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文檔簡介

1、校長培訓(xùn)班考察報告他山之石可以攻玉校長培訓(xùn)班考察報告:他山之石,可以攻玉2008年 7 月 9 日 17 日,隨校長培訓(xùn)班考察團先后到哈爾濱、沈陽等地的學(xué)校進行了為期8 天的考察。特別是對沈陽實驗學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化建設(shè)、學(xué)校管理等方面感受頗深,值得學(xué)習(xí)借鑒的地方很多。該校特色明顯,校長的辦學(xué)思想分明,管理思路清晰。教師的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)了培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力,學(xué)校以德育為抓手,以誠信為核心,構(gòu)建了“民主、和諧、開放、合作”的管理模式。幾點感悟一、校長有先進的辦學(xué)思想體系和對教育執(zhí)著的追求??疾炱陂g,我們了解到了沈陽實驗學(xué)校一班人對教育工作的執(zhí)著的追求和對教育工作的

2、深深的情結(jié)。他們的教育目標,就是對孩子的一生負責(zé),培養(yǎng)品德、極具愛心、有良好習(xí)慣和可持續(xù)性發(fā)展的具有終身學(xué)習(xí)能力的人。他們的一切教育活動都是圍繞這個目標開展的。所以我覺得作為校長,就應(yīng)該站在如何培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人的高度來管理學(xué)校,確立學(xué)校的辦學(xué)思想。他們是這樣說的,教育不是一件急功近利的事情,端正教育思想,校長負有重要的責(zé)任,實踐證明,全面育人的學(xué)校,它的升學(xué)率也不會低,學(xué)校本身和它所培養(yǎng)出來的學(xué)生一定具有可持續(xù)發(fā)展性。在推行素質(zhì)教育中, “教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力為終極目的”。 教師的所有聰明才智都應(yīng)該用在讓學(xué)生“愿學(xué)、會學(xué)、學(xué)會”六個字上,培養(yǎng)學(xué)生“敢于質(zhì)疑,善于提問”,為學(xué)

3、生提供思維、興趣空間和發(fā)展空間,尊重學(xué)生應(yīng)成為今天教師工作的出發(fā)點,具有愛心比具有知識更重要,嚴字當(dāng)頭,愛在其中, 這種尊重教育是“人本”思想的體現(xiàn)。 我想他們的教育思想站在了教育的前沿上,緊緊抓住了“人本”規(guī)律的核心, 并且展現(xiàn)出他們對教育的深刻理解。二、加強環(huán)境建設(shè),煅造出高素質(zhì)的教師隊伍。在培養(yǎng)教師隊伍上,學(xué)校著重的是師德建設(shè),他們看重的是教師對事業(yè)的激情,是為了實現(xiàn)教育的理想。他們說,教育是事業(yè),收獲的是快樂 ; 教師象一把火,不僅要點燃自己,還要復(fù)燃學(xué)生,讓學(xué)生自己去發(fā)光、發(fā)熱,自己去燃燒; 沒有壞孩子,只有心理不健康的孩子一位優(yōu)秀教師常能給他的學(xué)生以終身的影響等等。這些思想反映出他

4、們對加強教師職業(yè)道德建設(shè)的認識到位和工作到位。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)上,學(xué)校提出了老師角色的幾個轉(zhuǎn)變,即:教師由教學(xué)實踐者向?qū)嵺`者與研究者并重的轉(zhuǎn)變; 二是由課程的實施者向?qū)嵤┱吲c開發(fā)者并重的轉(zhuǎn)變; 三是由單一的教育者向教育者與學(xué)習(xí)者并重的轉(zhuǎn)變; 四是由教案的執(zhí)行者向課堂教學(xué)、智慧的實踐者轉(zhuǎn)變等等。 這些轉(zhuǎn)變無疑使教師對教育方法、本身業(yè)務(wù)能力進行重新的思考和學(xué)習(xí),教師課堂教學(xué)水平的標志是如何創(chuàng)造出生動的教學(xué)情境和愉悅的課堂氛圍,從而達到教育的終極目標,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。他們緊緊抓住三種人的培養(yǎng),即:學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),無帶頭人的隊伍會走向平庸,充分發(fā)揮和挖掘教師的才干; 二是班主任隊伍的培養(yǎng)

5、 ; 他們認為一個好班主任就是一個好班集體,一批好班主任就成就了一所好學(xué)校; 三是青年教師的培養(yǎng)。只有培養(yǎng)出了品德和業(yè)務(wù)雙高的教師隊伍,才能培養(yǎng)出高水平的學(xué)生,辦出高質(zhì)量的學(xué)校。三、德育工作注重實效。近年來,一直困擾我們德育工作的一大難點就是德育的功和實效性,這也是我們苦苦思索的難點和德育出路,隨著社會的進步,學(xué)生思維能力的提高和信息量的增加,空洞的說教,在學(xué)生面前顯得乏力,很多教師抱怨,打他不行,說他不聽,沒辦法,德育的實效性已成為所有學(xué)校和教育工作者的研究課題。如何使德育工作產(chǎn)生巨大的教育力,切實培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操和良好品質(zhì),規(guī)范的行為習(xí)慣,這點上沈陽實驗學(xué)校學(xué)校德育工作給了我們很大啟示

6、,很值得我們研究,他們的做法是把社會、學(xué)校、 家長、 教師的愿望變成學(xué)生自己的需要,使德育教育成為學(xué)生的一種需求,這樣就極大顯現(xiàn)出了德育工作的教育力。如:取消大掃除,成立“自動化小隊”,把評選先進變?yōu)椤吧陥蟆钡鹊?,雖然只是兩個字的變動,卻是種觀念的轉(zhuǎn)變,評先是學(xué)校的行為,學(xué)生是被動的行,而申報是班級、是學(xué)生主動要求,這樣學(xué)校的要求就變成了學(xué)生自己的需求。我想德育工作這樣進行就能充分發(fā)揮其功能,盡快達到教育目的。四、反思機制,在提高教師素質(zhì)上至關(guān)重要。沈陽實驗學(xué)校在機制建設(shè)中,有一條是反思機制,在他們的課堂教學(xué)評價中也有一條10 分的條目:教學(xué)反思,教學(xué)中的得與失,透過教學(xué)現(xiàn)象找到規(guī)律,吸取教訓(xùn)

7、的理性思考。我覺得這種反思機制,在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高方面起到了至關(guān)重要的作用。多年來, 我們的教師往返于教室辦公室之間, 重復(fù)著上課下課的勞動, 上完課拉倒。究竟課上得怎樣,成功在哪里,失敗在哪里,沒有人去想,更沒有人上升到理性的反思,所以我們教師年年一個樣,課課一種腔,多年不能提高,造成教育失敗的機率增高,而反思機制恰恰引領(lǐng)教師時時反思自我,上升到理性的認識,會達到超越自我目的,教師的自我反思是“教學(xué)創(chuàng)新的動力”。教師的反思能力是從工匠型教師向“專家型教師”轉(zhuǎn)變的重要標志。五、教師走進知識、走進學(xué)生,創(chuàng)造出生動的教學(xué)情景,為教育質(zhì)量提高奠定堅實的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)情境的創(chuàng)造需要教師心靈與情感的投

8、入。很難想象,一個置身于知識之外的教師能夠引領(lǐng)學(xué)生走進知識。教育需要以情激情,這就需要教師在課堂教學(xué)中要有豐富的情感。如在語文教學(xué)中要把與作者的情感交融在一起,真正走到文章的意境。這樣才能把學(xué)生帶到文章的情境中去體會、去理解、 去品位、 去感悟, 達到靈與肉的交會,情感的震撼。教師的語言才不會生硬、干巴、枯燥。理科教師也應(yīng)該帶著對知識的嚴密性、靈活性的豐富情感去教學(xué),才能激發(fā)出學(xué)生對知識的嚴謹態(tài)度,更好的學(xué)習(xí)、掌握知識。同時培養(yǎng)學(xué)生對知識的渴求態(tài)度和對知識本身的感情,才會使課堂生動,充滿研究風(fēng)氣。這種情感教育的功力是巨大的。如果我們每位教師都帶著情感去授課,一定會激發(fā)出學(xué)生的感情,使課堂教學(xué)真

9、正變成師生情感的交流、互動式共同發(fā)展的場地。實驗學(xué)校的教師的教學(xué)真正的做到了這一點:用文章的“美”感染自己、感染學(xué)生,達到了良好的教育效果,使課堂教學(xué)很精彩,做到了課堂教學(xué)真正是一門藝術(shù)。幾點啟示一、學(xué)校要發(fā)展,必須先有教師的專業(yè)化發(fā)展,它是學(xué)校做強做大的重要因素,但教師的專業(yè)化發(fā)展應(yīng)以校本教研為主,根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況,充分利用現(xiàn)有人力物力資源,適當(dāng)引進外面的資源,這樣的校本教研針對性強,一方面可以充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的潛力,讓他們在培訓(xùn)新教師的同時,與新教師一同成長,另一方面也可減少教育經(jīng)費的支出,把有限的資金用在刀刃上。二、要想讓教師自覺地學(xué)習(xí),主動的工作,學(xué)校需要有制度保障,更需要有人性化

10、的管理。校長只是拿著旗幟走在教師前面的領(lǐng)頭人,而不是拿著鞭子走在教師后面的放牧人。三、 教師的成長,需要學(xué)校為他們提供發(fā)展的空間,和展示的平臺,讓教師有機會自我反思,同伴互助。在其中,使教師逐步培養(yǎng)濃厚的文化底蘊、教育的理念、教育的智慧, 使教師們逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。四、教師的專業(yè)化發(fā)展,要從校長的專業(yè)化發(fā)展做起。校長是給學(xué)校注入靈魂或生命的人。校長成長了自己,才能影響教師。成功的學(xué)校管理者應(yīng)該是一個勤學(xué)習(xí)、善思考、重創(chuàng)新的學(xué)者、專家。5、 教師專業(yè)發(fā)展是一種“動態(tài)”發(fā)展的過程, 教師的態(tài)度、價值、信念、知識技能和種種行為表現(xiàn)無時無刻地需要不斷地調(diào)整、修訂,重新審視評估和接受挑戰(zhàn)考驗。因而教師必

11、須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,主動吸取新知識,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng),這樣才能在發(fā)展過程中保存活力,永葆教育的青春。這就要求學(xué)校在終身化背景中,通盤考慮教師的專業(yè)發(fā)展,實施一體化教育,使教師終生都能受到連貫的、一致的教育。6、 學(xué)校管理向德育要效益。從抓行為規(guī)范入手,培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng); 抓好德育隊伍培訓(xùn)工作,開展德育課題研究工作,讓每一位教師、學(xué)生都能感受到學(xué)校的和諧、愉快。總之,這次學(xué)習(xí),感悟很多,感受很深,也充分認識到自己水平的不足,對教育認識的膚淺,今后要加強學(xué)習(xí),豐富自己,盡量成為一個合格的校長。為貫徹落實全省第四次黨(工) 委書記培訓(xùn)班會議精神, 加強和改進街道黨建工作,提高街道黨組

12、織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,促進城市“兩個文明”建設(shè)和街道各項事業(yè)的蓬勃、健康發(fā)展,最近,我們深入到寧江區(qū)13 個街道就黨建工作進行了全面調(diào)查和研究。通過調(diào)研,了解和掌握了當(dāng)前街道、社區(qū)黨建工作的基本情況,總結(jié)了經(jīng)驗,查找了問題,分析了原因,對進一步加強和改進街道、社區(qū)黨建工作,提出了對策和建議。一、基本情況和主要做法從調(diào)查情況看,近年來, 特別是自去年全省第四次黨工委書記培訓(xùn)班后,在各級黨委和街道黨組織、廣大黨員干部共努力下,全市城區(qū)街道黨建工作有了新起色。能夠堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想及黨的基本路線為指導(dǎo), 認真貫徹落實中組部關(guān)于加強街道黨的建設(shè)工作的意見,按照“抓班子,打基

13、礎(chǔ);抓薄弱,促整體;抓活動,上水平”的基本工作思路,從搞好城市管理、社區(qū)服務(wù), 保持社會穩(wěn)定和發(fā)展街道經(jīng)濟需要出發(fā),以加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高干部素質(zhì)為重點,不斷加強對街道黨建工作的領(lǐng)導(dǎo),切實搞好街道黨的思想、政治、組織、作風(fēng)建設(shè),使過去一直比較薄弱的街道黨建工作發(fā)生了明顯變化,有力地推動了街道經(jīng)濟工作和街政建設(shè),密切了黨群、干群關(guān)系,促進了全市改革、發(fā)展、穩(wěn)定和社會的進步。概括起來,主要有以下幾個特點:(一)街道領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到了進一步加強。首先,狠抓了街道領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整配備。寧江區(qū)委通過采取機關(guān)下派、橫向交流等形式,把一些思想政治素質(zhì)好、政績突出、群眾公認的干部選拔到街道領(lǐng)導(dǎo)班子中來。通過選

14、拔、調(diào)整,城區(qū)街道領(lǐng)導(dǎo)干部中大專以上學(xué)歷、45歲以下和懂經(jīng)濟、會管理的干部達到90%以上,有效地解決了部分街道班子成員年齡結(jié)構(gòu)不合理、文化素質(zhì)低、思想觀念陳舊、開拓創(chuàng)新意識不強等實際問題。二是加強了街道干部政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。市里每年都舉辦2 期街道副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,組織他們系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、十五大報告、市場經(jīng)濟知識、城市管理知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)及黨的建設(shè)有關(guān)知識等。幾年來, 全市共培訓(xùn)街道黨員領(lǐng)導(dǎo)干部200 多人次,培訓(xùn)面在98%以上,極大地提高了干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是認真貫徹落實民主集中制。各街道領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合,實行科學(xué)和民主決策,完善了各項規(guī)章制度,進一步建立

15、健全了廉潔、高效的工作機制。認真抓好民主生活會。街道領(lǐng)導(dǎo)班子每年召開2 次民主生活會,會上, 各街道班子成員都聯(lián)系自己的思想工作實際,認真對照檢查,開展批評與自我批評,對查出的問題,認真整改,保持了班子的團結(jié)協(xié)作,促進了各項工作的開展。(二) 黨員教育管理工作逐步走向了規(guī)范。街道黨工委十分重視黨員的教育管理工作。以江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo), 積極探索新時期街道黨員教育管理的方式方法,實施規(guī)范化管理。在教育方法上,針對街道黨員的不同特點,堅持實用、實效、實際原則,開展了寓教于樂、寓教于情的黨員教育活動。除了堅持“三會一課”制度外,還采取了講學(xué)、知識競賽、專題討論、觀看黨教錄像片、過政治生

16、日等形式,加強黨員的教育工作。在黨員的管理方式上,堅持“入口要嚴、出口要暢”的原則,嚴格執(zhí)行民主評議黨員制度,幾年來共評出優(yōu)秀黨員355 名,合格黨員3351 名,不合格黨員35 名,有 13名黨員受到了組織處理,保持了黨員隊伍的純潔性和先進性。在堅持民主評議黨員的同時,還加強了流動黨員、復(fù)員兵黨員、下崗職工黨員的管理,有的街道黨工委還實行了流動黨員活動證制度,如沿江街道黨工委對外出六個月以上的黨員及時發(fā)放流動黨員證,保證每個外出黨員及時參加黨組織的生活。對復(fù)員兵黨員、下崗職工黨員,采取分類管理的辦法,建立了個人檔案,把每個黨員的工作情況、詳細住址、聯(lián)系電話等都登記造冊,定期進行走訪,交任務(wù)、

17、提要求,有針對性地做好思想政治工作,保證了每個復(fù)員兵黨員和下崗職工黨員都處在黨組織的管理和監(jiān)督之下。(五)制度建設(shè)有了明顯加強。省街道黨建工作會議后,各街道黨組織理清了思路,進一步完善了制度,各項工作逐步向規(guī)范化、制度化方向邁進。結(jié)合城區(qū)街道實際,先后建立健全了黨內(nèi)各項規(guī)章制度,即黨支部“三會一課”制度、民主評議黨員制度、黨員生活日制度、黨員教育管理制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作責(zé)任制度,黨員責(zé)任區(qū)活動制度、定期走訪制度和干部廉政勤政制度等,嚴密了組織生活,規(guī)范了工作程序,強化了考核措施,黨建工作的基礎(chǔ)工作也更加規(guī)范。(六)精神文明建設(shè)取得了一定成果。一是多方籌措資金,加大了街道文化設(shè)施建設(shè)的投入,建

18、立了中老年活動室、圖書室、臺球室、電化教育播放點、黑板報等多個文化場所和設(shè)施,為居民群眾的業(yè)余文化生活提供了活動場所。二是廣泛開展了形式多樣的文化活動,豐富居民群眾的業(yè)余文化生活。在“三八”、 “五四”、 “七一”、 “十一”、元旦等重大節(jié)日來臨之際,結(jié)合各街道實際,積極開展“講職業(yè)道德、講社會公德、講倫理道德”的事跡報告會、演講會和知識競賽、籃球賽等文體活動,提高了居民群眾文化素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德水平。 三是開創(chuàng)了街企共建、街校共建、街警共建、社區(qū)共建的新路,擴大了創(chuàng)建“文明小區(qū)”成果, 促進了街道、社區(qū)精神文明建設(shè)工作整體水平的提高。二、當(dāng)前街道黨建工作存在的問題及原因盡管我市城區(qū)街道黨建

19、工作取得了一些成績,但還存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是社區(qū)內(nèi)大黨建的工作格局沒有形成。社區(qū)黨建還沒有引起全社會的重視,街道內(nèi)的單位及部門有一種與己無關(guān)的思想,在組織領(lǐng)導(dǎo)上,沒有把部門中的黨員、退休的老干部、下崗黨員統(tǒng)一組織起來,居民委和社區(qū)黨組織不健全,該成立的沒成立,一盤散沙。二是大部分街道黨組織陣地建設(shè)不完善。由于受各方面因素的影響和制約,我市街委辦多年來處于十分困難的狀態(tài)。目前,區(qū)級財政只負擔(dān)街道辦事處在編人員的工資,正常的辦公經(jīng)費支出全靠自籌,特別是黨建經(jīng)費,財政沒有列入預(yù)算,大多數(shù)街委辦因無開展黨員教育工作所必須的黨建電教室、學(xué)習(xí)資料和電教設(shè)備,困難街道甚至連最

20、簡單的電視機和播放機都沒有,導(dǎo)致黨員學(xué)習(xí)教育工作無法開展或效果不好。三是對黨員干部的教育、管理和制約機制不健全。隨著形勢的發(fā)展變化,街道中的黨員成分越來越復(fù)雜。由于居住分散,流動性大,給居民區(qū)內(nèi)黨員教育管理工作帶來很大難度。尤其是家住街道,而工作與街道無隸屬關(guān)系的黨員8 小時以外的監(jiān)督機制尚不健全,致使街委辦對這部分黨員的8 小時之外教育、管理和制約束手無策。四是對街道、社區(qū)內(nèi)非公有制經(jīng)濟組織黨建工作指導(dǎo)不夠。近幾年來, 我市非公有制經(jīng)濟快速發(fā)展,已經(jīng)成為社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。但是由于沒有明確規(guī)定,使街道黨工委對這部分經(jīng)濟組織黨建工作無權(quán)干涉,導(dǎo)致有些中小型的非公有制經(jīng)濟該建立黨支部

21、而沒建,活動沒有開展起來,黨員先鋒模范作用也沒有很好發(fā)揮,黨的覆蓋面沒有延伸到,街道、社區(qū)內(nèi)黨建工作還有“空白點。”五是部分下崗黨員黨性觀念淡薄。由于企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、合并、改組, 使一部分企業(yè)黨員成為下職工,這些下崗職工黨員思想上出現(xiàn)滑坡,黨性觀念淡薄,組織紀律渙散,很難組織起來過組織生活。產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的。一是對街道黨建工作重視不夠。有的街道領(lǐng)導(dǎo)對街道黨建工作只是強調(diào)在口頭上,停留在文件中,行動上不見效。二是個別街道黨組織負責(zé)人素質(zhì)不高。個別街道領(lǐng)導(dǎo)不會抓新形勢下的黨建工作,同時也很少進行調(diào)查研究,心中無數(shù),工作沒譜,加之思想老化,方法陳舊,對新形勢下黨建工作遇到的新情況、新

22、問題束手無策。三是街道黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)關(guān)系不理順。街道黨工委是寧江區(qū)委的派出機構(gòu),由于隸屬關(guān)系問題,只管居民區(qū)黨組織和離退休居民黨員,很難與駐街企事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟組織及在職黨員發(fā)生聯(lián)系。四是街道基層居民委工作人員待遇低。一些居民區(qū)黨支部書記因無經(jīng)濟報酬、活動經(jīng)費而工作情緒低落,影響了社區(qū)黨建工作的深入開展。三、對策和建議第一,要加強工作指導(dǎo)。隨著我市經(jīng)濟的發(fā)展,街道和社區(qū)功能進一步擴大,街道、 社區(qū)黨的建設(shè)工作進入了一個新的階段和更高的層次,許多新的問題需要明確,基層拿不準的問題需要及時指導(dǎo),黨的建設(shè)一些具體問題需要明確規(guī)定,各街道、 社區(qū)一些探索性的經(jīng)驗和做法需要規(guī)范,所以我們感到有

23、必要在吸收和借鑒外地先進經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市目前街道黨建工作的實際情況,盡快以市委名義制定下發(fā)關(guān)于加強全市街道、社區(qū)黨建工作的意見,進一步明確街道黨組織的主要職責(zé)和任務(wù),制定工作機制,用以規(guī)范、推動全市街道、社區(qū)黨建工作的深入開展。第二,要及時總結(jié)經(jīng)驗。針對部分街道黨工委對新時期街道、社區(qū)黨建工作思路不清,方法不當(dāng),工作不力等現(xiàn)實問題,建議召開一次全市街道、社區(qū)黨建工作現(xiàn)場會。通過召開現(xiàn)場會,分析研究街道、社區(qū)黨的建設(shè)面臨的新形勢、新任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,進一步明確當(dāng)前街道、社區(qū)黨建工作的指導(dǎo)思想、工作目標和主要任務(wù),加強和改進街道、社區(qū)黨的建設(shè),為城市各項任務(wù)在基層貫徹落實提供組

24、織保證。第三, 要在黨建工作“四個延伸”上進行積極的探索。 一是向非公有制經(jīng)濟組織黨建工作延伸。按照屬地管理的原則,街道黨(工)委要大力加強對非公有制黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo),切實把非公有制經(jīng)濟組織黨的工作“管起來”,緊緊抓在手上。同時,要適應(yīng)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展需要,為他們創(chuàng)造有利條件,激發(fā)他們熱心建設(shè)社區(qū)、努力回報社會的積極性。二是向駐街企事業(yè)單位黨的工作延伸。建立駐街企事業(yè)單位黨的工作聯(lián)席會,定期研究布置工作,組織黨的活動,逐步形成資源互享、優(yōu)勢互補、齊心合力抓社區(qū)黨建工作的良好氛圍。建議我市借鑒、學(xué)習(xí)長春市或別的省、市的經(jīng)驗,今后駐街企事業(yè)單位創(chuàng)先爭優(yōu)、評選先進都應(yīng)征求所在街道、社區(qū)黨組織意見,

25、實行“一票否決”, 以此督促、增強其“駐在社區(qū)、 關(guān)心社區(qū)、支持社區(qū)”意識,使之主動配合所在街道、社區(qū)黨組織開展工作。三是向駐街在職黨員8 小時以外教育管理工作延伸。要對居民中的在職黨員進行登記,成立“在職黨員聯(lián)系站”, 實行在職黨員雙重領(lǐng)導(dǎo)制度,配合在職黨員所在單位加強對他們的8 小時之外進行教育管理,使他們在單位和社區(qū)既能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,又能在自覺接受街道、社區(qū)黨組織的監(jiān)督, 保證每一名黨員無時無刻不在黨組織的管理和監(jiān)督之下,避免了黨員干部8 小時之外犯錯誤,加強了廉政建設(shè)。今后,在職黨員評選先進、提拔使用要考察他們8 小時以外的表現(xiàn),征求街道、社區(qū)黨組織的意見,并實行會簽制,以此

26、觸動轄區(qū)內(nèi)在職黨員增強“社區(qū)”意識和責(zé)任意識。四是向團員、青年、少先隊工作延伸。街道、社區(qū)應(yīng)建立團的組織和少先隊工作聯(lián)絡(luò)站,在街道黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,用“黨建帶團建促隊建”,不斷增強街道、社區(qū)黨建工作的生機活力。第四,要改善街道黨建工作的環(huán)境和條件。各級黨委、政府應(yīng)注意把解決實際問題,搞好硬件建設(shè),作為加強街道、社區(qū)黨的建設(shè)工作的重要內(nèi)容。要從城市改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),協(xié)調(diào)相關(guān)部門特別是財政部門,盡力解決居民區(qū)黨支部書記的經(jīng)濟待遇、基層黨組織活動經(jīng)費和居民區(qū)黨支部電化教學(xué)設(shè)備問題。要加大對街道、社區(qū)黨建工作的投入,社區(qū)黨建工作的各種費用要列入街道年度預(yù)算。要抓住居民區(qū)調(diào)整、城區(qū)改造、房地產(chǎn)

27、開發(fā)等機遇,采取有力措施,解決好社區(qū)和居民區(qū)辦公用房和黨員活動場所問題。要采取市、(區(qū))黨委從黨費撥一點,街道黨組織自籌一點的辦法,解決街道、社區(qū)黨組織活動經(jīng)費問題,確保工作正常運轉(zhuǎn)??萍季謱ξ铱h采煤塌陷地治理情況的調(diào)查報告我縣是全省重要的煤炭生產(chǎn)基地。多年來,煤炭工業(yè)的高速發(fā)展,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展、小康建設(shè)以及農(nóng)民增收奠定了堅實基礎(chǔ)。但與此同時,因煤炭采掘帶來的采空區(qū)塌陷造成的種種危害也日益凸顯出來,嚴重影響到人民群眾的生產(chǎn)和生活。因此,加強采煤塌陷地治理已成為全縣經(jīng)濟和社會生活中的一件大事,成為全縣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的熱點難點問題。一、 煤礦采空塌陷造成的危害與影響我縣煤炭資源豐富,采煤歷

28、史悠久。境內(nèi)含煤面積420 平方公里,占全縣國土總面積的20.9。經(jīng)過多年開采,全縣累計采掘原煤2 億多噸, 由此而造成的采空區(qū)面積達到200 平方公里,約占全縣國土總面積的十分之一成為“懸空區(qū)”,致使大面積土地塌陷,農(nóng)作物被毀、房屋裂縫、公益設(shè)施受損,危害范圍涉及到11 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 89 個行政村、7453戶居民,給廣大人民群眾的生產(chǎn)生活帶來嚴重影響。一是土地裂陷,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來危害。我縣是個農(nóng)業(yè)大縣,全縣耕地面積達 72 萬畝,農(nóng)村人口47 萬,占全縣總?cè)丝诘?9。受煤炭開采的影響,目前全縣共有20231 畝耕地出現(xiàn)裂縫和塌陷,直接導(dǎo)致糧食作物和經(jīng)濟作物減產(chǎn)或絕產(chǎn)。如巴公鎮(zhèn)44 個行政村,有

29、 14 個處在王臺、風(fēng)凰山、古書院三個國有煤礦的采空區(qū)范圍內(nèi)。全鎮(zhèn)耕地塌陷和裂縫面積達到6090 畝,占耕地總面積的9.4。所轄南山村711畝耕地有500 畝出現(xiàn)不同程度的塌陷、裂縫和起伏現(xiàn)象,最深的達到3 米,最寬裂縫達0.7 米,由此造成的經(jīng)濟損失每年多達40萬元。二是房屋受損,給農(nóng)民生活帶來危害。如下村鎮(zhèn)是我縣煤炭資源最有后勁的鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)共有各類煤礦15 座。 由于該鎮(zhèn)居住人口相對稠密,因而造成的房屋損害最為嚴重。農(nóng)村房屋出現(xiàn)裂縫、倒塌的多達6050間,涉及16 個村、 1308 戶。其中有三個村出現(xiàn)大面積房屋受損,需要整體搬遷。據(jù)統(tǒng)計,全縣因采煤塌陷造成房屋受損的面積達21778間,涉

30、及9 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 86 個行政村,直接威脅到人民群眾的生命安全。三是設(shè)施被毀,給生存環(huán)境帶來危害。煤礦采空塌陷不僅使當(dāng)?shù)卮迕窀仄茐?,房屋受損,而且造成許多基礎(chǔ)設(shè)施和公益設(shè)施毀壞,道路變形,水庫漏水,管道扭曲,通信受阻,有的還誘發(fā)山體滑坡、泥石流、地震等一系列地質(zhì)災(zāi)害。特別是水資源的破壞、造成人畜吃水困難。中科院10 名院士對山西的考察表明,每挖一噸煤,將有2.48 噸水資源受損。全省每年有近12 億立方水資源受到破壞,相當(dāng)于整個引黃工程的總引水量。如果我縣每年生產(chǎn)原煤1800 萬噸,水資源的破壞總量在44.6 萬立方左右,約有10萬人出現(xiàn)吃水困難。四是激化矛盾,給構(gòu)建和諧社會帶來危害。近年來,

31、因采煤塌陷造成的危害引發(fā)人民群眾到礦區(qū)鬧事,到政府上訪的事件頻頻發(fā)生。去年以來,全縣共有6 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的32 個行政村的群眾到縣里上訪,反映房屋和土地受損問題,全縣因采煤塌陷引起的上訪共有26 人次,占上訪總數(shù)的28。這種情況嚴重影響了農(nóng)村穩(wěn)定,制約了社會經(jīng)濟的發(fā)展。因此,如果不采取有效措施加以解決,將直接影響我們建設(shè)全面小康沖刺全國百強的進程,直接影響到新農(nóng)村的建設(shè)。二、治理采煤塌陷地存在的困難與問題由于采煤塌陷地的出現(xiàn)不是即采即塌,從采空區(qū)到塌陷區(qū)中間有一段時間差。 這就給煤礦采空區(qū)的治理帶來主觀上的忽視,對采空區(qū)的潛在危害估計不夠,長期以來無人問津。采煤歷史和采空區(qū)的存在已一百多年了,而對采

32、空區(qū)治理和研究只有短短幾年時間。因此,治理采煤塌陷地困難大、問題多、任重而道遠。第一、力度不大,速度不快。就我縣目前的治理情況來看,仍是處于疲于應(yīng)付的狀態(tài)。就是哪里塌陷的嚴重,哪里群眾反映得強烈,就首先治理哪里,沒有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),沒有統(tǒng)一的治理規(guī)劃。據(jù)縣國土資源局統(tǒng)計, 20 年全縣復(fù)墾土地201 畝, 20 年復(fù)墾土地282 畝,今年立項復(fù)墾 893 畝,三年共計復(fù)墾土地1376 畝,不足全縣塌陷耕地的十分之一, 根本跟不上塌陷區(qū)發(fā)展的速度。而且這還不包括未塌陷的部分。對于非耕地的塌陷,集體土地的塌陷以及公益設(shè)施的損壞,更是長期無人治理。第二、責(zé)任不明,資金不足。首先是引起采空區(qū)塌陷災(zāi)害的責(zé)任

33、人界定不明確。我縣采煤高峰期,大小煤礦多達500 多個,現(xiàn)在通過關(guān)小改中建大和資源整合,縮減為 124 礦 126 井, 大量的小煤礦和私開礦被依法關(guān)閉和取締。這些煤礦被注銷后,其采空區(qū)塌陷后所造成的損失就難以找到責(zé)任主體。沒有責(zé)任主體,資金就沒有著落。其次是組織治理的責(zé)任不明確。煤炭主管部門只負責(zé)煤炭生產(chǎn)和安全,國土部門只負責(zé)土地復(fù)墾,城建部門只負責(zé)房屋損害的評估。全縣采煤塌陷的治理形不成一個有機的整體,大量的工作壓在了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府心中無數(shù),手中無錢,很難撐起塌陷地治理的責(zé)任。三是塌陷地治理沒有專項資金。治理費用沒有列入財政預(yù)算,臨時拼湊的資金只是杯水車薪,很難適應(yīng)塌陷地治理的需要。第三、

34、認識不夠,預(yù)防不力。現(xiàn)在相當(dāng)一部分干部群眾還沉緬于煤炭的眼前利益和高額利潤中,只注重煤炭生產(chǎn),不注重煤炭危害,對采煤塌陷地危害估計不足,認識不夠。有關(guān)部門對采空區(qū)治理的宣傳也不到位,沒有在廣大人民群眾中樹立起煤炭業(yè)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)理念,從而沒有從根本上遏制塌陷區(qū)的產(chǎn)生,致使采空區(qū)缺乏有效的治理,直接影響到經(jīng)濟社會健康發(fā)展。三、加強采煤塌陷地治理的對策與建議加強煤炭塌陷地治理,不僅可以促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè),而且對于進一步加強黨同人民群眾的聯(lián)系,構(gòu)建社會主義和諧社會都有著重要的意義。(一)設(shè)立采煤塌陷地治理專門機構(gòu),為塌陷地治理提供組織保障。采煤塌陷地治理是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,直接涉及人民群眾的切身利益, 直接關(guān)系到改革開放和社會經(jīng)濟的健康發(fā)展,關(guān)系到黨群關(guān)系、 干群關(guān)系和社會主義和諧社會的構(gòu)建。在實施治理過程中涉及到方方面面、條條塊塊的協(xié)調(diào),單靠一個部門去治理是遠遠不夠的。這就需要有一個權(quán)威性的機構(gòu)牽頭,統(tǒng)籌研究解決具體問題。建議縣政府成立采煤塌陷地治理領(lǐng)導(dǎo)組(或設(shè)

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