




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、上海中考數(shù)學壓軸題專題06圖形的運動之旋轉(zhuǎn)教學重難點1理解圖形運動的概念和性質(zhì);2理解圖形翻折的概念和性質(zhì);3培養(yǎng)學生利用圖形翻折的性質(zhì)解決相關(guān)問題;4培養(yǎng)學生體驗動感過程和動態(tài)思維能力;5培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。【備注】:1根據(jù)第一個圖回顧圖形旋轉(zhuǎn)的特征,可以先讓學生自己說說,再分析填空;2. 根據(jù)第二個圖總結(jié)圖形旋轉(zhuǎn)的常見題型,為后面例題講解鋪墊基礎;3回顧時可以盡量讓學生自己多說,時間大概5分鐘。圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和特征:1.旋4點為旋4t中心Z旋4前后對應邊、對應漁相等3. 旋轉(zhuǎn)前后圖形全等4, 對應邊轉(zhuǎn)過的【備注】:1. 以下每題教法建議,請老師根據(jù)學生實際情況參考;2在講解時
2、:不宜采用灌輸?shù)姆椒ǎ?應采用啟發(fā)、誘導的策略,并在讀題時引導學生發(fā)現(xiàn)一些題目中的 條件(相等的量、不變的量、隱藏的量等等),使學生在復雜的背景下自己發(fā)現(xiàn)、領悟題目的意思;3可以根據(jù)各題的 教法指導”引導學生逐步解題, 并采用講練結(jié)合;注意邊講解邊讓學生計算, 加強師 生之間的互動性,讓學生參與到例題的分析中來;4例題講解,可以根據(jù) 參考教法”中的問題引導學生分析題目,邊講邊讓學生書寫, 每個問題后面有答案提示;5引導的技巧:直接提醒,問題式引導,類比式引導等等;6.部分例題可以先讓學生自己試一試,之后再結(jié)合學生做的情況講評;7每個題目的講解時間根據(jù)實際情況處理,建議每題2-4分鐘,選講例題在
3、時間足夠的情況下講解?!緟⒖冀谭ā浚盒D(zhuǎn)角度有關(guān)題型可參考以下教法引導學生分析問題、解決問題1. 尋找旋轉(zhuǎn)中心。提示:讓學生說說。2. 尋找旋轉(zhuǎn)的方向,逆時針”和 順時針”,如果沒有說明則分類討論。3. 挖掘題目中的特殊條件。題目中有哪些角相等?哪些邊相等?找找看。4. 根據(jù)題意,計算求解相關(guān)角的大小。5準確畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形是解題的關(guān)鍵?!緟⒖继釂枂栴}】: 你能找一下旋轉(zhuǎn)的中心嗎? 你能找一下旋轉(zhuǎn)的方向和旋轉(zhuǎn)角嗎? 題目中由哪些相等的邊、角?你找找看。 你能大致的畫一下旋轉(zhuǎn)后的圖形嗎?1. (2020長寧、金山區(qū)一模)如圖,在RtVABC中, ABC 90 , AB 2 , BC 4 ,點P在
4、邊BC上,聯(lián)結(jié)AP ,將厶ABP繞著點A旋轉(zhuǎn),使得點P與邊AC的中點M重合,點B的對應點是點B ,則BB的長等于.【整體分析】如圖,延長AB'交BC于E,過點B'作B'D丄AB于點D ,由勾股定理可求 AC的長,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可求AP = AM = . 5 , PAB = CAE , AB = AB' = 2,通過證明厶 ABPCBA ,可得 PAB = C,可得 CE=AE ,由勾股定理可求 CE , BE的長,由相似三角形的性質(zhì)可求B'D , BD的長,即可求解.【滿分解答】如圖,延長 AB'交BC于E,過點B'作B'D丄AB于
5、點D ,. ABC = 90 , AB = 2, BC = 4, AC =、. AB2 BC2 = J6 42 .5 ,點M是AC中點,. AM =5 ,將厶ABP繞著點A旋轉(zhuǎn),使得點P與邊AC的中點M重合,. AP = AM = , 5 , PAB = CAE , AB = AB' = 2 , AP2= AB2+ PB2 ,.PB = 1 ,PBABBA BCPB AB且 ABP = ABC = 90 ABP s CBA , PAB = C, C= CAE ,. CE = AE , AE2= AB2+ BE2 ,. CE2 = 4 +( 4-CE ) 2 ,. CE = AE = 5
6、 ,2. BE =. B'D / BC , AB'D AEB ,AB'ADB'DAEABBE2ADB'D523 ,2286AD =-,B'D =55 BD = AB -AD=2 -8 =-,5 5 BB' = , B D2 BD2故答案為:2,1o.5【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理等知識, 求出CE的長是本題的關(guān)鍵.圖形旋轉(zhuǎn)題型解題方法與策略:1. 尋找點,即旋轉(zhuǎn)中心;2. 尋找旋轉(zhuǎn)的方向,逆時針”和 順時針”,如果沒有說明則分類討論。3. 尋找旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)角、相等的線段、相等的角度;4. 利
7、用旋轉(zhuǎn)并結(jié)合題目中的特殊條件解題;5部分題目注意分類討論;6準確畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形是解題的關(guān)鍵。壓軸精練1、( 2017?上海)一副三角尺按如圖的位置擺放 (頂點C與F重合,邊CA與邊FE疊合,頂點B、C、D在一條直線上)將三角尺DEF繞著點F按順時針方向旋轉(zhuǎn) n°后(0VnV 180 ),如果EF / AB,那么n【答案】解:如圖 1中,EF / AB時, ACE = A= 45°.旋轉(zhuǎn)角 n= 45 時,EF / AB如圖 2 中,EF / AB 時, ACE + A = 180°. ACE = 135°.旋轉(zhuǎn)角 n= 360 - 135 = 225,
8、 0v nv 180,此種情形不合題意,故答案為45【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)變換、平行線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學會用分類討論的思想思考問題, 屬于中考常考題型.2.( 2019?浦東新區(qū)二模)如圖,已知在厶 ABC中,AB= 3, AC = 2, A= 45°,將這個三角形繞點 轉(zhuǎn),使點A落在射線AC上的點Ai處,點C落在點Ci處,那么ACi= 2 .由旋轉(zhuǎn)知, ABC AiBCi, AB= AiB= 3, AC = AiCi= 2, CAB = CiAiB= 45 ° CAB = CAiB = 45 ° ABAI 為等腰直角三角形, AAiCi = CAiB+
9、CiAiB= 90 °在等腰直角三角形 ABAi中,AAi = 2AB = 32 ,在 Rt AAiCi 中,ACi= ? + ?2 = (3 v2)2 +22= v22 ,故答案為:22 .【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),勾股定理等,解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)題意畫出圖形.3. (2019?松江區(qū)二模)如圖,已知 Rt ABC 中, ACB = 90 ° AC = 8, BC = 6 .將 ABC 繞點 B 旋轉(zhuǎn)得到 DBE,點A的對應點D落在射線BC上.直線AC交DE于點F,那么CF的長為 3.145【答案】解:如圖,已知 Rt ABC中, ACB= 90
10、° AC = 8, BC = 6.? 3 AB= 6 + 82 = 10 , tan A= ?=,將厶ABC繞點B旋轉(zhuǎn)得到厶DBE ,點A的對應點D落在射線BC上,直線 AC交DE于點F,. BD = AB = 10, D= A, CD = BD - BC = 10-6= 4, 在 Rt FCD 中, DCF = 90°? tanD= "=?即? =4 CF = 3.故答案為:3.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解直角三角形,正確的畫出圖形是解題的關(guān)鍵.4. (2019?長寧區(qū)二模)如圖,在 ABC中,AB= AC= 5, BC= 8,將厶ABC繞著點 C旋轉(zhuǎn),點
11、A、B的對應點分別是點A'、B',若點B"恰好在線段AA'的延長線上,則AA'的長等于【答案】解:如圖,過點 C作CF丄AA'于點F,. AC= A'C= 5, AB = AB= 5, BC = B'C = 8 CF 丄 AA',.AF = A'F在 Rt AFC 中,AC2= AF2+CF2,在 Rt CFB'中,B'C2= B'F2+CF2,.B'C2 - AC2= B'F2- AF2,.64- 25=( 8+AF) 2- AF2,.AF= 75145故答案為:145【
12、點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,禾U用勾股定理列出方程組是本題的 關(guān)鍵.5. (2019?奉賢區(qū)二模)如圖,矩形 ABCD , AD = a,將矩形ABCD繞著頂點B順時針旋轉(zhuǎn),得到矩形EBGF ,頂點A、D、C分別與點E、F、G對應(點 D與點F不重合).如果點 D、E、F在同一條直線上, 那么線段DF的長是 2a .(用含a的代數(shù)式表示)【答案】解:如圖,連接 BD,F3將矩形ABCD繞著頂點B順時針旋轉(zhuǎn),得到矩形 EBGF ,且D、E、F在同一條直線上, DEB = C= 90° BE = AB= CD , DB = BD, Rt EDB 也 Rt CB
13、D ( HL ), DE = BC = AD = a,. EF = AD = a, DF = DE+EF = a+a= 2a.故答案為:2a.【點睛】本題考查圖形的旋轉(zhuǎn),三角形全等的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).6. (2019?普陀區(qū)二模)如圖, AD是厶ABC的中線,點 E在邊AB上,且DE丄AD,將 BDE繞著點 D旋轉(zhuǎn),使得點B與點C重合,點E落在點F處,連接AF交BC于點G,如果霧? 5,那么二的值等于 雪?2?63【答案】解:如圖,連接 FC,將厶BDE繞著點D旋轉(zhuǎn),使得點 B與點C重合,點E落在點F處, BD = CD , ED = FD , EDB = FDC ,
14、 EDB FDC ( SAS), ED = DF , EBD = FCD , FC = BE , FC / AB , CFGs BAG ,?2?Z=?=?:7 ,FG =29AF ,DE 丄 AD ,DE=DF,AE= AF ,?2 ?910?Z=7=?563 .故答案為:10.63【點睛】本題考查圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).7.(2019?崇明區(qū)二模)如圖,在厶 ABC中,已知AB = AC , BAC= 30 °將厶ABC繞著點A逆時針旋 轉(zhuǎn)30° ,記點C的對應點為點 D , AD、BC的延長線相交于點 E.如果線段 DE的
15、長為2 ,那么邊AB的長【答案】解:如圖,作 DF丄BE于F , CH丄AD于H ,將厶ABC繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°記點C的對應點為點D , AD、BC的延長線相交于點 E,人D ,廠 x一丄F. AD = AC = AB, CAD = BAC = 30° ACB = ACD = ADC = 75°. DCE = 30° E = 45°TDE= ,. DF = EF = 1, CF= 3, CE= 3 + 1 , CH = HE= 3+1 , AH=(3+1) × ,v2辺 AD = AH + HE - DE= (3+1)
16、5;3 + 3+1 - v2 = 6 + ,v2v2 AB= 6 + 2.故答案為:)+ 【點睛】本題考查圖形的旋轉(zhuǎn),解直角三角形的知識,解題的關(guān)鍵是掌握圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).38. (2019?黃浦區(qū)二模)如圖,在 ABC中, ACB = 90°, Sin B=-,將 ABC繞頂點C順時針旋轉(zhuǎn),5得到 A1B1C ,點A、B分別與點 A1、B1對應,邊 A1B1分別交邊 AB、BC于點D、E ,如果點 E是邊A1B1?3【答案】解:t ACB = 90° Sin B= ?= g,設 AC = 3x, AB = 5x, BC= ?2 - ?2=4x.將厶ABC繞頂點C順時針旋轉(zhuǎn),
17、得到 AiBiC,. CBi= BC= 4x, AiBi= 5x, ACB = AiCB 1,點E是AiBi的中點,° CE= qAiBi= 2.5x= BiE, BE= BC- CE = i.5x, B = Bi, CEBi= BED CEBisA DEB.?i.5?3? i ?= ? i ?= 2.5?= 5故答案為:35【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解直角三角形,相似三角形的判定和性質(zhì),證CEBisA DEB是本題的關(guān)鍵.9. (20i9?金山區(qū)一模)如圖,在 Rt ABC 中, C= 90° AC = 8, BC= 6.在邊 AB 上取一點 0,使BO = BC,以
18、點O為旋轉(zhuǎn)中心,把厶ABC逆時針旋轉(zhuǎn)90 °得到 AB'C'(點A、B、C的對應點分別是點 A'、B '、C ),那么 ABC與厶A B C的重疊部分的面積是5.76【答案】解:在 Rt ABC 中, C = 90° AC = 8, BC = 6, AB= 10,. BO = BC = 6,把厶ABC逆時針旋轉(zhuǎn) 90°得到 A B C(,. OA '= OA= 4, A '= A, A OM = C = 90° A OM ACB,.? ?、?= ? OM = 3, AM = 1, AMo = AMP , A
19、PM = AON= 90° AONs ACB,.? ? 2 11/ SSBC= - ×8 ×6= 24,2 , SAON = 6,同理,Samp = 0.24, ABC與厶A,B,C的重疊部分的面積是 6 - 0.24 = 5.76. 故答案為:5.76.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),勾股定理,相似三角形的判定和性質(zhì),正確的畫出圖形是解題的關(guān)鍵.10. (2019?青浦區(qū)一模)如圖,在 Rt ABC 中, ACB = 90° AC= 1, tan CAB = 2,將 ABC 繞點 AD ,點C落在點E, DE與直線BC相交于點F ,那么CF =【答案】解
20、:如圖,在Rt ABC 中, ACB = 90° AC= 1, tan CAB= 2, BC= AC?tan/ CAB = 2, AB= ?- ?= 5,將厶ABC繞點A旋轉(zhuǎn)后,點B落在AC的延長線上的點 D, AD = AB= , D = B, AC= 1, CD= v5 - 1 , FCD = ACB = 90°? tanD = ta CAB= ?=2,故答案為:【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解直角三角形,正確的畫出圖形是解題的關(guān)鍵.11.( 2019?奉賢區(qū)一模)如圖,在 ABC中,AB= AC = 5,SinC= |,將 ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到25 ADE ,點
21、B、C分別與點 D、E對應,AD與邊BC交于點F .如果AE / BC ,那么BF的長是.8【答案】解:如圖,過 A作AH丄BC于H ,?3TAB= AC= 5, SinC= ?= |, AH = 3, CH = BH= ? ?=4,將厶ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到厶 ADE , BAF = CAE , AE/ BC, CAE = C, B = C, BAF = B, AF= BF,設 AF = BF = X,. FH = 4-X,. AF2= AH2+FH2, X2= 32+ (4- x) 2,解得:X= 25, BF= 25,8故答案為:25,8【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì), 等腰三角形的性
22、質(zhì), 解直角三角形,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.12. (2019?楊浦區(qū)一模)Rt ABC中, C = 90 ° AC = 3, BC= 2,將此三角形繞點 A旋轉(zhuǎn),當點B落24在直線BC上的點D處時,點C落在點E處,此時點E到直線BC的距離為 丘13【答案】解:如圖,過 B作BG丄AD于G,將厶ABC繞點A旋轉(zhuǎn)得到厶ADE , AD = AB, DE = BC, ADE = ABC, Rt ABC 中, C = 90° AC = 3, BC = 2, AB= AD= ?- ?= 13 , BD = 2BC = 4, ABC= ACB,SABD= ;AD応D= 2aC?
23、BG ,5,12 T3- BG=害,過E作EH丄BD交BD的延長線于 H , BAG = 180° ABC ADB , EDH = 180° ADB ADE , BAG = EDH , AGB = DHE = 90°? ? ?12 3I3 =132 = ?,24 EH= 13,點E到直線BC的距離為:韋23故答案為:13 .【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的判定和性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.13. (2019?楊浦區(qū)三模)如圖,矩形 ABCD中,AB= 5, BC = 12,將矩形繞著點 D順時針旋轉(zhuǎn),當點C落在對角線 BD上的點E處時,
24、點 A、B分別落在點 G、F處,那么 AG: BF : CE =12: 13: 5【答案】解:作 GH丄AD于H , CN丄DE于N,如圖所示:四邊形ABCD是矩形,. AD = BC = 12, AB= CD = 5, BCD = 90°由旋轉(zhuǎn)得:AD = DG = EF = 12, CD = DE = 5, BEF = 90°.BD= ? ?= 1 + 52 = 13,.BE= BD - DE = 13- 5 = 8,.BF= ? ?= 82 + 122 = 413,? 12? 13, GDE = CDA = 90°. CDB = HDG , Sin CDB =? ? 12.sin HDG=示? Iy=Iy,.GH= 1n , c0s HDG= n5 = ?13 = ?.DH= 5 ×1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理資本與學習動力企業(yè)培訓的新視角
- 教育技術(shù)在遠程辦公中的實踐與思考
- 教育品牌在數(shù)字時代的品牌塑造與傳播
- 培養(yǎng)孩子學習興趣從心理學角度出發(fā)的教育方法探討
- 教育行業(yè)未來趨勢與學習路勁規(guī)劃
- 智慧教育與學生學習動力的關(guān)系研究
- 從數(shù)據(jù)泄露看教育技術(shù)的倫理困境
- 教育心理學與教師決策實踐與探索
- 中職思政課課件
- 2025屆安徽省池州一中物理高一下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析
- 礦山救護規(guī)程課件
- 腦出血的術(shù)后護理課件
- 橡膠制品在電力電氣行業(yè)中的應用研究
- 《動態(tài)流量平衡閥》課件
- 跨境電商的法規(guī)和政策解讀與分析
- 電子科技大學《移動通信原理》第七章IS95及其增強移
- 國家中小學智慧教育平臺培訓專題講座
- 7個生活中溝通成功案例 3篇
- 《得道多助-失道寡助》對比閱讀6篇(含答案)
- -2024屆高考英語二輪復習:讀后續(xù)寫適用句型-定語從句課件
- 糧油、調(diào)料配送投標方案(技術(shù)標)
評論
0/150
提交評論