、水自流。疊水：位于龍湖湖畔，利用自然山體的高差人工造景，改造成疊 水瀑布，既有緩沖水勢的功能，也形成了一道亮麗的景觀。水流隨層 疊的山勢流淌而下，較之飛流直下的瀑布少了一些沖撞之感， 較之 平緩的湖面又多了一絲節(jié)奏感與韻律之美 。校史主題公園校史主題公園立意追求人文景觀與自然風(fēng)景和諧交融， 寓校史教 育與人文景觀和自然景觀于一體， 是成龍校區(qū)校園文化建設(shè)重要組成 局部，主要由校史長廊和浮雕墻兩局部構(gòu)成。 校史長廊以校園步行道 為依托，以學(xué)校開展歷史為線索， 以學(xué)校各個開展階段主校門為景觀， 系統(tǒng)、客觀、簡要介紹學(xué)校開展史；浮雕墻長約 120 米，依照自然山 勢，以浮雕形式再現(xiàn)學(xué)校各個歷史時期重

6、大或重要事件。 師生職工在 校史主題公園休閑散步自覺接受校史教育，激發(fā)愛校、敬校熱情。學(xué)校創(chuàng)立于 1946 年，其誕生與東北大學(xué)有直接的歷史淵源?？?戰(zhàn)初期，東北大學(xué)內(nèi)遷到四川省三臺縣辦學(xué)?？箲?zhàn)勝利后，東北大學(xué) 遷回沈陽， 留川師生在東北大學(xué)三臺校址上創(chuàng)立了川北農(nóng)工學(xué)院， 這 里就是當(dāng)時的川北農(nóng)工學(xué)院的校門微縮景觀。接下來我們繼續(xù)前行，我校的開展起源于川北農(nóng)工學(xué)院， 1950 年合并川北文學(xué)院，更名為川北大學(xué)，并遷到四川省南充市。這里就 是當(dāng)時的川北大學(xué)的校門的微縮景觀?，F(xiàn)在我們所看到的是四川師范學(xué)院校門的微縮景觀。 1952 年， 以川北大學(xué)為主體，合并川東教育學(xué)院原鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院 、四川大學(xué)

7、和華西大學(xué)的局部專業(yè)，組建四川師范學(xué)院， 1956 年遷到成都現(xiàn) 址?，F(xiàn)在，我們的時光長廊就已經(jīng)走到了現(xiàn)在。 1964 年，原成都大 學(xué)現(xiàn)西南財經(jīng)大學(xué)數(shù)理化三系并入我校。 1999 年，原煤炭部成 都煤炭干部管理學(xué)院并入我校。 1985 年，經(jīng)國家教育委員會批準(zhǔn)， 更名為四川師范大學(xué)。 我們現(xiàn)在所看到的就是四川師范大學(xué)獅子山校 區(qū)的北大門的微縮景觀。在這里還值得一提的是 2006 年，學(xué)校被教 育部評為本科教學(xué)優(yōu)秀單位。穿越了我校開展的時光隧道，我們就來到了成龍校區(qū)的博觀廣 場，這里是整個校園的最高點(diǎn)。廣場中央的有一塊“博觀石 ，這塊 石頭重約 50 噸，產(chǎn)自成都的著名風(fēng)景區(qū)銀廠溝。石上刻有“

8、博 觀二字，取自于朱熹的“博觀邃理，近思秘察 。這里也是成龍校 區(qū)的至高點(diǎn)， 站在這個位置可以對我們的成龍校區(qū)一覽無遺。 我們對 校史主題公園的參觀就在這里告一段落了。校史主題公園校史館 結(jié)束了校史長廊的參觀，接下來我們將前往校史館進(jìn)行參觀?，F(xiàn) 在在我的左手邊的就是我們的第一運(yùn)動場。成龍校區(qū)擁有有配套完 善、功能齊全的體育場所和體育設(shè)施。 共有一個體育館、 三個田徑場、 兩個游泳池，八個網(wǎng)球場。此外，在東苑、西苑學(xué)生公寓旁還分布有 假設(shè)干籃球、排球場。好的，在運(yùn)動場前方的是成龍校區(qū)的訓(xùn)練館。訓(xùn)練館建筑面積為 19059平方米。建筑特色為：大面積使用玻璃幕墻與百葉，極具現(xiàn)代 感；并在其立面設(shè)計(jì)中

9、大量采用豎向線條， 突出其體育建筑所特有的 動感與視覺沖擊力。建筑內(nèi)部羽毛球館、體操房、乒乓球館、籃球館 等一應(yīng)俱全。接下來， 我再簡單為大家介紹一下成龍校區(qū)的概況。 成龍校區(qū)位 于成都東南部龍泉驛區(qū)， 周邊為成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)； 距成都市區(qū)約 13.6 公里，距獅子山校區(qū)約 10公里，距東校區(qū)約 9 公里。成龍校區(qū)占地 1935畝，凈用地 1536畝，規(guī)劃建筑總面積 48 萬 平方米，現(xiàn)已建成投入使用的建筑面積約 39 萬平方米。成龍校區(qū)于 2006年 3月奠基，分三期建設(shè)?，F(xiàn)一、二期工程已 根本完工，并于 2022年8月18日正式投入使用， 現(xiàn)有學(xué)生 20000余 人。成龍校區(qū)地形地貌屬淺

10、丘型， 呈波浪式由南向北逐漸增高， 寧靜 而自然。校區(qū)規(guī)劃遵循“以人為本、“人工之中顯自然 的設(shè)計(jì)理念， 充分利用規(guī)劃地塊內(nèi)的自然山丘和原有水系， 意在構(gòu)筑與自然和諧共 生的“青山環(huán)抱，碧水相擁的空間格局。校區(qū)由美國XWH設(shè)計(jì)公司進(jìn)行總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，中國園林景觀設(shè)計(jì)院進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)。規(guī)劃汲取了中國傳統(tǒng)歷史文化和地方文化的精粹， 承繼傳統(tǒng)書院建筑古樸典雅的形制特點(diǎn)，提出了“書院枕清流，桃李 潤虛谷的設(shè)計(jì)設(shè)想，旨在塑造一個滋長于淺丘山林之中的現(xiàn)代“翰 林書院；在表達(dá)儒家文化的同時，也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)師范大學(xué)“學(xué)高為師，身正為范的辦學(xué)理念。我們現(xiàn)在就位于四川師范大學(xué)校史館前。校史館是圖書信息中心 的重要組成局

11、部， 圖書信息中心大樓位于校園景觀中軸線上， 與教學(xué) 樓相照應(yīng)， 建筑面積為 31470平方米。圖書信息中心大樓的外觀采用 方形和圓形相結(jié)合的設(shè)計(jì)造型。 一層為采光要求低的用房， 如多媒體 查詢、辦公等，其余樓層主要設(shè)置大空間， 如借閱大廳、 教室閱覽室、 學(xué)生自習(xí)室等。圖書信息中心大樓于 2022 年 9 月建成投入使用，是 成龍校區(qū)的標(biāo)志性建筑。 原本這棟樓應(yīng)于 2022 年竣工，但在 2022 年 5 月 12 日，該工程工程剛剛完成第七層以上混凝土澆注，尚未到達(dá) 應(yīng)有的凝期，就遭受到汶川 5?12 大地震的影響，混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)部受 到損傷，強(qiáng)度嚴(yán)重下降，已不能使用。后來拆掉上面四層重新修建，