【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2012屆高考?xì)v史總復(fù)習(xí)專題1古代中國(guó)的政治制度第1課時(shí)中國(guó)早期政治制度與“大一統(tǒng)”的秦漢

1、用心 愛心 專心-1 -中國(guó)早期政治制度與“大一統(tǒng)”的秦漢政治一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分）1. （2010課標(biāo)全國(guó)，24）西周分封制在中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中，其簡(jiǎn)稱源自西周封國(guó)國(guó)名的是（ ）A.河南、河北B.湖南、湖北C.山東、山西D.廣東、廣西解析：本題考查西周的分封制與中國(guó)地名的關(guān)系。山東簡(jiǎn)稱魯，源于西周時(shí)期分封的魯國(guó)，山西簡(jiǎn)稱晉，源于西周時(shí)期分封的晉國(guó)，故C項(xiàng)為正確答案。河南、河北、湖南、湖北、廣東、廣西六個(gè)省區(qū)的簡(jiǎn)稱分別為豫、冀、湘、鄂、粵、桂，均不是西周時(shí)期封國(guó)的名稱， 故可排除AB、D三項(xiàng)。答案：C2. （寧波模擬）有學(xué)者把文字的發(fā)明作為文明出

2、現(xiàn)的標(biāo)志之一，作為史料，下列所選取的一組甲骨文主要反映了中國(guó)古代的（ ）肖站盍mI彳戎從王國(guó)侯A(yù).宗法制B.分封制C.郡縣制D.內(nèi)外朝制解析：從上述甲骨文中可以看出當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)了諸侯和封國(guó)，由此判斷應(yīng)是分封制。答案：B3.相傳周成王和弟弟叔虞玩耍時(shí)，拿一梧桐葉對(duì)弟弟說：“我把它封給你吧！ ”一旁的周公馬上上前表示祝賀。成王說：“我是開玩笑的?！敝芄f：“天子無戲言?！庇谑浅赏醢?唐封給了弟弟叔虞。這則故事講的是（ ）A.世襲制B.分封制C.君主專制D.禪讓制解析：本題考查學(xué)生的分析理解能力。故事發(fā)生在西周時(shí)期，所講應(yīng)為分封制，A、C、D三項(xiàng)均與材料不符。答案：B4.左傳昭公七年載：“天有十日 人

3、有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂?！鄙鲜霾牧戏从车奈髦苌鐣?huì)結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)是（）A.嚴(yán)格的等級(jí)關(guān)系用心 愛心 專心-2 -B.嫡長(zhǎng)子擁有繼承特權(quán)C.通過壟斷神權(quán)強(qiáng)化王權(quán)D.血緣紐帶和政治關(guān)系緊密結(jié)合解析：仔細(xì)閱讀材料，提取有效信息。材料表明，“人有十等”，各個(gè)等級(jí)之間存在臣屬 關(guān)系，說明西周社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，故選A。答案：A5.(福州模擬)坐落在北京天安門東側(cè)的今北京市勞動(dòng)人民文化宮， 曾經(jīng)是明清兩代皇帝供奉 和祭祀祖先的地方，這種對(duì)列祖列宗的膜拜，源于我國(guó)古代的( )A.分封制B.宗法制C.皇帝制度D.王位世襲制解析：宗法制是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)確立起來的，逐步形

4、成對(duì)祖宗的頂禮膜拜。答案：B6.(日照模擬)下列關(guān)于右圖的理解不正確的是( )A.“立嫡以長(zhǎng)不以賢，立子以貴不以長(zhǎng)”B.“任天者定，任人者事；定之以天，爭(zhēng)乃不生”C.是把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來的一種措施D.立嫡最看中的是繼承者是否德賢、才高解析：從所給圖片看，展現(xiàn)的顯然是宗法制，D項(xiàng)“立嫡最看中的是繼承者是否德賢、才高”不正確，選D項(xiàng)。答案：D7.(東營(yíng)模擬)圖1是北京天安門東側(cè)的一座古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，稱為太廟。圖2是民間祭祀祖宗的場(chǎng)所，稱為祠堂。這種現(xiàn)象源于我國(guó)早期的一項(xiàng)政治制 度，其特點(diǎn)不包括( )用心 愛心 專心-3 -圖】丸廟圖2祠堂A.嫡長(zhǎng)子繼承制B.神權(quán)

5、與王權(quán)的結(jié)合C.血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合D.“國(guó)”與“家”相結(jié)合解析：題中圖片反映的政治制度為宗法制，其核心為嫡長(zhǎng)子繼承制，利用血緣關(guān)系，使“國(guó)”與“家”緊密結(jié)合。答案：B&福建土樓已被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，在著名的承啟樓前有一副楹聯(lián)：“一本所生，親疏無多，何須待分你我；共樓居住，出入相見，最易結(jié)重人倫?！痹撀?lián)所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵源 于下列哪一種制度( )A.郡縣制B.分封制C.宗法制D.內(nèi)外服制解析：從材料中的“一本所生，親疏無多，何須待分你我”等信息，可以看出居住在土樓 里的人有著血緣關(guān)系，體現(xiàn)了宗法制的特點(diǎn)。答案：C9.(淄博模擬)看歷史題材的古裝戲時(shí)你會(huì)經(jīng)常聽到“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰

6、”一語(yǔ)，從理論上講，這一說法最早可以追溯到( )A.秦始皇B.漢高祖C.漢武帝D.周武王解析：本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。提取題干中“皇帝詔曰”及“最早”等關(guān)鍵詞，依據(jù)教材可知，秦始皇創(chuàng)立皇帝制度，皇帝的命令稱為“詔”，故選Ao答案：A10. (泰安模擬)著名導(dǎo)演張藝謀導(dǎo)演的電影英雄的主題是“為天下的人是大英雄，秦始皇是一個(gè)大英雄”。把秦始皇稱為“大英雄”最主要的依據(jù)就是( )A.滅掉六國(guó)，建立了統(tǒng)一的王朝B.確立了封建皇權(quán)的至高無上C.在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上都制定了有利于統(tǒng)一且對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的措施D.留下的萬(wàn)里長(zhǎng)城和兵馬俑為中國(guó)文化增添了光彩解析：本題考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。秦朝對(duì)中國(guó)歷史的最大

7、貢獻(xiàn)是結(jié)束了諸侯割據(jù)局面，建立了統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家。用心 愛心 專心-4 -答案：A11. （江蘇模擬）秦朝修建咸陽(yáng)，運(yùn)用了天體觀念。把渭河比做天體的銀河“天漢”，把各座 宮殿比做星座，四周有許多通道，咸陽(yáng)宮居中，形成了眾星拱辰、屏藩帝都的格局。從咸 陽(yáng)的修建理念可以看出當(dāng)時(shí)的政治理念是（ ）A.皇位從二世三世直至萬(wàn)世，傳之無窮B.借助神靈維護(hù)自己的統(tǒng)治C.君主專制，中央集權(quán)D.神化皇權(quán)，萬(wàn)世一統(tǒng)解析：本題考查學(xué)生分析材料的能力。從材料中可知咸陽(yáng)的基本布局是：以咸陽(yáng)宮為中心，形成眾星拱辰的格局。咸陽(yáng)宮是秦王朝的正宮，是皇帝的日常居所，國(guó)政朝議的所在。由 此可知，答案選Co答案：C

8、12.一位西方學(xué)者是認(rèn)為，秦始皇建立了絕對(duì)的專制制度，這一制度以個(gè)人親信為基礎(chǔ)，而不考慮世系和教育。從人類政治文明發(fā)展的角度來看，這一政治轉(zhuǎn)向的積極意義主要在于（ ）A.從血緣政治向官僚政治轉(zhuǎn)變B.從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變C.從分權(quán)政治向?qū)Ｖ普无D(zhuǎn)變D.從地方分權(quán)向中央集權(quán)轉(zhuǎn)變解析：本題考查學(xué)生理解材料的能力。西周實(shí)行分封制，主要按照血緣關(guān)系來選官；秦始皇實(shí)行郡縣制，郡守和縣令的任免都由皇帝決定，開始了向官僚政治的轉(zhuǎn)變。答案：A二、非選擇題（本大題共2小題，共40分）13. （25分）閱讀下列材料：材料一 荀子儒效篇記載：“（周公）兼治天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人。” 下面是根據(jù)這一資料

9、設(shè)計(jì)的示意圖：同也諸候異蘇諸佻|材料二-下面是大宗、小宗示意圖:用心 愛心 專心-5 -請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，你認(rèn)為西周在分封對(duì)象上有什么突出特點(diǎn)？舉出幾個(gè)這樣的封國(guó)。（5分）（2）材料二反映出西周的宗法制有哪些特點(diǎn)？（10分）（3）你認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)能否以宗法分封制進(jìn)行企業(yè)管理？說明理由。（10分）解析：本題主要考查對(duì)分封制和宗法制的掌握和理解。第（1）問根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答；第問注意歸納宗法制的特點(diǎn)；第（3）問是開放性問題，言之成理即可。答案：（1）同姓親族是分封的主體。晉、魯、衛(wèi)、燕等。（2）以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心，大宗和小宗有相對(duì)性；血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合，形成森 嚴(yán)的社會(huì)等級(jí)；大宗和

10、小宗既是家庭等級(jí)關(guān)系，也是政治隸屬關(guān)系，“國(guó)” “家”密切結(jié) 合。（3）此題為開放性問題，根據(jù)自己的理解回答。如：不可以。重血緣親屬、輕視能力和競(jìng) 爭(zhēng)、各自為政等宗族觀念，不適合社會(huì)化大生產(chǎn)，不利于增強(qiáng)企業(yè)的活力，不利于現(xiàn)代企 業(yè)的發(fā)展；國(guó)內(nèi)外的大企業(yè)都走出家族制，進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)管理。14.（15分）（威海模擬）古跡、圖片承載了歷史，為我們提供了豐富的歷史信息。請(qǐng)你為下列 兩幅圖片附上解說詞。解說詞要求包含圖片所反映的時(shí)間、主要史實(shí)和意義，每則解說詞 的字?jǐn)?shù)在50字左右。國(guó)一西周分封示意圖圖二車幗版解析：解答本題時(shí)要結(jié)合圖片中的有效信息，同時(shí)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。作答時(shí)要緊扣 要求即“圖片所反映的時(shí)間，主要史實(shí)和意義”進(jìn)