江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷

1、江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、單選題（共15題；共15分）1.（1分）（2018九上海口月考）學(xué)習(xí)了化學(xué)以后，我們知道，下列詞語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是（）A .木己成舟B .花香四溢C .燭炬成灰D .滴水成冰2. （1分）（2016 道里模擬）如圖所示物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（）蜻瓏A.碳酸氫鈉用于滅火B(yǎng) .聚乙烯用于不粘鍋內(nèi)膽C . E ,4一氮?dú)庥糜谀藓鐭羧Φ鋦D.- 木炭用于煉鋼3. （1分）（2019九上遵義期中）人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是（）A.貧血B.夜盲癥C .佝僂病D .甲狀腺腫大4. （1分）（2016 黃浦模擬）由地殼中含量最多的元素與空氣

2、中含量最多的元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式是 （ ）A . A1203B . Fe203C . Si02D . N025. （1分）（2018九下啟東開學(xué)考）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是（）及應(yīng)照反應(yīng)后O-氫依子能依質(zhì)了A.四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物B .該反應(yīng)為化合反應(yīng)C .該化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變D .若有17 g物質(zhì)甲參加反應(yīng)，生成物丁的質(zhì)量為18 g6. （1分）（2016九上鹽都期中）在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下列說(shuō) 法正確的是（）A . “熱冰”是純凈物B . B “熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化C .水變?yōu)椤盁岜睂儆诨瘜W(xué)

3、變化D .結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)7. （1分）（2017九上衡陽(yáng)期中）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A .鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱B .紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧C .木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱D .硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰8. （1分）（2016九上丹東月考）下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是（）第3頁(yè)共13頁(yè)9. （1分）（2017 陽(yáng)谷模擬）我國(guó)首顆天文衛(wèi)星-暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”在指定軌道運(yùn)行已一年多， 頻繁記錄到超大質(zhì)量黑洞CTA102的伽馬射線爆發(fā)，“悟空”每天傳送回500萬(wàn)個(gè)粒子信息，粒子包括原子、電子、 中子等.下列關(guān)于粒子的說(shuō)法中正確的是（

4、）A .帶電的粒子都是離子B .原子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化C .原子是化學(xué)變化中最小的微粒，故它不可再分D . “丹桂飄香”說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的10. （1分）（2018九下惠安期中）物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一 致的是（）A .金剛石硬度大-用于裁玻璃B .氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定-作保護(hù)氣C .燒堿能與酸反應(yīng)-用于治療胃酸過(guò)多D .干冰升華吸熱-用于人工降雨11. （1分）（2016九上東港期中）空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是（）A .氧氣B .稀有氣體C .氮?dú)釪 .氫氣12. （1分）（2018九上文登期末）下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法

5、，錯(cuò)誤的是（）A .過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)B .天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后仍是混合物C .煮沸和蒸馀都可以使硬水軟化D .明磯可加速水中懸浮雜質(zhì)的沉降13. （1分）硝酸（HN03）是工業(yè)上常用的三大強(qiáng)酸之一，HN03中氮元素的化合價(jià)是（）A.+3B.+5D . - 314. （1分）中國(guó)第八次公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示，2010年，具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民僅占3. 27席,和發(fā)達(dá) 國(guó)家比，有較大差距。以下是公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷中的四個(gè)判斷正誤題，其中錯(cuò)誤的是（）A .太陽(yáng)能是新能源B .使用含磷洗衣粉會(huì)造成水污染C .地殼中含量最高的金屬元素是鋁D .溫室效應(yīng)是天氣太熱造成的15. （1分）

6、（2018九上南京期末）下列變化，吸收熱量的是（）A .木炭不充分燃燒B .氫氧化鈉固體溶于水C .二氧化碳與碳反應(yīng)D .鎂與稀鹽酸反應(yīng)二、填空題（共8題；共18分）16. （3分）（2016九上平江期中）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義：（1）2個(gè)硫原子;（2） 3個(gè)氫分子;（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物;（4） 4個(gè)鈣離子.17. （3分）（2019九上茂名月考）2018年“世界水日”的宣傳主題為Nature for water”。（1）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要防治水體污染，另一方而要 0（2） “直飲水機(jī)”可將自來(lái)水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起作用，生活中常用檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水，

7、常用 的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。（3）下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。通電一段時(shí)間后，玻璃管b中收集到的氣體是；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。（4） C102是飲用水常用的消毒劑，制取C102的化學(xué)方程式為：C12+2NaC102=2C102+2X, X的化學(xué)式（5）下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）。甲實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量乙實(shí)驗(yàn)，水中的白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)丙實(shí)驗(yàn)加水后，立即旋緊瓶蓋，振蕩，看到的現(xiàn)象是軟塑料瓶向內(nèi)凹陷丁實(shí)驗(yàn)，酒精燈上放的金屬網(wǎng)罩是為了提高溫度18. （3分）（2017 泰安模擬）2011年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)

8、變發(fā)展方式”.為減少化石燃料 的使用，降低污染，各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新.（1）美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水 分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求.整個(gè)過(guò)程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化？ .“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為.（2）我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備-“全銳液流”儲(chǔ)能電池，以保證穩(wěn)定 供電.與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是.“全銳液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí)，電池中的V02+會(huì)變成,這個(gè)過(guò)程中帆元素（V）的化合價(jià)由第9頁(yè)共13頁(yè)變?yōu)?9. （2分）（2018 本溪

9、）下圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答。干埠rsJr（1）A中鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為,集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是。（2） B是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)比試管中的現(xiàn)象，可知鐵釘生銹需要與 接觸。寫出一種日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法。（3）已知鎰（Mn）的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間，如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵和缽的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)?的的試劑組是（填字母）。A.Mn FeS04溶液B . Mn Fe MgS04 溶液C . Mn Fe ZnS04 溶液圖是某反OO反應(yīng)后應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答表示碳原子。表示氧原子該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于:（2）（用化學(xué)用語(yǔ)填空）該化學(xué)變化過(guò)程中，能

10、再分的微粒是;一定不能再分的微粒是;生成的微粒是.21. （1分）（2019九上桐梓期中）“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。（1）從宏觀知微觀501nL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為：氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?X分子中一定含有的原子是（填符號(hào)）0（2）從微觀知宏觀上述微粒中的陽(yáng)離子是（填離子符號(hào)）。微粒A, B, D, E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（填編號(hào)，下同），圖1微粒中屬于同一種元素的是圖2中分子對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式為22. （1分）【某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí)，冷水中的白磷

11、不燃燒；不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃 燒：通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 OII某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示：一周后觀察：試管和 中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與 直接接觸，其中鐵 釘中的A、B、C三處中 處銹蝕最嚴(yán)重。試管中加入的蒸儲(chǔ)水要事先煮沸，其目的是o以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均采用的實(shí)驗(yàn)方法是正10 產(chǎn)爆劑23. （2分）（2017 重慶模擬）A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去）:（1）藍(lán)色沉淀E的名稱是（2）向溶液C中加入Ba

12、C12溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則該白色沉淀的化學(xué)式為（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為該反應(yīng)說(shuō)明金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性 （填“強(qiáng)”或“弱”）：（4）分離出反應(yīng)中藍(lán)色沉淀的操作方法是三、實(shí)驗(yàn)題（共1題；共3分）24. （3分）（2017 徐州）請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名禰：，.（2）用AE組合制取氧氣.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：在氣體收集完畢后，接下來(lái)的操作是.（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因?yàn)闈恹}酸具有.常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)?體，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是.（4）乙烘是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙煥.制取

13、 乙塊的發(fā)生裝置選,收集裝置選.四、科學(xué)探究題（共1題；共4分）25. （4分）（2017九上平川期中）某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【集體設(shè)計(jì)】化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)研究討論，采用燃燒方法除去氧氣以后，測(cè)定剩余氣體的體積。但首先需要解決兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題：（1）要能確保消耗其中的氧氣，使氣體的體枳減小，選擇什么樣的藥品就顯得很重要。他們應(yīng)該選擇下列物質(zhì)中的紅磷（A.蠟燭 B.紅磷 C.木炭）而不能選其他物質(zhì)，分析理由是（2）藥品的取用量也有相應(yīng)要求。你認(rèn)為取用量應(yīng)達(dá)到什么要求？ （3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置。你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）（4）為了確保

14、實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該先檢查（5）集氣瓶中紅磷燃燒的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為（6）【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)查閱資料得知：白磷不溶于水，露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃,而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容枳分成五等份，做好標(biāo)記（如圖C）。在試管中加入一小塊（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄火并冷卻到時(shí)室溫第8頁(yè)共13頁(yè)后，再將試管倒立于盛有水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。C裝置的優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn))(7)小組A同學(xué)用銀子從容器中取出白磷后，準(zhǔn)備在濾紙上切割時(shí)，B同學(xué)立刻阻止了他，指出他的操作不 正確，請(qǐng)分析原因(8)根據(jù)上題描述

15、，白磷的物理性質(zhì)有，化學(xué)性質(zhì)有五、計(jì)算題(共1題；共2分)26. (2分)(2017 衡陽(yáng)模擬)一定質(zhì)量的碳酸鈉和氯化鈉固體混合物，加入101g水完全溶解后，再往其中 加入100g氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng).過(guò)濾，將濾渣干燥，稱得其質(zhì)量為10g,測(cè)得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.試 計(jì)算:(1)反應(yīng)中所得濾渣為 (填化學(xué)式)；(2)求所加氯化鈣溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：(3)求原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).第17頁(yè)共13頁(yè)參考答案一、單選題（共15題；共15分）1-1, C2-1, A3-1、。4-1、D5-1, C6-1, A7-1, D8-1, A9-1, D 10-1, c11-1, D 12

16、-1、 A13-1、 B14-1、 D15-1、 0二、填空題（共8題；共18分）16-1、【第1空】2sm9【第1空】3H2.【第拽】H2O lo-o16-4、【第1空】4c抖17.1、 【第1空】行約用水【第1空】吸附【第2空】月唾水17.2、 【第3空】煮沸【第1空】氧氣（或。2）17.3、 【第2空】 礪彩Of園K17.4、 【第1空】NaCI17-5【第1空】【第1空】太陽(yáng)能一化學(xué)能一電能【第2空】2H2。催色型2H2T+O2T18-1,光照【第1空】風(fēng)能是可再生能源【第2空】4418.2、【第3空】石【第1空】一+202點(diǎn)燃Fe?0419.1、【第2空】防止商溫融化物湖落炸裂痕底【

17、第1空】水19-2、【第2空】噴漆19-3、 A,C20-K【第1空】化合反應(yīng)【第1空】co, 02【第2空】C、0202即空】CO?【第1空】分子之間有間隔 21-E第2空N、H【第1空】C【第2空】B【第控】CE2-2、【第整】CH30H【第1空】砥） 【第2空】n空氣和水（或滿顯空氣）【第&交】B【第4空】除去水中的氧氣22-E【第注】控制變量對(duì)比法23-1,【第1空】短氧化銅【第1空】BaS04第 1空Fe+CuS04=FeS04+Cu23-3【第2空】強(qiáng)23-4,【第1空】過(guò)濾三、實(shí)驗(yàn)題（共1題；共3分）【第1空】帙梨臺(tái)24-1,【第2空】硼那!【第1空】2KMnO4A K2MnO4

18、+MnO2+O2T24-2、第2空5嗨出【第1空】崔觸23、第2空CO2*Ca （OH ） 2=CaCO3J-+H2O【第1空】B24-4、【第2空】E四、科學(xué)探究題（共1題；共4分）25-1.第1空班.木炭都有氣體生成，不能使壓強(qiáng)發(fā)生明顯變化25-2、【第1空】量25.3、【第1空】A25-4,【第1空】馱4兄口【第1空】P+02點(diǎn)即2。5乙。0、一 25-6、25-7.25-8.五、26-1、【第1空】環(huán)咽減小誤會(huì)【第1空】白磷的著火點(diǎn)低，在空氣中暖慢氧氣能弓闿自燃【第1空】白色固體或硬度小等【第2空】可欄性計(jì)算題（共1題；共2分）【第1空】CaCO3解：設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)反應(yīng)的雌鈉質(zhì)量為X J氯化鈣, Na2CO5*CaCl2-CaCO34*2NaCI1E