中班優(yōu)秀健康教案《牙齒總成員》

1、中班優(yōu)秀健康教案牙齒總成員【活動目標】1 1、通過對故事的欣賞，初步使幼兒了解不同的牙齒 有不同的功能，激發(fā)幼兒愛護牙齒的意識。2 2、知道刷牙的重要性，讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習慣。【活動準備】PPTPPT;餅干、魚片干、牛肉干等食物。【活動過程】一、導入活動。師：今天老師請來了一位小客人，他是誰啊？他是 小熊哈利。他在干什么？他在和我們小朋友比牙齒，你 們和哈利比比、再和旁邊的小朋友比一比，看誰的牙齒 最白？很多小朋友都和哈利一樣有一口白白的牙齒，媽媽 為了獎勵哈利給他買來了好多好吃的，看看有什么呀？二、出示 PPTPPT 欣賞故事。1 1、甜甜的餅干，哈利張開了嘴巴，正想嘗嘗，門牙 說：讓我

2、來試試，哈利的門牙就象一把鋒利的刀，切切 切、切切切，餅干很快就被切斷了。出示 PPTPPT 牙齒模型的門牙，門牙長的什么樣子?。磕贸瞿銈兊男＄R子看一 看（寬寬的、大大的） ，門牙長在哪里？ （在牙齒的最中 間，像兩扇大門） ，這是什么牙？強調(diào)門牙 （我的門牙寬 又寬，像把刀子切切切） （提醒孩子放下鏡子） 。門牙主 要的作用呀是將食物切斷。 （ com ）2 2、還有什么呢？香香的魚片干，門牙說：還是讓我 來試試吧，門牙用勁咬了咬，沒咬動，這可怎么辦呀？ 門牙旁邊的犬牙說：我來撕一撕，魚片干果然就被撕了 下來。（出示 PPPPT T牙齒模型的犬牙，我們來看看這么厲害 的犬牙在哪里？ （提醒孩

3、子拿出鏡子找一找） 原來它們住 在門牙的兩邊。看看你旁邊好朋友的犬牙在哪里？這是 什么牙？強調(diào)犬牙（我的犬牙尖又尖，像個釘子撕撕撕） （提醒孩子放下鏡子） 。犬牙主要的本領就是撕開食物。3 3、還有好吃的嗎？牛肉干，哈利高興極了，這可是 他最喜歡吃的呀，他用門牙咬了咬，咬不動，用犬牙撕 了撕，可是只能撕成小塊的，磨不碎怎么辦呢？這時最 里面的磨牙忍不住的說：讓我來試試吧，我的力氣可大 了，我會把硬硬的食物磨呀磨呀，很快就能將它磨碎的。 哈利一試，磨牙果然厲害，很快就將牛肉干磨碎了。（出示 PPTPPT 牙齒模型，這個就是磨牙，孩子們你們的磨牙在 哪里？（提醒孩子拿出鏡子找找自己的磨牙） 磨牙長

4、的什 么樣子呢？（大大的、方方的） 它可是所有牙齒里面力氣 最大的。）這是什么牙？強調(diào)磨牙， （提醒孩子放下鏡子） 我的磨牙大又大，像個磨盤磨磨磨。磨牙的作用是磨碎 食物。其實我們吃很多東西最后都要經(jīng)過磨牙將食物磨 碎了，這樣吃進肚子里的食物才更有助于消化。原來我們的牙齒各有各的名字，我們每個人都有門牙、犬牙、磨牙，它們相互合作，才能將食物磨碎。哈 利慢慢的長大了，它呀開始換牙了，瞧，哈利的什么牙 齒漏掉了？（門牙），過了一段時間哈利又開始換牙了， 這次又會是什么牙齒呢？（犬牙）那你們知道哈利最后換的是什么牙齒嗎？（磨牙）（鞏固孩子們對牙齒的認識， 讓孩子們猜一猜什么牙齒不見了。）三、分享食物。小朋友真能干，很快就能說出哈利掉了什么牙，哈 利的媽媽要獎勵我們小朋友好吃的呢（我們先去洗洗手 吧），我們大家也來用門牙、犬牙、磨牙來試試，你們可 以邊吃邊和旁邊的好朋友說一說用哪些牙齒吃起來又方 便又省力。（加音樂）小結(jié)：我們牙齒各有各的作用，門牙負責將食物切斷、犬牙負責撕開食物、磨牙負責將食物磨碎了。所有 的牙齒要相互配合才會使牙齒更加牢固，吃進去的食物 才會更容易消化。