最新五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題(含答案)人教版

1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷、火眼金睛判對(duì)錯(cuò).（正確的打“M”錯(cuò)誤的打“X）”（5分）時(shí)間：40分鐘 滿分:100第一部分我能行孩子，別緊張！其實(shí)這些題并不難。只要你細(xì)心審題，認(rèn)真思考，耐心檢查，老師相信你一定行！一、學(xué)海拾貝：填一填.（每空1分，共27分）1、全世界約有200個(gè)國(guó)家，其中缺水的國(guó)家有100多個(gè)，嚴(yán)重缺水的國(guó)家有40多個(gè),缺水的國(guó)家約占全世界國(guó)家總數(shù)的；嚴(yán)重缺水的國(guó)家約占全世界國(guó)家總數(shù)的1、12和30的最小公倍數(shù)是12.（）2、約分和通分只改變分?jǐn)?shù)分子和分母的大小，沒(méi)有改變分?jǐn)?shù)值的大小3、一個(gè)容器的容積就是它的體積.（）4、做一個(gè)零件，甲用了 二小時(shí)，乙用了 1小時(shí)，甲的效率

2、高.（ 235、至少要8個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體.（）三、慧眼識(shí)珠：選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里.（5分）1、把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折三次，其中每份是這張紙的（A、；看到這個(gè)材料，你的提議是（2、一瓶藍(lán)墨水的容積是60 （2、36的因數(shù)有（）,它最小的倍數(shù)是（A立方分米B 、升 C、亳升 D、立方毫米12和18的所有公因數(shù)有（）.3、100以內(nèi)是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大奇數(shù)是（）.4、能同時(shí)被2、3、5整除的最小的兩位數(shù)是（）.5、填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：8.63 平方米=（）平方分米 3040 亳升二（）升2090立方分米二（） 立方米 220 分=（）小時(shí)6、5 （） 24 （） 15 （）一

3、填小數(shù).816（）7、一堆煤運(yùn)走了 3噸，還剩4噸，運(yùn)走的占這堆煤的（）.8、長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，（）條棱，（）個(gè)頂點(diǎn).9、一個(gè)正方體白棱長(zhǎng)總和是 24厘米，它的體積是（）立方厘米.10、一根長(zhǎng)2米的長(zhǎng)方體鋼材，沿橫截面截成兩段后，表面積增加0.8平方分米，這段長(zhǎng)方體鋼材的體積是（）立方分米.11、在下面每組數(shù)的。中填上“、="1303.25O11O500.8251 立方米。1 升450 2012 1663、當(dāng)a為任意一個(gè)自然數(shù)時(shí)，下列三種說(shuō)法不對(duì)的是（）.A 一定是整數(shù) B 、不是奇數(shù)就是偶數(shù) C、不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)4、下面各數(shù)不能化成有限小數(shù)的是（）.316g155、一個(gè)長(zhǎng)方體被挖掉

4、一小塊（如圖）下面說(shuō)法完全正確的是（）A、體積減少，表面積也減少B、體積減少，表面積增加C、體積減少， 表面積不變 四、神機(jī)妙算.（24分）1.直接寫得數(shù).（6分）2+工10 103 3I一8 8_8 _511 11101-2.脫式計(jì)算.（6分）13 135 1 +16 4 323+(2+27-2814產(chǎn)量（萬(wàn)噸）2320211820222024八個(gè)月共生產(chǎn)化肥（）萬(wàn)噸.（2分）(1)(2)平均每月生產(chǎn)化肥（）萬(wàn)噸.（2分）(3)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（).(2 分)3.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.（6分）(4)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（).(2 分)5121124、一間教室長(zhǎng)10米，寬8米，高4米，門窗總面積是20

5、平方米，要粉刷這間教室的四壁和頂面，要粉刷的面積是多少平方米？ （7分）4.解方程.（6分）143六、生活應(yīng)用.（34分）52x6 15五、畫(huà)出三角形AO啜。點(diǎn)逆時(shí)針旋 轉(zhuǎn)180o后的圖形.（5分）1、小華調(diào)查了全班同學(xué)母親節(jié)那天送給媽媽的禮物。1的同學(xué)送鮮花，工的同學(xué)送賀45卡，其余同學(xué)送的是自己畫(huà)的一張畫(huà)，送畫(huà)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？ （5分）5、小明和爸爸現(xiàn)在年齡的和是 34歲，3年后爸爸比小明大24歲，今年小明和爸爸各 多少歲？ （7分）第二部分挑戰(zhàn)自我下面題需要你動(dòng)腦筋思考。每做對(duì)一道題，老師獎(jiǎng)給你一顆加油??！附加題（10）1、 有13盒糖果，其中12盒質(zhì)量相同，另有一盒少了幾顆

6、糖，如果用天平稱，至少（）次可以找出這盒糖果.（5分）2、操場(chǎng)上同學(xué)們做游戲，第一次分組時(shí)，如果每組 6人還多2人；第二次分組時(shí)，如 果每組4人還多2人；第三次分組時(shí)，如果每組8人還多2人。問(wèn)操場(chǎng)上至少有（）人做游戲.（5分）2、一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng) 40厘米，寬25厘米，缸內(nèi)水深12厘米，把一塊石頭浸入水中后，水面升到16厘米，求石塊的體積.（7分）3、下表是某化工廠2006年1至8月生產(chǎn)化肥產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行填空：月份一二三四五六七八人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末水平測(cè)試卷參考答案及命題意圖說(shuō)明一、命題意圖說(shuō)明：我設(shè)計(jì)的是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷。試卷設(shè)計(jì)的意 圖如

7、下：首先，這套試卷是以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊密貼近小學(xué)教學(xué)，結(jié)合 小學(xué)數(shù)學(xué)在知識(shí)、思想方法和能力等方面的要求，貫徹新課程理念，使“知 識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、問(wèn)題解決、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的四維目標(biāo)更多融 入試卷之中，使數(shù)學(xué)命題能充分發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用，從而促進(jìn)每個(gè)學(xué)生 在數(shù)學(xué)上有不同程度的發(fā)展。其次，這些試題立意樸實(shí)，選材源于教材而又高于教材。試卷科學(xué)地 考查了學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所應(yīng)具備的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和潛能，著重考查了學(xué)生對(duì) 數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解；寬角度、多視點(diǎn)、有層次地考查數(shù)學(xué)理性思維，特別是 通過(guò)解題過(guò)程對(duì)思維能力進(jìn)行了深入的考查。試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，知識(shí)覆蓋面 廣，重點(diǎn)突出，穩(wěn)中有新，穩(wěn)中有變。尤其是對(duì)課程中

8、新增內(nèi)容和傳統(tǒng)內(nèi) 容有機(jī)結(jié)合，考查也更加科學(xué)、規(guī)范和深化。第三，每題所涉及的具體內(nèi)容都是五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，要求 層次恰當(dāng)，試題淡化特殊的技巧，大多數(shù)試題既有常規(guī)解法，同時(shí)在知識(shí) 的應(yīng)用上又有一定的靈活性。一些試題在考查的題型、情景設(shè)置、設(shè)問(wèn)方 式等方面也體現(xiàn)了穩(wěn)中有變的設(shè)計(jì)思路。第四，試卷難、中、易比例恰當(dāng)，發(fā)揮了良好的導(dǎo)向作用。達(dá)到了考 基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)、考潛能的考試目標(biāo)。有效地考查了學(xué)生綜合運(yùn)用 知識(shí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及理性思維的能力。本套試卷共六道大題。每道試題都有溫馨的標(biāo)題語(yǔ)言。這些主題語(yǔ)營(yíng) 造了一種安全、和諧的心理氛圍。試卷猶如溫和、親切的教師或?qū)W習(xí)伙伴 隱現(xiàn)在

9、學(xué)生面前，考試不再冷酷無(wú)情；激發(fā)了學(xué)生閱讀答題的好勝心理和 探究情趣讓考試變成了快樂(lè)的經(jīng)歷；巧妙進(jìn)行了良好閱題、答題習(xí)慣的提醒和培養(yǎng)。第一題：學(xué)海拾貝：填空題“學(xué)海拾貝”顧名思義就是對(duì)整冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)檢測(cè)，目的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。檢驗(yàn)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，作為整份試卷入口題的填空第1、 5、 6、 7、 11 題，比較容易，這對(duì)穩(wěn)定考生的心態(tài)也有較好的作用。第2、 3、 4 題是因數(shù)和倍數(shù)，均能用教材所出示的基本知識(shí)來(lái)解決，是學(xué)生的得分題。第8 題是考察學(xué)生的長(zhǎng)方體和正方體的內(nèi)容。以上這些相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較基礎(chǔ)。第 6 題雖是一道簡(jiǎn)單題，但通過(guò)以往的檢測(cè)，始終發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沒(méi)有弄得非常明白的

10、，這里設(shè)一個(gè)小關(guān)。第7、 11 兩題考察的是這冊(cè)知識(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容，在第9 題中雖能夠用基礎(chǔ)的知識(shí)解決，但是這里需要學(xué)生綜合應(yīng)用棱長(zhǎng)體積的知識(shí)，第10 題考查的是學(xué)生綜合應(yīng)用幾何知識(shí)空間想象能力、解決幾何知識(shí)方法的一題，學(xué)生容易出錯(cuò)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)要比常規(guī)試題難，這類題的多少與難易會(huì)直接影響整份試卷的難度。第二題：火眼金睛：判斷題此題共 5 分，設(shè)置的題目適量、較易來(lái)檢測(cè)學(xué)生對(duì)基本概念的理解。第三題：慧眼識(shí)珠：選擇題這一題設(shè)置了一些相對(duì)容易引起學(xué)生混淆的題目。第1 題學(xué)生如果沒(méi)有深入理解進(jìn)行判斷，可能會(huì)出錯(cuò)。第2、 3、 4、 5 題同樣也需要學(xué)生靈活地綜合應(yīng)用知識(shí)進(jìn)行仔細(xì)選擇。這一大題的設(shè)置是必要的

11、，既很好保證了試卷的總體難度不會(huì)過(guò)難，又正常發(fā)揮了考試的選拔功能。突出理性思維和思想方法的考查，倡導(dǎo)通性通法，有效區(qū)分不同思維層次的考生。這才能達(dá)到預(yù)期目的。第四題：神機(jī)妙算：計(jì)算題這一大題的四小題羅列了本冊(cè)教材中所有牽涉計(jì)算能力的計(jì)算題，涉及范圍比較全面，考查學(xué)生的技能比較到位。題目的設(shè)置從基本的計(jì)算技能的體現(xiàn)到綜合應(yīng)用計(jì)算能力的考查，有層次性和遞進(jìn)性，有完全在教材的范圍之內(nèi)，但是在具體的計(jì)算過(guò)程中需要學(xué)生比較靈活綜合地應(yīng)用自身的計(jì)算能力和檢查技巧。第五題：圖形世界這一大題是關(guān)于圖形的變換。，一種方法學(xué)生都是能夠解決的，它給 了學(xué)生思維上的開(kāi)放性，讓不同的學(xué)生會(huì)有不同的思考方法，喜歡嘗試著

12、用各種方法創(chuàng)造性的解決問(wèn)題，讓不同層次的學(xué)生都看到自己的進(jìn)步，思 維上提升發(fā)展，感受到成功的喜悅，激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)力。第六題：解決問(wèn)題（綜合應(yīng)用題）這一大題共設(shè)5題。第1題是分?jǐn)?shù)加減法的一般應(yīng)用題，第 2題是不 規(guī)則物體的體積問(wèn)題。第3題是用統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的基本類型。第 4題是一道幾 何知識(shí)的綜合應(yīng)用題，考查學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和觀察能力的易錯(cuò)型題。第 5題 是經(jīng)常會(huì)遇到的年齡問(wèn)題，和大家的生活息息相關(guān)。第二部分是給學(xué)有余力的學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間，活躍他們的思維，開(kāi) 闊眼界。整份試卷是依據(jù)學(xué)生解決問(wèn)題的切入點(diǎn)不同，運(yùn)用的思想方法不同， 體現(xiàn)出不同的思維水平。使不同思維層次的考生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，從而有 效地區(qū)分出學(xué)

13、生不同的數(shù)學(xué)能力。以上是我對(duì)本次設(shè)計(jì)的試卷的意圖分析說(shuō)明。人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末水平測(cè)試卷參考答案一、學(xué)海拾貝：填一填1、;（大家要節(jié)約用水）。2、有（1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36）,5是(36 ).有(1, 2, 3, 6)3、是（75）4、(30 )5、-)2)2520911100506、(10)1620(32) - (0.625)一填小數(shù).(24)7、 8、有(6) (12) (8) 9、是（8） 10、 (1.6) 11、=、 、 、 二、火眼金睛判對(duì)錯(cuò).（正確的打，錯(cuò)誤的打“X”）（ 5分） 1、X2、X3、X4、X5、，三、慧眼識(shí)珠：選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里.（5分）1、C2、c 3、B 4、C5、C四、神機(jī)妙算.（24分）337141一、 、 、 、 一411121322.1112613203. 4、11T4.X= 29 x=3010x=五、畫(huà)出三角形AO遴轉(zhuǎn)180o后的圖形.（5分）59六、生活應(yīng)用.（34分）1、1- 1-14 5_3 14 5=口答：送畫(huà)的同學(xué)占全班人數(shù)的1120202、V=40 X25X （16-12）=40 X25X 4