分析小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)期中能力與測試

1、.分析小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)期中才能與測試查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供了六年級上冊數(shù)學(xué)期中才能與測試，希望同學(xué)們多多積累，不斷進(jìn)步!一、填空。1、當(dāng)圓規(guī)兩腳間的間隔 為5cm，畫出的圓的半徑是 ，周長是 ，面積是 。2、在一個邊長20cm的正方形內(nèi)畫一個最大的圓，這個圓的面積是 ，剩下的邊角料是 cm2。3、一個圓的周長是25.12m，它的面積是 。4、5時15分= 時;2.4平方米= 平方厘米5、六1班星期一的出勤人數(shù)是48人，請假2人，缺勤率是 ;第二天出勤率是98%，第二天出勤 人。6、比3千米多40%是 ，比 少40%是45千克。7、一本書定價75元，假如打八折出售，現(xiàn)價 元。8、把5克鹽放入4

2、5克水中，鹽與水的質(zhì)量比是 ，鹽占鹽水的 %。9、 ÷24=24： = %= 填小數(shù)10、8名同學(xué)進(jìn)展象棋比賽，假如每兩人賽一場，一共要賽 場。11、一個數(shù)的30%是24，這個數(shù)的80%是 。12、為反映出某地12個月的月平均氣溫變化情況，應(yīng)選擇 統(tǒng)計圖較好。二、判斷題。1、不管圓的大小，它的周長總是直徑的3倍多一些。 2、甲比乙多20%，乙就比甲少20%。 3、假如a是b的 ，那么b與a的比是7:2。 4、把一根木料鋸成10段，每段所用的時間是鋸?fù)旰酶玖纤脮r間的 。 5、參加60m跑，甲要15秒，乙要12秒。甲跑步的速度比乙慢25%。 三、選擇題。1、圓的周長擴(kuò)大3倍，面積擴(kuò)大

3、 倍。A、3 B、6 C、92、把一根繩子剪成兩段，第一段長 m，第二段占全長的 ，這兩段中 。A、第一段長 B、第二段長 C、無法確定3、被減數(shù)與差的比是9:5，那么減數(shù)與差的比是 。A、4:9 B、4:5 C、9：44、居民用水價格進(jìn)步20%后，每立方米是1.8元，求提價前每立方米的價格，列式是 。A、1.8×20% B、1.8÷1-20% C、1.8÷1+20%5、2:5的前項加上6，要使比值不變，后項應(yīng) 。A、加6 B、乘6 C、乘4四、計算題。1、直接寫出得數(shù)。12.5×0.08 0.56÷0.7 5.%÷25% 25%+0

4、.252、解方程。X-40%x=0.36 1.8-120%x=1.23、求比值。0.75:1.254、化簡比。39:52 1時20分：45分五、列式計算。一個數(shù)的60%比它的1/2少6，求這個數(shù)?這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)精心為大家提供了六年級上冊數(shù)

5、學(xué)期中才能與測試，希望對大家有所幫助。我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以