北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》單元測(cè)試

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單元測(cè)試5（附答案）一、你能用分?jǐn)?shù)表示下圖的陰影部分嗎？( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )二、涂一涂，圈一圈，畫(huà)一畫(huà)。(19分)1按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色。(3分) 來(lái)源：2按分?jǐn)?shù)圈一圈，相信你能做對(duì)。(4分) 3畫(huà)一畫(huà)。(4分)籃子外面的蘋(píng)果占蘋(píng)炸了的泡泡占總數(shù)的，果總數(shù)的，請(qǐng)你畫(huà)請(qǐng)你畫(huà)出沒(méi)有炸的泡泡。 出籃子里面的蘋(píng)果。4涂一涂，比一比。(8分) 三、我會(huì)填。(18分)1把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成6份，每份是它的( )分之( )，寫(xiě)成，這樣的5份是( )個(gè)，就是它的( )分之( )，寫(xiě)作。2讀作( )，九分之二寫(xiě)作。

2、3是( )個(gè)，7個(gè)是，是3個(gè)。4再添上( )個(gè)就是1。5 。610個(gè)蘋(píng)果，吃掉6個(gè)，吃掉的個(gè)數(shù)是總數(shù)的，剩下的是總數(shù)的。四、判斷。(對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”)(12分)1把一根火腿腸分成兩段，小強(qiáng)吃了一段，小強(qiáng)吃了這根火腿腸的。 ( )2 左圖中的陰影部分可以用表示。( )31分米的是1厘米。 ( )4。 ( )5與1相等的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。 ( )6同樣大小的蘋(píng)果，甲吃了它的，乙吃了它的，乙吃得多。( )五、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(14分)1在、和三個(gè)分?jǐn)?shù)中，最大的是 ( ) 來(lái)源：2把一個(gè)西瓜平均分成8塊，小明吃了3塊，他吃了這個(gè)西瓜的 ( ) 塊38毫米是_分米。 ( ) 4兩個(gè)同樣大

3、小的蘋(píng)果，小華吃了其中一個(gè)蘋(píng)果的，小剛吃了另一個(gè)蘋(píng)果的，( )剩下的蘋(píng)果小。 小華 小剛 不能比較5合唱隊(duì)男生人數(shù)占全隊(duì)人數(shù)的，女生人數(shù)占全隊(duì)人數(shù)的，男生人數(shù)( )女生人數(shù)。 6下面兩人拿的桃子 。拿這堆桃的拿這堆桃的甲 乙甲多 乙多 一樣多7麗麗看一本書(shū)，第一天看了全書(shū)的，第二天看了剩下的， 。 第一天看得多 第二天看得多兩天看得同樣多六、我會(huì)算。(9分)七、聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題。(17分)1如下圖，一串香蕉，小猴吃了，還剩幾分之幾？還剩幾根香蕉？(5分)2一個(gè)蛋糕平均分成8塊，小紅吃了1塊，小芳吃了2塊。兩人共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？(4分)3一個(gè)西瓜，媽媽吃了這個(gè)西瓜的，爸爸吃了這個(gè)西瓜的

4、。(8分)(1)爸爸、媽媽一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？(2)我和媽媽吃同樣多，我比爸爸少吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？八、選做題。(A、B兩題選做一題，做對(duì)A題得5分，做對(duì)B題得5分，A、B兩題都做對(duì)，可得10分)A題：(5分)(1)參加活動(dòng)的共有( )人。(1分)(2)男同學(xué)占總?cè)藬?shù)的，女同學(xué)占總?cè)藬?shù)的。(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并試著回答。(2分)B題：(5分)爺爺今年72歲，爸爸今年的年齡是爺爺?shù)模∶鞯哪挲g是爸爸的，小明今年多少歲？附加題。(5分)3號(hào)圖形的面積占原正方形的，4號(hào)圖形的面積占原正方形的，5號(hào)圖形的面積占原正方形的，7號(hào)圖形的面積占原正方形的。參考答案一、 二、略三、1六 一 5 六 五 2七分之五 34 45 5略 6四、1 2 3 4 5. 6五、1 2 3 4 5 6 7六、七、