鄔官屯小學學校安全發(fā)展規(guī)劃

1、鄔官屯小學創(chuàng)建“平安和諧校園”發(fā)展規(guī)劃 由于時代的進步，需要學校加快發(fā)展。為此學校必須樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，群策群力，腳踏實地地開展好學校的各項工作，以習為動力、以變化為起點、以發(fā)展為主 題、以創(chuàng)新為靈魂、以進步為標志，把鄔官屯小學辦成讓學生成材、讓家長放心、讓社會滿意的一流學校。一、學校六年發(fā)展的總目標以“數(shù)字校園、人文校園、和諧校園”為導向，“尚德立校、規(guī)范治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色亮?！睘椴呗裕嵘龑W校教育內(nèi)涵，塑造高素質(zhì)學生群體，打造研究型教師團隊，構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式，創(chuàng)菏澤市優(yōu)秀學校。二、辦學理念：為每個學生的終身幸福奠基校風：文明守紀 創(chuàng)新進取教風：嚴謹治學 率先垂范學

2、風：樂學 自省 自主 合作 探究辦學思路：抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學工作，創(chuàng)“人文校園”；抓讀書教育，創(chuàng)“書香校園”；抓學校管理，創(chuàng)“和諧校園”；抓信息技術(shù)，創(chuàng)“數(shù)字校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”。三、具體內(nèi)容和措施（一）抓好硬件建設，實現(xiàn)教育設施的現(xiàn)代化    1、加強信息技術(shù)建設，建成標準化電腦房，添置電腦16臺，生機比例達到14:1。    2、繼續(xù)更新、添置圖書，每年新增圖書500冊，爭取藏書量達人均25冊以上。（二）大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生德

3、、智、體、美、勞諸方面得到和諧地發(fā)展。1、探索德育工作途徑，將學生培養(yǎng)成具有人文精神（舉止文明、有責任感和愛心）、具有創(chuàng)新意識的孩子。（1）加強德育工作隊伍的建設。德育教育注重實效堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園，健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)（分管領(lǐng)導、大、中隊輔導員、班主任）和由家長委員會組成的校外德育工作系統(tǒng)，落實德育工作責任制，實行層級管理，形成德育管理的網(wǎng)絡化系統(tǒng)，學校德育各方面工作上新臺階，班集體建設特色鮮明，德育教育成為學校的特色。（2）重視情感的作用，營造人文教育環(huán)境，培養(yǎng)學生人文精神。 德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培養(yǎng)不能靠說教，必須靠感染，靠“動情”。學校領(lǐng)導和老師要以“禮儀

4、教育”為抓手，設計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境，讓學生耳濡目染，潛移默化，在動情中養(yǎng)成德性。健全班主任工作例會制，組織班主任開展理論學習、經(jīng)驗交流、班隊活動和主題班隊會的觀摩和評比等，提高班主任的工作能力。 加強學生的禮儀教育。從細微處抓好，重點抓好衛(wèi)生習慣、走路習慣、寫字習慣等。爭做好人好事成為多數(shù)學生的自覺行為，80%以上的學生有明確、正確的人生目標。 辦好家長學校和家長開放日，指導家長教育子女。 校園硬件建設中設計德育環(huán)境，如通過櫥窗、板報、藝術(shù)長廊等媒介讓好的思想和行為影響學生。開展“好書天天讀”活動?？梢詫懶牡茫浌P記。采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養(yǎng)成習慣。師生共同制定規(guī)

5、則（制度），在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程，成為人文素養(yǎng)的形成過程。引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領(lǐng)巾廣播站、參加讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動；參加社區(qū)服務與社會實踐活動，培養(yǎng)學生責任心、愛心、自主能力、創(chuàng)新精神。2、加強學科教學，發(fā)展智力，增強能力，切實提高學科教學質(zhì)量。認真實施新課程標準，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學，培養(yǎng)學生合作、探究、自立學習的精神。要面對全體學生，重視對后進學生的輔導，爭取學科質(zhì)量的全面提高。3、全面實施小學生體質(zhì)健康標準，加強體育教育，認真上好二操二課，積極開展體育活動，切實增強學生體質(zhì)，使全體學生各項身體素質(zhì)指標基本符合要求。

6、加強體質(zhì)和技能訓練，田徑等項目爭取達到市上游水平。4、積極開展興趣小組活動，重視培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學校要有計劃地建立好科技、藝術(shù)、電腦、棋類、乒乓、足球等興趣小組，發(fā)動學生踴躍參加，參與率達到100%，藝術(shù)類興趣小組參與人數(shù)占各類興趣小組人數(shù)的30%以上。讓學生的興趣愛好和個性特長得到充分展示。認真組織學生參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上競賽活動，競賽成績達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中上游水平。（三）加強隊伍建設，努力實施名師工程全力造就一支思想領(lǐng)先、作風過硬、富于開拓精神的干部隊伍和一支觀念超前、師德高尚、有強烈責任感和較高學術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的和諧團結(jié)的教師群體。1、加強領(lǐng)導干部隊伍建設，做到：思想上要有活力，工

7、作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力。成為區(qū)“團結(jié)、廉潔、高效、開拓”好班子。2、加強中層干部隊伍建設，積極推行競爭上崗制、試用制、助理制、目標考核激勵制度，通過換崗培訓、交流掛職等形式促進干部隊伍的成長與成熟。3、強化師德師能建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，形成競爭、合作、進取的良好氛圍和激勵機制，形成樂于奉獻、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。（1）抓好師德工程建設：以“正行風、修師德、樹師表”為宗旨，以“敬業(yè)、愛生、奉獻”為主體，以“一切為了學生的發(fā)展”為核心、以學習、研討等活動為載體，以考核、評比為驅(qū)動機制，大力推動我校師德建設，提高我校教師道德素質(zhì)，樹立為學生、為家

8、長服務思想和敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及獻身教育的精神。充分發(fā)揮黨支部、工會的職能作用，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，率先垂范，以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)。建立定期表彰制度。創(chuàng)樹學校的師德標兵，對職業(yè)道德高尚的教師進行表彰獎勵，大力宣傳他們的先進事跡，并依法管理教師隊伍。（2）開展師能工程建設： 青年教師拜師學藝，骨干教師幫帶徒弟。組織青年教師與骨干教師結(jié)成師徒對子，互相聽課，互相學習，互相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進新、老教師素質(zhì)的共同提高。強化基本功練習，深入開展基本功訓練。通過校本培訓，提高廣大教師的計算機操作技能，提高教師將信息技術(shù)熟練應用于課堂教學中的整合能力。加快各

9、級學科帶頭人和中青年骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵優(yōu)秀青年教師脫穎而出，為青年教師引路子、搭臺子、壓擔子，提供機遇。（3）學校要營造教育科研的氛圍，使教師積極投身教育科研，努力做專家型的教師。學校將創(chuàng)造條件讓教師參加課題實驗，促使教師在研究狀態(tài)下工作，通過寫實驗日志、論文等活動促使教師不斷反思，由經(jīng)驗型向“科研型”轉(zhuǎn)變。4、教師學歷全部達標，大專學歷達60%以上，本科率達10左右。鼓勵和督促教師積極參加函授、自學考試、電大等各種形式的文化進修，努力為教師創(chuàng)造條件和提供方便，促使盡快完成學業(yè)任務，力爭按時畢業(yè)。（四）加強學校管理，創(chuàng)建和諧校園1、以人為本，加強團隊凝聚力建設。大力倡導和培育“尊重、賞識、期

10、待”的校園人文精神和“愛生、奉獻、探索、創(chuàng)新”的龍集小學教師工作作風，使學校形成團結(jié)合作、積極向上的濃厚氛圍。2、和諧管理，加強辦學資源的整合與優(yōu)化。開明辦學、開門辦學，充分挖掘校內(nèi)資源，大力開發(fā)校外資源。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進學校全面、可持續(xù)的發(fā)展。3、全面實行校長負責制、學校工作項目管理制。要加強學校日常教育教學工作,提高管理的針對性、實效性，增強教職工的積極性、凝聚力，營造奮發(fā)向上，層級服務的氛圍，為學校發(fā)展提供動力支持。行政管理重心下移，使學校管理工作精細而富有實效。要通過項目管理對現(xiàn)行工作流程進行變革，進一步優(yōu)化

11、資源配置，組合優(yōu)勢力量，提高管理效益，進一步發(fā)揮人員的積極性和創(chuàng)造性，真正樹立起求實、務實、抓落實的良好工作作風，進而形成促進人與事業(yè)共同發(fā)展的新機制。4、建設學習型組織。要致力學習型學校的建設，促使教師養(yǎng)成讀書的習慣，做學習型的教師。要建立教師學習制度，努力形成一種彌漫于群體中的學習氣氛。每學期，教師都要學習2本左右教育方面的書籍，并做好筆記，學校將定期組織教師就某個問題交流討論，使學習成為一種環(huán)境，一種對話，一種問題意識，一種反思意識。5、推行校務公開，實現(xiàn)學校管理民主化。學校的重大決策都要在黨支部的監(jiān)督保證基礎(chǔ)上通過教代會審定，集中群眾智慧，使之變成全體教工的意愿和要求。關(guān)系到政策、發(fā)展、管理方面的重大問題；關(guān)系到教職工的切身利益；關(guān)系到學校領(lǐng)導干部廉潔自律方面的問題，都向教職工公開。通過對外設立校長接待日，對內(nèi)設置校長信箱等多種形式，使全體教工和熱心的學生家長以主人翁的責任感參與學校管理，形成教職工參與管理，參與決策，實施監(jiān)督的民主化管理體系。6、加強安