初中愛國主義教育演講稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯初中愛國主義教育演講稿 每個(gè)人心中都有一顆愛國之心，那么我要問大家一個(gè)問題，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去愛國?第一我為大家整理了學(xué)校關(guān)于愛國主義訓(xùn)練演講稿3篇，歡迎大家閱讀。 學(xué)校愛國主義訓(xùn)練演講稿篇1 尊敬的老師.友愛的同學(xué); 大家好!我今日演講的是喜愛祖國。 在數(shù)十年以前的中華,腐敗不堪,中華處于水深火熱之中,清政府卻始終在等待, 他們想在等待中獲得帝國主義的憐憫與憐憫,想在等待中茍延殘喘,然而,它的等待 與脆弱換來的是一個(gè)個(gè)割地賠款的不公平條約,從南京條約,馬關(guān)條約到 辛丑條約;換來了黎民百姓的家破人亡,妻離子散,從鴉片戰(zhàn)斗,中日甲午戰(zhàn)斗到八 國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)斗;換來了

2、清政府的最終衰敗與清朝大廈的坍塌。 在這段屈辱的歷史之中,中華之所以歷經(jīng)劫難而不衰,是由于有仁人志士都具強(qiáng) 烈的憂國憂民之情,以國事為已任,前仆后繼,臨危不懼,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生。 少年立壯志,長大報(bào)國家.國外優(yōu)厚的待遇不住愛國之士的腳步,不在意國外優(yōu) 厚待遇,不留戀良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,毅然回國效力,中華就是由于有這些愛國之士,才永久前進(jìn)! 當(dāng)我們莊重凝視五星紅旗時(shí),當(dāng)我們帶上國旗的一角-紅領(lǐng)巾時(shí),當(dāng)我們攀爬在蜿蜿壯麗的長城之上時(shí),當(dāng)我們滿懷激情讀著祖國的詩篇時(shí),當(dāng)我們唱起中華詩歌時(shí),當(dāng)我們觀察祖國勝利建設(shè)時(shí),可曾想過什么?可曾思潮起伏?熱忱奔涌?這一切一切都源于我們是中華少年,是祖國的將來!我們

3、是含苞欲放的花骨朵,是正在冉冉升起的太陽!我們要自已的雙手開創(chuàng)出一片新的天地!用百分之百的 汗水加上百分之一的才智,突破百的紀(jì)錄! 感謝大家,我的演講完了! 學(xué)校愛國主義訓(xùn)練演講稿篇2 愛國主義是對(duì)自己祖國的忠誠和喜愛。這種感情集中地表現(xiàn)為人們?yōu)闋幦∽约鹤鎳莫?dú)立富強(qiáng)而勇敢獻(xiàn)身的奮斗精神。愛國主義對(duì)人們的思想和行為有劇烈的影響。人們往往用愛國主義作為衡量一個(gè)人政治覺悟的重要原則，也作為調(diào)整個(gè)人同國家、民族之間關(guān)系的重要道德規(guī)范。毛澤東指出："愛國主義的詳細(xì)內(nèi)容，看在什么樣的歷史之下來打算'(毛澤東選集其次版第2卷第520頁)。 愛國主義是一個(gè)歷史的范疇，在不同的歷史時(shí)期，對(duì)于

4、不同的階級(jí)有不同的內(nèi)容。剝削階級(jí)的愛國主義，是狹隘的愛國主義，帶有階級(jí)的局限性;在某種特定條件下，也有樂觀意義。資產(chǎn)階級(jí)也講愛國主義，這種愛國主義雖然在歷史上曾經(jīng)起過進(jìn)步作用，但它究竟同資產(chǎn)階級(jí)民族主義觀點(diǎn)相聯(lián)系，其最終目的是為了維護(hù)資本主義私有制。 隨著資本主義制度的鞏固，這種愛國主義的階級(jí)本質(zhì)和歷史局限性就日益暴露出來，到了帝國主義階段，這種愛國主義就轉(zhuǎn)向民族沙文主義。中國人民的愛國主義雖然在每個(gè)階段都有不同的詳細(xì)內(nèi)容，但也有共同的基本內(nèi)容。這就是：喜愛祖國，繼承祖國悠久的歷史，發(fā)揚(yáng)祖國絢爛的文化，建設(shè)祖國，開發(fā)祖國的自然資源，改造祖國的山山水水，使祖國變得富裕漂亮;保衛(wèi)祖國，維護(hù)祖國的主

5、權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土完整，反對(duì)外敵入侵;捍衛(wèi)祖國的統(tǒng)一，搞好各民族之間的聯(lián)合和團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族的分裂和國家的分裂。中華民族的愛國主義傳統(tǒng)，在社會(huì)主義條件下得到了發(fā)揚(yáng)光大，并增加了新的內(nèi)容。無產(chǎn)階級(jí)的愛國主義是人類歷史上最高類型的。它是直接維護(hù)勞動(dòng)人民根本利益的;它反對(duì)一切壓迫和剝削，是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)的，它是建立在同世界各國人民友好合作、相互支援的基礎(chǔ)上的。因此，無產(chǎn)階級(jí)的愛國主義是同國際主義親密結(jié)合在一起的。今日發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。對(duì)振興中華，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，建設(shè)富強(qiáng)昌盛的社會(huì)主義強(qiáng)國，仍有非常重要的作用。 愛國就是對(duì)祖國的忠誠和喜愛。歷朝歷代，很多仁人志士都具有劇烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前

6、仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種珍貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容非常廣泛，喜愛祖國的山河，喜愛民族的歷史，關(guān)懷祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)勇敢戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的進(jìn)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的宏大的民族精神。 今日，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加親密，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。推動(dòng)我國改革開放的宏大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。 少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們

7、要適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的要求，正確熟悉祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增加愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信念;弘揚(yáng)宏大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，堅(jiān)韌拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為制造祖國輝煌將來貢獻(xiàn)自己的力氣! 學(xué)校愛國主義訓(xùn)練演講稿篇3 敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們： 大家好! 我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神、做個(gè)了不起的中國人 眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史0路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索'屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國。 "貧賤不能移，威猛不能屈，富貴不能淫&#

8、39;。孟子的教導(dǎo)激勵(lì)和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報(bào)國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山"天下為公'的胸懷，周恩來"為中華之崛起而讀書'的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大創(chuàng)造到如今的"神九'飛天，中國人演繹了多少了不起的神話! 中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神、蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等很多崇高的精神組成的。 楊利偉這位中國的首位太空使者，憑借超人的素養(yǎng)和士氣，成為浩瀚太空迎來的第

9、一位中國訪客，他又一次挺起了中國人的脊梁。當(dāng)神州五號(hào)作為輝煌留在我們的記憶當(dāng)中，神州六號(hào)、九號(hào)又進(jìn)入了我們的視野。我們信任，將會(huì)有更 多的中國人用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)我們宏大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。 我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、發(fā)揚(yáng)著宏大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們敬重師長，文明禮貌，到處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起中華民族宏大復(fù)興的重任。 同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞光明的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人"頭懸梁，椎刺骨'的刻苦精神?當(dāng)我們讀著"囊螢映雪'時(shí)，是不是更應(yīng)當(dāng)珍惜如今的錦繡