主題班會(huì)-欣賞自我走向自信

1、主題班會(huì)-欣賞自我，走向自信做最好的自己設(shè)計(jì)意圖：正值青春期的學(xué)生由于受自身認(rèn)識(shí)水平的限制，在自我認(rèn)識(shí)上容易出現(xiàn)偏差，對(duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低，對(duì)別人的評(píng)價(jià)難以正確看待，以致形成自負(fù)或自卑的心理障礙，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)自信帶來(lái)的美好感受，進(jìn)而激發(fā)做一個(gè)自信者的渴望。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)方面：1、懂得自信的含義和表現(xiàn)。2、了解自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別以及它們與成功的關(guān)系。能力方面：1、學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己做出客觀的評(píng)價(jià)，2、能夠走出自信的誤區(qū)，不自負(fù)，不自卑。情感方面：1、樹(shù)立對(duì)自我正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度。2、在分析優(yōu)缺點(diǎn)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生悅納自我的愉快心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞自己，學(xué)

2、會(huì)自信教學(xué)難點(diǎn)：自卑、自負(fù)是自信的誤區(qū)教學(xué)準(zhǔn)備：課件整理教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)講解，小品表演等教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：在美國(guó)一間黑人教室的墻上，刻著這樣一句話(huà)：“在這世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，生下來(lái)你是什么這是上帝給你的禮物，你將成為什么這是你給上帝的禮物?！?“上帝”給你的禮物我們無(wú)法選擇，你給“上帝”的禮物你將成為什么樣的人，全由你自己創(chuàng)作，主動(dòng)權(quán)在你自己，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，欣賞自我，你就能走向自信，活出真我的風(fēng)采。今天，老師一起跟大家聊的話(huà)題就是欣賞自己，走向自信！1、視頻：奧運(yùn)會(huì)110米跨欄冠軍得主劉翔當(dāng)時(shí)，亞視的記者拋出一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題可以有一千種回答：“你為什么能拿到這個(gè)冠軍？”這個(gè)問(wèn)題可以有很

3、多答案。但劉翔卻只用了簡(jiǎn)短有力的六個(gè)字來(lái)回答：因?yàn)槲沂莿⑾?！?wèn)題：（1）、你覺(jué)得劉翔是個(gè)怎樣的人？（2）、你能從哪些方面感受到這一點(diǎn)？2、了解自已的自信程度自信小測(cè)試：對(duì)下列題目作出“是”或“否”的選擇。（1）、在朋友和家人眼里，你是否顯得過(guò)于敏感？（2）、你是否喜歡與別人爭(zhēng)論不休？（3）、你是否總是持批評(píng)態(tài)度？（4）、你是否容忍他人有不同觀點(diǎn)？（5）、你是否過(guò)于易動(dòng)肝火？（6）、你是否容易原諒人？（7）、你是否過(guò)于愛(ài)忌妒？（8）、你是否認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)？（9）、你是否感到很難接受恭維？記分規(guī)則：第1、2、3、5、7、9題為“是”，第4、6、8題為“否”。每答對(duì)一題記1分，答錯(cuò)不記分。將各題分相

4、加，得出總分。如果說(shuō)你的得分在五分以上,說(shuō)明你在為人處世當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的并不足夠愛(ài)自己.你缺乏自我肯定和足夠的自信.3、欣賞故事：白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)那是在非洲加納的一所寄宿制中學(xué)里，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出了一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，你們看到了什么？”學(xué)生們盯住黑點(diǎn)，齊聲喊到：“一個(gè)黑點(diǎn)”。老師非常沮喪?！半y道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大。生活中你們可不要這樣??！”教室里鴉雀無(wú)聲。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)。他問(wèn)他的學(xué)生“孩子們，你們又看到了什么？”學(xué)生齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)”。老師高興地笑了：“孩子們太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著你

5、們?！惫适陆o你哪些啟示？4、賞故事，悟道理 “青蛙比大”的故事，你怎樣看待青蛙的行為？5、小品表演：自卑者，自信者，自負(fù)者 假設(shè)進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，自卑者A考了60分，自信心者B考了90分，自負(fù)者C考了80分，看看他們?cè)鯓颖憩F(xiàn)的？要求：言語(yǔ)，表情，動(dòng)作符合三種人的特點(diǎn)，看誰(shuí)表演得最精彩？6、典故：失街亭（1）、馬謖是個(gè)怎樣的人？（2）、生活中自卑者有哪些表現(xiàn)？7、連線：引導(dǎo)同學(xué)們一起回答。怎樣學(xué)會(huì)欣賞自己？怎樣變得更自信？教師現(xiàn)身說(shuō)法，介紹自己的切身體會(huì)，以此來(lái)感染學(xué)生。8、在奔放有力的相信自己的歌聲中結(jié)束本節(jié)課。自信是一首詩(shī)，美麗動(dòng)人。自信是一首歌，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，自信的人生不一般，