學(xué)工處安全教育宣傳月活動(dòng)方案

1、解決方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-429編號(hào)：_學(xué)工處安全教育宣傳月活動(dòng)方案審核：_時(shí)間：_單位：_學(xué)工處安全教育宣傳月活動(dòng)方案用戶指南：該解決方案資料適用于為完成某項(xiàng)目而進(jìn)行的活動(dòng)或努力工作過程的方案制定，通過完善工作思路，在正常運(yùn)行中起到指導(dǎo)作用，包括確定問題目標(biāo)和影響范圍、分析問題并提出解決方案和建議、成本計(jì)劃和可行性分析、實(shí)施和跟進(jìn)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。為全面深入推進(jìn)我校安全教育，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生的人身安全和學(xué)

2、校穩(wěn)定。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，安全第一；預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”做為一次活動(dòng)的主題，以保障師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，努力提高學(xué)校安全工作水平，營造安全的教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。二、工作目標(biāo)從201年11月28日開始，通過為期一個(gè)月的“安全教育宣傳月”活動(dòng)，不斷提高廣大師生特別是廣大學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，使學(xué)校安全責(zé)任制度和應(yīng)急措施落到實(shí)處。三、時(shí)間安排20

3、xx年11月28日至12月28日四、活動(dòng)內(nèi)容要圍繞活動(dòng)主題，重點(diǎn)以“六防”即“防人身侵害、防交通事故、防中毒、防騙、防盜、防火”和“兩練”即“應(yīng)急疏散演練”、“自救、互救演練”為主要內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：（一）加強(qiáng)預(yù)防各類安全事故知識(shí)的宣傳和教育。學(xué)校要通過懸掛橫幅、印發(fā)安全知識(shí)手冊(cè)及展出以學(xué)生自我防護(hù)、生命教育為主題的宣傳板等形式，積極營造學(xué)校安全教育氛圍。要圍繞活動(dòng)主題，重點(diǎn)以“六防”和“兩練”為主要內(nèi)容，全方位、多角度對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，因地制宜，靈活安排教育內(nèi)容，利用校園網(wǎng)、班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、專題講座、板報(bào)和參觀等方式，增強(qiáng)廣大師生預(yù)防各類安全事故的意識(shí)，使師生系統(tǒng)掌握安全知識(shí)和技能，

4、并對(duì)學(xué)生組織一次安全知識(shí)考試。（二）認(rèn)真開展自查自糾，確保安全與穩(wěn)定。各系要全面排查安全隱患，排查不僅要在校內(nèi)進(jìn)行，還要延伸到校外，對(duì)排查出來的安全隱患要逐一詳細(xì)地登記，在活動(dòng)期間整改完畢，無法進(jìn)行整改的要采取有效的預(yù)防措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。（三）建立信息暢通渠道，及時(shí)掌握信息和反饋信息。設(shè)立和完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管員、學(xué)生安全員和班級(jí)心理委員制度，并報(bào)學(xué)工處備案；務(wù)必充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和媒介手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與引導(dǎo)，采取多種有效途徑了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，建立有效的信息反饋體系。（四）扎實(shí)做好班級(jí)教育與管理堅(jiān)持開好主題班會(huì)和例會(huì)；堅(jiān)持問題學(xué)生追蹤干預(yù)和及時(shí)處理制度；關(guān)注學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)

5、工作，做好貧困生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生、實(shí)習(xí)生工作，建立預(yù)警與定期反饋制度，加強(qiáng)與家長聯(lián)系。（五）開展一次以“珍惜生命”為主題的心理健康輔導(dǎo)講座。校心理咨詢中心對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行集中培訓(xùn)，再由心理輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生講授，讓學(xué)生能自覺維護(hù)自身和他人的生命安全，樹立生命高于一切的意識(shí)。同時(shí)精心安排一些模擬情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在緊急情況下保持冷靜，培養(yǎng)其自我保護(hù)意識(shí)，有效提升安全行為能力。（六）培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，加大校園環(huán)境衛(wèi)生督查力度。重視學(xué)生的飲食安全，城市小區(qū)邀請(qǐng)五洲醫(yī)院，隆中校區(qū)邀請(qǐng)校醫(yī)院開展冬季流行病預(yù)防知識(shí)講座并印發(fā)宣傳材料。（七）嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)，加大學(xué)生行為管理的力度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生群體外出審批制度；嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)擅自組織游行、示威等非法活動(dòng)；完善請(qǐng)假審批和外出報(bào)告制度；加大對(duì)不文明行為的檢查和督導(dǎo)的力度，特別做好雙休日、節(jié)假日等敏感時(shí)期和外宿、外出旅游、實(shí)習(xí)等敏感活動(dòng)或工作的安全教育。（八）適時(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。學(xué)院在扎實(shí)抓好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，要針對(duì)交通、火災(zāi)、擁擠踩踏、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和地震、雷擊等氣象與地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)，要主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系溝通，積極開展防震減災(zāi)和消防安全等方面的宣傳教育、緊急疏散和逃生演練，